2020《书籍与我》主题班会教案内容

甲下面，有请家长代表讲话。

大家掌声欢迎。

家长谈共读感受，课件配画面音乐乙谢谢。

为了我们的健康成长，多少老师家长在默默付出，无私奉献。

让我们诚挚地道声老师，辛苦了，爸爸妈妈，辛苦了，让我们用最热烈的掌声表达心中的敬意和谢意吧，集体诗朗诵和好书交朋友甲成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健，乙成长路上，学校的阅读之星。

争章活动甲学校在雏鹰争章活动中，设立了个阅读章，请中队长为我们宣布获章标准。

中队长宣布获章标准能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。

能背诵不少于首古诗。

能达到课程标准要求的阅读量，不少于字。

乙是啊，好书才是我们真正的朋友。

看来，适合我们读的好书还真不少呢，怎样才能读好这些书呢请大家分小组讨论，等会给全班同学交流。

将学生交流归纳成要点，课件出示选择适合自己的书籍。

坚持每天安排段时间看书。

读书要像采蜜，要多读各种各样的书，才能得到多方面的营养。

读书的过程中要思考，充分利用工具书解决疑难努力读懂，不能囫囵吞枣。

乙带着个梦想，甲带着份执着，乙尽情畅游书海，合享受读书的快乐，让好书陪伴我们成长道路上的每天，甲下面请王老师讲话，大家掌声欢迎，合与好书交朋友班主题班会到此结束，老师们，同学们再见，书籍与我主题班会教案内容完。

书籍与我主题班会教案内容。

乙是啊，好书才是我们真正的朋友。

看来，适合我们读的好书还真不少呢，怎样才能读好这些书呢请大家分小组讨论，等会给全班同学交流。

将学生交流归纳成要点，课件出示选择适合自己的书籍。

坚持每天安排段时间看书。

读书要像采蜜，要多读各种各样的书，才能得到多方面的营养。

读书的过程中要思考，书籍与我主题班会教案内容读书，少年时不努力，更待何时甲背诵首古诗乙咦，你怎么背起古诗来了甲古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。

从年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中定储存了不少精美的古诗，让我们都来露手，展古诗的魅力吧，有个别朗诵和齐背结束语甲我们是祖国的希望乙我们是祖国的未来甲我们是学习的主人合我们班将把营造书香班级，享受读书快乐的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每个角落。

将来担当起建设祖国的大任。

班我读书，我快乐主题班会到此结束，谢谢大家意吧，集体诗朗诵和好书交朋友甲成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健，乙成长路上，有老师亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福，合此时此刻，我们最想说的话是和好书交朋友，我们最想做的事是和好书交朋友，乙全体起立，朗诵我们的心声和好书交朋友全班学生表演诗朗诵乙请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧，我阅读，我收获甲自我班与好书交朋友活动开展以来，涌现了大批好读书读好书的同学他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记已达万字左右，有的自己设计并完成多项自由作业。

他们这种乐学勤学会学的精神值得我们每个人学习。

乙经过调查个纪念品，也希望那个同学们平常多积累这方面的知识。

班级特色展示甲读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。

下面请欣赏我们班同学自编的课本剧孔子拜师。

表演乙感谢这几位同学精彩的表演。

孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，所以他说学无止境。

著名作家臧克家也说过说读过本好书，像交了个益友。

当我们交到个益友的时候，总会忍不住想和大家起分享。

甲请听诗朗诵读书的乐趣乙行万里路，终不如读万卷书。

知识无涯而生命有限。

所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上样。

用字面的进步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。

在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。

习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们班举行了与好书交朋友的主题班会。

班会目的使学生明白读书的重要意义。

读书感受大家谈学生谈感受乙这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，大家收获多多。

想听听读书明星的感受吗有请同学为大家演讲，掌声欢迎，生演讲我爱读书乙谢谢同学的精彩演讲，还有不少同学也想在此谈谈自己的体会，对吧抽生谈读书体会甲同学们书读得多，感受也深刻，的素质。

下面请欣赏我们班同学自编的课本剧孔子拜师。

表演乙感谢这几位同学精彩的表演。

孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，所以他说学无止境。

著名作家臧克家也说过说读过本好书，像交了个益友。

当我们交到个益友的时候，总会忍不住想和大家起分享。

甲请听诗朗诵读书的乐趣乙行万里路，终不如读万卷书。

知识无涯而生命有限。

所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上样。

用功读书，少年时不努力，更待何时甲背诵首古诗乙咦，你怎么背起古诗来了甲古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。

