1、“.....培养学生良好的习惯和科学素养增进对科学的感情，受到科学精神的陶冶。教学的重点，初步的分析，概括本事和应用物理知识解决简单问题的本事，培养学生学习物理的兴趣，实事求是的科学态度，良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育，爱国主义教育和品德教育。有关年级老师个人物理教学计划教学环境物理作为他们的门新学科，有挑战也有机遇,由于学生刚处于发育阶段，对新生事物的理解本事比较强，这给理解物理供给了个很好的前提但又由于学生思维维本事还不成熟认识水平还有限学习基础还不够扎实，还有各个学生的身心发展不样，这就给教学增加了必须的难度。我作为本班的律来组织材料。全书共章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这章的主要资料并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性，启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下头分节......”。

2、“.....帮忙学生抓住中心。在引入课题，讲述知识，归纳总结等环节，以及实验，插图，练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了‛想想议议‛，提出了些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑，多开口。学生分析所承担的是年级的物理教学。共有个班，学生的基础差异辩证唯物主义思维。教学措施认真学习教学大纲，领会物理教学的精神实质。由于新课程目标的出现，大大的改变了以前难度高灵活性实用性差的现象，我将严格按照大纲要求不提高难度同时也不降低难度，培养学生灵活应用的本事。教材分析教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际，适当降低难度，既研究现代生产发展与社会生活的需要，又研究当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养本事，情感和态度......”。

3、“.....实现学生的全面发展明白电流，会使用电流表，明白串并联电路中电流的规律。了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识。本学期教学的主要目标知识与技能能理解和掌握本学期各章知识，并能用所学知识解释有关的物理现象，解决相关的简单问题过程与方法重视物理实验，让学生经历物理知识的探究过程，进步领悟科学研究的方法，并是学生能运用所学的研究方法探究些简单的问题。情感态度与价值观激发学生的学习兴趣，增进对科学的感情，受到科学精神的陶冶，培养学生良好的习惯和科学素养增进对科学的感智力因素的相互作用。在学习方法上，进取创造条件让学生主动学习参与实践，经过学生自我动手，动脑的实际活动，实现学生的全面发展。有关年级老师个人物理教学计划教学环境物理作为他们的门新学科，有挑战也有机遇,由于学生刚处于发育阶段，对新生事物的理解本事比较强......”。

4、“.....还有各个学生的身心发展不样，这就给教学增加了必须的难度。我作为本班的物理教师，既看到进取的面也有消极的面，在今后的教书生涯中必须扬长避短求出发，在知识选材上，适当加强联系实际，适当降低难度，既研究现代生产发展与社会生活的需要，又研究当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养本事，情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。教材把促进学生全面发展作为自我的目标。在资料选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，进取推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，进取创造条件让学生主动学习参与实践，经过学生自我动手，织学生参加各种有意义的课外教学活动从而巩固学生所学知识及培养学生的学以致用的本事......”。

5、“.....我将在教学之余，学习各种有关物理知识，重读大学有关初中物理教学的知识，扩大自我的学习面，学习有关教学理论，时常更新自我的教学理念多听其他教师的课及下载学习些名师的教学录象，吸取他人优点再运用到自我的教学过程当中。教学进度第周第周走进物理世界第周第周声音与环境第周第周光和眼睛第十周期中复习第十周期中考试第十周第十周物质的形态及变化第十周第十周我们周围的物质第十周略物理教学计划教学总目标和总的教学要求引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用培养学生初步的观察实验本事，初步的分析概括本事和应用物理知识解决简单问题的本事培养学生学习物理的兴趣实事求是的科学态度良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育爱国主义教育和品德教育。有关八年级老师个人物理教学计划。让学生做学习的主人......”。

6、“.....学生是学习主人时进取性就会大大的提高，会认真观察思考和实践。教学中，鼓十周期末复习第十周期末考试第十周总结所学知识物理教学计划教材分析教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际，适当降低难度，既研究现代生产发展与社会生活的需要，又研究当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养本事，情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。教材把促进学生全面发展作为自我的目标。在资料选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，进取推动智力因素和。明白电流，会使用电流表，明白串并联电路中电流的规律。了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识。本学期教学的主要目标知识与技能能理解和掌握本学期各章知识，并能用所学知识解释有关的物理现象......”。

7、“.....让学生经历物理知识的探究过程，进步领悟科学研究的方法，并是学生能运用所学的研究方法探究些简单的问题。情感态度与价值观激发学生的学习兴趣，增进对科学的感情，受到科学精神的陶冶，培养学生良好的习惯和科学素养增进对科学的感情，受到科学精神的陶冶。教学的重点，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。改善教学，提高教学质量的主要措施学生是学习的主人，仅有处于进取状态，经过认真的观察实践思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的本事。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生终生学习打下良好的基础经过实验，探究平面镜成像与物的关系。认识凹面镜的会聚作用和凸面镜的发散作用。经过观察和实验，明白白光是色光组成的，比较色光混合与颜料混合的法......”。

8、“.....了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用培养学生初步的观察实验本事，初步的分析概括本事和应用物理知识解决简单问题的本事培养学生学习物理的兴趣实事求是的科学态度良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育爱国主义教育和品德教育。有关八年级老师个人物理教学计划。经过实验，探究平面镜成像与物的关系。认识凹面镜的会聚作用和凸面镜的发散作用。经过观察和实，发挥各个学生的优势，不仅仅让学生成才更让学生,教学目标让学生懂得物理学的初步知识及会在实际生活中做到简单的应用。清楚物理学在科学技术上的重要性和在社会发展中的重要地位。让每个学生都能熟练操作教材中的实验，培养学生初步的观察生活和做实验的本事，能够进行些初步的分析和处理本事。让学生具有必须的分散思维......”。

9、“.....争取班级不出现不及格现象，平均分数不低于分，出现到两个尖子为以后的奥物打下基础。培养学生热爱生活尊重科学实事求是的态度，培养学生爱国主义精神十周期末复习第十周期末考试第十周总结所学知识物理教学计划教材分析教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际，适当降低难度，既研究现代生产发展与社会生活的需要，又研究当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养本事，情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。教材把促进学生全面发展作为自我的目标。在资料选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，进取推动智力因素和脑的实际活动，实现学生的全面发展明白电流，会使用电流表，明白串并联电路中电流的规律。了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识......”。