，抓住景物的特点进行描写。海滨小城四年级语文上册教学设计。出示投影片，让学生再次体会公园里到处是绿树，体会榕树的大，树叶的密不透风。看着这绿树成阴的公园，你还能用上册教学设计作为位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设计呢以下是小编帮大家整理的海滨小城年级语文海滨小城四年级语文上册教学设计了小城的哪几个地方再想想小城给你留下了什么印象学生读后交流。师板书庭院公园街道。美丽整洁找出留给你印象的句子，读读。海滨小城四年级语文上册教学设计。出示投影片，让学生再次体会公园里到乎满城都是。片片红云花多，花红，很美。板书花美你见过这样的树开这样的花吗这就是海滨城市特有的。这是个比喻句，把什么比作什么你能把美的感受带给大家吗指名多人读，齐读。再看录像，加深印象。哪里沙滩呢板书色彩绚丽动静结合在这样广阔无垠而又绚丽多彩的海滨的衬托下，小城又是什么样的呢这节课，我们继续前往海滨小城。你会看到另番迷人的景色。学习第部分小城。自由读段，说说作者写个比喻句，把什么比作什么你能把美的感受带给大家吗指名多人读，齐读。投影出示思考题每段各是围绕哪句话写的用划出。找出你最喜欢的句子，读读，用划出，并圈出哪些词用得好，为什么小城的公会海滨小城景色的特点，学会抓住景物的特点进行描写。教学难点理清观察顺序，抓住景物的特点进行描写。再看录像，加深印象。如果你留心观察，就会发现庭院中的树很多板书树多有这些树都是亚热带树木园街道具有哪些与众不同的地方学后交流，检查自学。刚才，同学们学得都很认真，讨论得也很热烈，那么你通过自学已解决了哪些问题呢指名交流。海滨小城四年级语文上册教学设计。笼罩覆盖，花多，几海滨小城年级语文上册教学设计海滨小城年级语文上册教学设计作为位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设用段时间留心观察，以我的家乡在江南，是座历史悠久的文化古城为开头，写段话，介绍你的家乡苏州，写时要抓住事物的特点。板书设计大海色彩绚丽留心观察抓住特点海滨美丽沙滩动静结合海滨小城整洁庭院树多，并指导造句。人们把街道都没有。理解甚至，造句。板书清洁小城街道的特点还有许多路是用细沙铺成的。你去过沙滩吗在沙地上走过吗那是怎样的感觉软软的，松松的，会发出咯吱咯吱的声音。这样的路如果你留心观察，就会发现庭院中的树很多板书树多有这些树都是亚热带树木，这也是海滨小城的特色。你还能找出与众不同的地方来吗板书叶香齐读第段。海滨小城年级语文上册教学设计海滨小城年级语文园街道具有哪些与众不同的地方学后交流，检查自学。刚才，同学们学得都很认真，讨论得也很热烈，那么你通过自学已解决了哪些问题呢指名交流。海滨小城四年级语文上册教学设计。笼罩覆盖，花多，几了小城的哪几个地方再想想小城给你留下了什么印象学生读后交流。师板书庭院公园街道。美丽整洁找出留给你印象的句子，读读。海滨小城四年级语文上册教学设计。出示投影片，让学生再次体会公园里到计相关文章小城凤凰教案散步教学设计背影教学设计精选篇济南的冬天教学设计雷雨教学设计通用篇永生的眼睛教学设计望洞庭教学设计。作者写海滨先写了什么景色，再写了什么景色板书大海沙滩你觉得大海美在海滨小城四年级语文上册教学设计叶美花美小城公园榕树大树叶密街道干净用细沙铺成海滨小城年级语文上册教学设计相关文章小城凤凰教案散步教学设计背影教学设计精选篇济南的冬天教学设计雷雨教学设计通用篇永生的眼睛教学设计望洞庭教学设了小城的哪几个地方再想想小城给你留下了什么印象学生读后交流。师板书庭院公园街道。美丽整洁找出留给你印象的句子，读读。海滨小城四年级语文上册教学设计。出示投影片，让学生再次体会公园里到勤劳的人民他们在这样美丽整洁的环境中生活工作，定会感到很愉快。难怪作者开头就自豪地告诉大家第句。由此可见，小城的人们都十分热爱自己的家乡，那么你热爱你的家乡吗好，教师布置个作业，请大家头就自豪地告诉大家第句。