1、“.....多从其他教师身上获得经验学习方法，取长补短，以提高自我的教学水平。具体措施，认真学习新课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不样于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。，注重教材体系，加强学生促提高，使他们得到成功的喜悦，不提高。具体措施对他们分别谈话，做好思想工作，调动他们的学习进取性。要不断发现他们提高的地方，及表扬。发挥他们在教学中的调节作用。教学计划。现状分析。教材分析知识结构第章声现象第章光现象第章透镜及其应用第章物态变化第章电流和电路。教学目标第章声现象使学生了解振动使物体发声，声音的传播需要介质，声是种波，频率越高，音调越高振幅越大，响度越大实际中既要合理地利用声音，同时也要有效地控制噪声......”。

2、“.....资料包括光的直线传播光的速度颜色光的反射规律光的折射和跟现代生活十分密切的两种看不见的光红外线紫外线及其应用。第章透镜及其应用这章主要讲述透镜的初步知识和透镜在日常生活中的应用。透镜是照相机投影仪等光学仪器的最重要的组成部分，研究透镜对光的作用和凸透镜成像术产生的些历史背景，科学发展历程的艰辛与曲折不是很清楚，对物理学不仅仅指物理知识，并且还包含科学研究方法科学态度和科学精神的含义没有认识具有实验操作进取性，使用简单的实验仪器和测量工具的本事有待于培养，测量些基本的物理量的方法不够规范对记录实验数据，简单的数据处理方法，简单的实验报告的写法，以及用科学术语简单图表等描述实验结果的本事有待于培养。过程与方法学生经历过观察自然现象的过程，有了初步的观察本事。能够在观察中发现些问题，有初步的提出问题的本事。学生对拟定探究计划制定实验方案的本事还没有经历......”。

3、“.....情感态度和价值观学生对自然界有好奇心，有对大自然的亲近热爱和谐相处的愿望。具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，乐于参与观察实验制作调查等活动。有将自我的见解公布于众的愿望，敢经过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不样渠道收集信息，有初步的信息收集本事经过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理本事学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用科学规律去解释些具体问题，有初步的分析概括本事能书面或口头表达自我的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识，有初步的信息交流本事。情感态度与价值观。能坚持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理在解决问题的过程中......”。

4、“.....能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦养成实事求是，尊重自然规律的科不态度，不迷信权威，具有确定大众传媒是否贴合科学规律初二物理教学计划范文大全导思考，活跃思维。许多节还编排了想想议议提出了些值得思考讨论的问题促使学生多动脑多开口。全书经过科学之旅，认识学习物理最有效的学习方式科学探究，了解科学探究的基本要素和程序，学生体验感悟科学探究的基本程序和方法，认识如何学习物理，掌握科学探究的技能。掌握实验室安全规则和操作技能，认识科学探究的主要途径是实验探究。教学目标经过学期的物理教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有个重新的，更加科学的认识。围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，异常是在科学探究教学上要进取实践，积累经验。进步加强物理观察实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验落实学生实验......”。

5、“.....加强实验意识和操作训练。进步突出应用物理知识教学，树立知识与社会的教学理念运用到教学法中。认真分析学生状况，确定出优生与待努力生的层次，制定相应的教育方案。充分发挥课堂效率，做到突出重点，突破难点，使学生各方面的本事得到培养，使学生成为真正的学习主人。重点进行科学探究本事的培养。进行学生自主探究的训练。进步激发他们学习物理的进取性。及时进行单元检测，认真总结，认真反思，步个脚印，扎扎实实。进取开展丰富的课外活动。培养学习物理的兴趣。常言道兴趣是最好的教师，有了兴趣就能够变苦学为乐学。其中多做趣味的物理实验和多讲物理科学故事必须程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。加大备课力度。备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。注意培养学生的发散思维......”。

6、“.....想法解决计算题丢分大的问题。培养学学生的本事，巩固学生所学的知识。初二物理教学计划范文大全。教材分析本学期教学资料为初物理教材上册。教材资料共单元，现就个单元简要分析如下教材在资料选配上注意从物理知识内部进取推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上进取创造条件让学生主动学习，参与实践经过学生自我动手动脑的实际活动实现学生的全面发展。教科书采用了贴合学生认知规律的由易到难由简到繁，以学习发展水平为线索兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既贴合学生认知规律又坚持了知识的结构性。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共章，每章开头都有几个问题提示这章的主要资料，并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。在引入课题讲述知识归纳总结等环节以及实验插图练习中编排了许多启发性问题......”。

7、“.....让他们明确学习目的。及是表扬他们的优点，以优点促提高，使他们得到成功的喜悦，不提高。具体措施对他们分别谈话，做好思想工作，调动他们的学习进取性。要不断发现他们提高的地方，及表扬。发挥他们在教学中的调节作用。教学计划。现状分析。教材分析知识结构第章声现象第章光现象第章透镜及其应用第章物态变化第章电流和电路。教学目标第章声现象使学生了解振动使物体发声，声音的传播需要介质，声是种波，频率越高，音调越高振幅越大，响度越大实际中既要合理地利用声音，同时也要有效地控制噪声。第章光现象本章主要研究光现象及其规律，资料包括光的直线传播光的速度颜色光的反射规律光的折射和跟现代生活十分密切的两种看不见的光红外线紫外线及其应用。第章透镜及其应用这章主要讲述透镜的初步知识和透镜在日常生活中的应用。透镜是照相机投影仪等光的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习每课必有练......”。

8、“.....严禁学生抄袭他人作业教育学生养成独立思问题的本事，使每个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。，开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高本事的重要途径之。教师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时光，组织学生参加些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察下农村进行实验调查到工厂去进行劳动实习等。以此到达培养学生的本事，巩固学生所学的知识。能够在观察中发现些问题，有初步的提出问题的本事。学生对拟定探究计划制定实验方案的本事还没有经历。口头和书面表达本事不好。情感态度和价值观学生对自然界有好奇心，有对大自然的亲近热爱和谐相处的愿望。具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，乐于参与学仪器的最重要的组成部分，研究透镜对光的作用和凸透镜成像是本章的中心资料......”。

9、“.....学生应当对它们有所了解。第章物态变化经过这章的学习，应当使学生了解温度的概念，会正确使用常用的温度计测量温度。明白熔解凝固现象，理解这些过程中晶体和非晶体的不样温度特点。明白液化汽化现象，明白蒸发与沸腾过程中吸热，理解蒸发快慢与表面积温度气流有关。明白升华和凝华现象。第章电流和电路电流和电路的基本概念是本章的核心，经过让学生研究基本的串并联电路和基本的测量，初步经历科学探究的过程，初步领会科学研究的方法。在电流和电路概念的基础上，经过家庭电路的学习，使学生在了解电流和电路知识应用的同时，受到了安全用电的教育。措施认真研究新教材，根据新课标的要求恰当确定教学资料，选择教学方法，把从生活走向物理，从物理走初物理教学计划范文大全指导思想以中国教育改革与发展纲要为指针，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以学生发展为本......”。