1、“.....元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和。，老师对优胜者给予适当的奖励。主题活动环境创设园内大环境园内大厅悬挂教师幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜宣传展板开展元宵节活动策划方案及要求。班级环境师幼共同布置美丽的花灯展，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯收集幼儿在节日程中，进步感受团圆的意义。主要目标知道农历正月十是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗玩灯赏灯吃元宵划旱船等感受与家长老师小朋友起玩花灯猜灯谜吃元宵的快乐。知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵愉快地参与元宵元宵节主题策划活动执行方案范文指导语今天是什么节元宵节有种特别的食品，是什么汤圆是什么样子的小朋友们想不想自己做汤圆，了解做汤圆的方法。观察并知道做汤圆需要的材料。了解做汤圆的方法和要求。......”。

2、“.....收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。活动地点可选择公园幼儿园操场幼么节日开不开心都看到了哪些花灯漂不漂亮元宵节主题策划活动执行方案引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。元宵节主题策划活动，然后分到各班，各班老师分手份。在厨房拿好盘桶等装好材料。下周下午分准时吃午点，全体员工下午分准时上班。校车老师早上帮厨房洗番薯活动当天门卫校车司机下午负责指挥车辆看守大门。活动流程家长签到，播放上次图片播放汤圆歌曲班主任带领幼儿入场。教师教师带领本班幼儿及家长跳律动。家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。注意事项每参加项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。允许孩子将花灯作品自制元宵带回家，与家人分享劳动果实......”。

3、“.....各班老师分手份。在厨房拿好盘桶等装好材料。下周下午分准时吃午点，全体员工下午分准时上班。校车老师早上帮厨房洗番薯活动当天门卫校车司机下午负责指挥车辆看守大门。活动流程家长签到，播放上次图片播放汤圆歌曲班主任带领幼儿入场。教师指导语今天是安全小组随时巡视提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。活动中全程播放欢乐的节日的音乐。采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识手工，分享给没有来参加活动的小伙伴,小班主要是采访今天是什，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。活动地点可选择公园幼儿园操场幼儿园各班活动室。活动人员全体师生家长周边社区的幼儿及家长。活动形式场地分为知识区制作花灯区制作元宵区观赏区灯谜区舞龙区许愿区休息区领奖处，家长自带幼儿进行游玩。活动准板，可供家长讲给幼儿听......”。

4、“.....办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。活动所需物资灯笼个，丝带盘，元宵面斤，巧克力酱蓝莓酱等原料面粉斤，刀把，电磁炉个，锅个，棉线团，次性桌布，有关人员联系好场地共挂祈愿灯共同猜灯谜。办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。活动所需物资灯笼个，丝带盘，元宵面斤，巧克力酱蓝莓酱等原料面粉斤，刀把，电磁炉个，锅个，棉线团，次性桌布，纪行方案范文。元宵象征着团圆，它有不同的种类和味道。，给人们带来了喜气和欢乐。，是团圆的日子。故事儿歌。各年龄段主题活动目标尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进步了解元宵节的来历和风俗习惯积极参与闹元宵的筹备和庆祝工作，在和老师同伴起过节的过安全小组随时巡视提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守......”。

5、“.....采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识手工，分享给没有来参加活动的小伙伴,小班主要是采访今天是什指导语今天是什么节元宵节有种特别的食品，是什么汤圆是什么样子的小朋友们想不想自己做汤圆，了解做汤圆的方法。观察并知道做汤圆需要的材料。了解做汤圆的方法和要求。，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。活动地点可选择公园幼儿园操场幼元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。活动主题快乐元宵节活动时间月日下午活动地点本班课室活动准备本周中午到办公室领取次性台布。月日下周中午第批吃饭人员留下厨房搓元宵节主题策划活动执行方案范文纪念品。元宵节主题策划活动执行方案活动主题元宵花灯喜乐会活动时间月日活动目标，激发幼儿自制花灯的兴趣。......”。

6、“.....，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。，增进亲子亲情。元宵节主题策划活动执行方案范指导语今天是什么节元宵节有种特别的食品，是什么汤圆是什么样子的小朋友们想不想自己做汤圆，了解做汤圆的方法。观察并知道做汤圆需要的材料。了解做汤圆的方法和要求。，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。活动地点可选择公园幼儿园操场幼元宵节的由来为内容的展板。，在活动中对幼儿进行采访。名，组成安全小组。，各区休息区除外准备小印章。，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐广场舞音乐节日的歌曲等。场地布置公共场地用气球彩带彩旗灯笼彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。展示元宵节的由来的负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。允许孩子将花灯作品自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片......”。

7、“.....在场地出入的地方设固定的安全人员看守。活动中全程播放欢乐的节日的音乐。采访员在活动中品。元宵节主题策划活动执行方案活动主题元宵花灯喜乐会活动时间月日活动目标，激发幼儿自制花灯的兴趣。，进步感受花灯丰富的外形色彩图案等特点。，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。，增进亲子亲情。元宵节主题策划活动执行方案范文。安全小组随时巡视提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。活动中全程播放欢乐的节日的音乐。采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识手工，分享给没有来参加活动的小伙伴,小班主要是采访今天是什园各班活动室。活动人员全体师生家长周边社区的幼儿及家长。活动形式场地分为知识区制作花灯区制作元宵区观赏区灯谜区舞龙区许愿区休息区领奖处，家长自带幼儿进行游玩。活动准备前期准备......”。

8、“.....用于现场领取邀请函时登记。，须提前和，然后分到各班，各班老师分手份。在厨房拿好盘桶等装好材料。下周下午分准时吃午点，全体员工下午分准时上班。校车老师早上帮厨房洗番薯活动当天门卫校车司机下午负责指挥车辆看守大门。活动流程家长签到，播放上次图片播放汤圆歌曲班主任带领幼儿入场。教师准备前期准备，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。用于现场领取邀请函时登记。，须提前和有关人员联系好场地活动主题快乐元宵节活动时间月日下午活动地点本班课室活动准备本周中午到办公室领取次性台布。月日下周中午第批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识手工，分享给没有来参加活动的小伙伴,小班主要是采访今天是什么节日开不开心都看到了哪些花灯漂不漂亮元宵节主题策划活动执行方案引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日......”。

9、“.....是什么汤圆是什么样子的小朋友们想不想自己做汤圆，了解做汤圆的方法。观察并知道做汤圆需要的材料。了解做汤圆的方法和要求。，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。活动地点可选择公园幼儿园操场幼生活幸福甜美。元宵节主题策划活动执行方案完。以班级为单位，各班班长首先组织家长幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。注意事项每参加项活动然后分到各班，各班老师分手份。在厨房拿好盘桶等装好材料。下周下午分准时吃午点，全体员工下午分准时上班。校车老师早上帮厨房洗番薯活动当天门卫校车司机下午负责指挥车辆看守大门。活动流程家长签到，播放上次图片播放汤圆歌曲班主任带领幼儿入场。教师赏灯玩灯的照片......”。