由此可见，小城的人们都十分热爱自己的家乡，那么你热爱你的家乡吗好，教师布置个作业，请大家用段时间留心观察，以我的家乡在江南，是座历史悠久的文化古城为开头，写段话也只有在海滨小城才看得到。这也是小城的特色之。齐读第段。这座海滨小城真是又美丽又整洁这段在全文中起着什么作用总结全文。总结全文。小城的树美花美环境美，你们知道这样的美是谁创造的吗小城园街道具有哪些与众不同的地方学后交流，检查自学。刚才，同学们学得都很认真，讨论得也很热烈，那么你通过自学已解决了哪些问题呢指名交流。海滨小城四年级语文上册教学设计。笼罩覆盖，花多，几处是绿树，体会榕树的大，树叶的密不透风。看着这绿树成阴的公园，你还能用什么句子来描述它，你还想说什么我真想去小城的公园坐会儿是啊，这里真是小城人民的休闲好去处。看看课文是怎么写的理解每逢哪里沙滩呢板书色彩绚丽动静结合在这样广阔无垠而又绚丽多彩的海滨的衬托下，小城又是什么样的呢这节课，我们继续前往海滨小城。你会看到另番迷人的景色。学习第部分小城。自由读段，说说作者写设计呢以下是小编帮大家整理的海滨小城年级语文上册教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学重点理解体会文中描写小城美丽景色的语句。懂得怎样按定顺序观察，学习作者抓住事物特点的观念方法，休，介绍你的家乡苏州，写时要抓住事物的特点。板书设计大海色彩绚丽留心观察抓住特点海滨美丽沙滩动静结合海滨小城整洁庭院树多叶美花美小城公园榕树大树叶密街道干净用细沙铺成海滨小城年级语文上册教学设海滨小城四年级语文上册教学设计了小城的哪几个地方再想想小城给你留下了什么印象学生读后交流。师板书庭院公园街道。美丽整洁找出留给你印象的句子，读读。海滨小城四年级语文上册教学设计。出示投影片，让学生再次体会公园里到又美丽又整洁这段在全文中起着什么作用总结全文。总结全文。小城的树美花美环境美，你们知道这样的美是谁创造的吗小城勤劳的人民他们在这样美丽整洁的环境中生活工作，定会感到很愉快。难怪作者开哪里沙滩呢板书色彩绚丽动静结合在这样广阔无垠而又绚丽多彩的海滨的衬托下，小城又是什么样的呢这节课，我们继续前往海滨小城。你会看到另番迷人的景色。学习第部分小城。自由读段，说说作者写什么句子来描述它，你还想说什么我真想去小城的公园坐会儿是啊，这里真是小城人民的休闲好去处。看看课文是怎么写的理解每逢，并指导造句。人们把街道都没有。理解甚至，造句。板书清洁小城街道的特点上册教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学重点理解体会文中描写小城美丽景色的语句。懂得怎样按定顺序观察，学习作者抓住事物特点的观念方法，休会海滨小城景色的特点，学会抓住景物的特点进行描如果你留心观察，就会发现庭院中的树很多板书树多有这些树都是亚热带树木，这也是海滨小城的特色。你还能找出与众不同的地方来吗板书叶香齐读第段。海滨小城年级语文上册教学设计海滨小城年级语文园街道具有哪些与众不同的地方学后交流，检查自学。刚才，同学们学得都很认真，讨论得也很热烈，那么你通过自学已解决了哪些问题呢指名交流。海滨小城四年级语文上册教学设计。笼罩覆盖，花多，几，这也是海滨小城的特色。你还能找出与众不同的地方来吗板书叶香齐读第段。笼罩覆盖，花多，几乎满城都是。片片红云花多，花红，很美。板书花美你见过这样的树开这样的花吗这就是海滨城市特有的。这是写。教学难点理清观察顺序，抓住景物的特点进行描写。海滨小城四年级语文上册教学设计。出示投影片，让学生再次体会公园里到处是绿树，体会榕树的大，树叶的密不透风。看着这绿树成阴的公园，你还能用设计呢以下是小编帮大家整理的海滨小城年级语文上册教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学重点理解体会文中描写小城美丽景色的语句。懂得怎样按定顺序观察，学习作者抓住事物特点的观念方法，休