从年级起，我们就诵读古诗，相信在我获真不少啊，掌声为他们祝贺，老师谈读书体会乙哎，王老，听说你也是有名的书虫呢，请你跟我们谈谈自己的读书体会好吗大家掌声欢迎，老师谈读书感受，课件配画面音乐家长谈共读感受甲与好书交朋友，离不开老师对我们激励赏识言传身教，为我们作了好榜样乙与好书交朋友，离不开家长的积极配合全力支持，和我们同阅读，共成长。

甲下面，有请家长代表讲话。

大家掌声欢迎。

家长谈共读感受，课件配画面音乐乙谢谢。

为了我们的健康成长，多少老师家长在默默付出，无私奉献。

让我们诚挚地道声老师，辛苦了，爸爸妈妈，辛苦了，让我们用最热烈的掌声表达心中的敬意和谢书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

甲书是人类种伟大而美妙的发明，书是最聪明最可靠的老师和朋友。

凡是成就大事，有所作为的人无不是位爱读书的人。

乙下面请欣赏故事酷爱读书的李政道。

了解该读什么书甲记得位名人曾说过读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值看，有的只值看分钟，有的可看年，有的可保存辈子，有的将永远不朽。

哎，望浩然，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢乙我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗学生我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，可以学生我喜欢看作文书，作文书内容队对这个问题作了讨论和交流。

现在，就请他们来给我们做个汇报吧，甲有请第小队。

第小队我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如格林童话安徒生童话等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠有海的女儿有拇指姑娘我们小队的同学特别喜欢看这类书。

书籍与我主题班会教案内容。

活动过程导入甲如果有人问伴随你成长的是什么乙也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

甲从年级我们学校就开展了营造书香校园，享受读书快乐的活动，所以我说伴随我们路成长的是知识的源泉书籍，合班我读书特曼和变形金刚。

甲从年级我们学校就开展了营造书香校园，享受读书快乐的活动，所以我说伴随我们路成长的是知识的源泉书籍，合班我读书我快乐主题班会现在开始。

明确读书重要性甲现代作家郁达夫曾说过世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。

乙古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。

甲请你乙我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，起读例书读百遍，其义自见。

光阴给我们经验，读书给我们知识。

读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才书吧管理员认真查阅书吧借阅记录评比读书笔记自由作业等，评选出了我班首批读书之星摘抄之星自主学习之星，下面，有请位书吧管理员宣布获奖名单，请朱老师为他们颁奖。

奏乐。

甲让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在与好书交朋友的后期活动中再创佳绩，总结甲同学们，爱书吧，它是人类知识和力量的源泉。

乙让我们把冰心奶奶的话牢记心间课件出示生齐读读书好，好读书，读好书。

甲虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

乙虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

甲但是，属于我们生的书，永远也读不完。

合让我们都来和好书交朋友，甲带着份热情获真不少啊，掌声为他们祝贺，老师谈读书体会乙哎，王老，听说你也是有名的书虫呢，请你跟我们谈谈自己的读书体会好吗大家掌声欢迎，老师谈读书感受，课件配画面音乐家长谈共读感受甲与好书交朋友，离不开老师对我们激励赏识言传身教，为我们作了好榜样乙与好书交朋友，离不开家长的积极配合全力支持，和我们同阅读，共成长。

甲下面，有请家长代表讲话。

大家掌声欢迎。

家长谈共读感受，课件配画面音乐乙谢谢。

为了我们的健康成长，多少老师家长在默默付出，无私奉献。

让我们诚挚地道声老师，辛苦了，爸爸妈妈，辛苦了，让我们用最热烈的掌声表达心中的敬意和谢读书，少年时不努力，更待何时甲背诵首古诗乙咦，你怎么背起古诗来了甲古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。

从年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中定储存了不少精美的古诗，让我们都来露手，展古诗的魅力吧，有个别朗诵和齐背结束语甲我们是祖国的希望乙我们是祖国的未来甲我们是学习的主人合我们班将把营造书香班级，享受读书快乐的活动深入的开展下去，养成博览群书的好