1、“.....总之，在本学期的教学工作中，我力争严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。然而，教育教学工作是项常做常新永无止境的工作，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，今后，我必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现研究和解决学生教育和管理工作中的新情况新问题，掌握其特点发现其规律，尽职尽责地部署，有序的组织了两次调考，成绩优秀，特别是年级的英语体育学科，年级的语文，数学学科，调考均分超过分，合格率优生率均超标，成绩喜人。认真做好新生招生工作。关于小学教学总结汇编篇。我班的许多学生有课外阅读的兴趣，但在读什么和如何读的问题上，并不很明确。他们大多只凭兴趣，凡有生动情节的就走马观花地读读有的读了好的文章，也不懂得积累知识，吸取技巧，用到作文上。因此，我的做法主要是结合阅读教学......”。

2、“.....进步引导他们不但要爱读，而且会读，要读得更好更有收获。此外，在教育教学活动中，我还特别注意学科间的整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。总之，在本学期的教学工作中，我力争严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。然而，教育教学工作是项常做常新永无止境的工作，社会在发展，时代在前进，学生的时提出，要求改正。进步加强常规教学的研究与落实，切实减轻学生过重的课业负担。利用区作业设计比赛的契机，对学科作业的设计进行专题研究，提高作业的效率。并对作业的布臵，作业量的检查，学生作业的规范，以及作业批阅作出统要求，制定了学校教师备课及作业要求细则，每班上墙告知。针对我校流动学生多且学习习惯不好的情况，从培养学生良好的作业习惯入手来培养学生良好的学习习惯，学生的书写习惯和计算习惯有了大幅改观，成效明显。教研工作......”。

3、“.....大力开展教学质量月主题年活动，加强教科研工作，努力提高教学质量。继续开展以如何提高课堂教学效率为主题的教学主题活动。深入课堂和集体备课，实施备课组建设工程。关于小学教学总结汇编篇。个教研组高年级组低年级组综合组制定了各自的校本课题，如学生积极主动地参与课堂活动认真倾听他人发言及时补充自己意见分为地正确评价他人等等生的训练工作，并积极组织学生参加科普比赛科学探究比赛科技活动大赛，取得不斐成绩。取得的成绩我校月份期末考试语数两科及格率为。，语文及格率为，数学及格率为，科学及格率。十工作中的不足及下步的打算。虽然学校教学质量稳中有升，但仍然存在不少问题，表现如下学校教学质量不均衡，学科不均衡年级不均衡班级不均衡的现象都存在学校教师教科研的热情不高，不利于老师的专业发展......”。

4、“.....下步打算在以后的工作中，将进步加强教学常规管理，加大备教辅改考析管理力度，坚持听推门课及查堂制度，加强培优补差工作，使学生成绩有较大提高，积极组织教师学生参加上级主管部门的各科比赛活动，开发具有本校特色和本校优势的校本课程，落实各学科均衡发展。小学教学总结篇本学期，我主要担任的是年级班的语文教学工作关于小学教学总结汇编篇处往往没有可能引导学生去感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读教学中重视抓住重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。严格要求学生，做好学生的辅导工作。本班学生存在着差异，学生爱动好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务，促使每位学生能在原有的基础上都有所发展......”。

5、“.....本学期以来我仍然坚持加强学生的培优辅差工作。在学生的辅导工作中，我主要采用抓两头，扶中间的方法，注重培养优生的特长，同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，对学困生的学习进行辅导和帮助。教师也在课外加强辅导工作，在教育教学活动中对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，对他的处境想法师的教学水平，活跃教学教研气氛，开展了高年级组低年级组青年教师教学比武，效果明显蒋相峰誙瑞玲张素英。组织各组教师每月进行教案作业互查，并做好记载。结合高校优秀的科研资源，认真完成了对我校课程管理师资方面的调研，并写出调研报告上交学校，在此基础上制定出我校年教研规划。制订有效作业，健康成长专题对话活动方案及调查问卷，并召开专题对话会。得到家长的配合与理解。毕业班及年级调考工作。毕业班及年级教师能认真完成各科教学任务......”。

6、“.....效果明显。教导处严格按照中心校教导处的安排部署，有序的组织了两次调考，成绩优秀，特别是年级的英语体育学科，年级的语文，数学学科，调考均分超过分，合格率优生率均超标，成绩喜人。认真做好新生招生工作。常规管理工作。教师互相深入课堂听课研课，及时将意见或建议反馈。检查教师教学进度，督促教师按计划进度动，我们都提前通知到相关教师本人，进步明确各项活动的要求，并发挥我们自身的参谋和协调作用，尽可能地给与教师帮助。本学期的语文数学英语市级评优课活动中，我们充分发挥集体的智慧，协调和组织相关教师对参赛教师出谋划策，给与无私的帮助。在大家的共同努力下，我校的薛金妹傅广辉朱霞和谢伟伟老师分获市级评优课等奖。对形式多样的各种论文评比活动，我们还统汇编成册，发放到教师手中，让教师明确要求，选择性地参加，提高论文参赛的针对性和获奖质量。本学期......”。

7、“.....更可喜的是栾育莲王夕珍洪根凤等中年教师的多篇论文也分别在国家级和省级教育杂志发表。坚持以读为主，重视朗读品评感悟。小学语文课本中的每篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩研究工作的个重点是接受市研训中心对全校十项教师个人课题的中期评估。对此项工作我们给与了高度的重视，专门开展了数次培训活动，带领教师们深入学习了课题研究的方法过程性材料的整理和收集等关键性的问题，提高了教师课题研究的针对性规范性和科学性。在月份举行的市课题中期评估活动中，我校教师的个人课题研究以其研究过程的实效性研究成果的丰富性和课题网站建设的规范性得到了评估组专家的致好评。最终，我校教师的十项个人课题被确定为金坛市级课题，姚立新老师的课题还被确定为常州市级重点课题......”。

8、“.....我们都提前通知到相关教师本人，进步明确各项活动的要求，并发挥我们自身的参谋和协调作用，尽可能地给与教师帮助。本学期的语文数学英语市级评优课活动中，我们充分发挥集体的智慧，协调期常胜小学青年教师讲坛活动的顺利高效地开展，教科室早作准备，提前谋划。我们广泛征求了青年教师个人的意见，了解他们的学习需要。根据青年教师的理论学习需要，我们与华东师范大学出版社联系，在学校经费紧张的情况下拿出千多元添臵了批教育大家所写的教育专著，供教师借阅学习。我们还注重教师学习成果的交流。月份，我们要求教师学习正确对待学生的主题的理论知识，并在学习活动之后举行了教育沙龙活动。教师学得很认真，交流探讨得也很深刻。我们整理的沙龙实录教育该如何面对孩子的被市研训中心评为市级优秀沙龙话题......”。

9、“.....我们学校在教科室的带动下，很多教师都系统学习了跟新课程相关的教育教学理论。我们还要求教师学习了与学校主课题学校文化建设的研究相关的理论。通过学习与交流，进步强化了教师的研究意识，加快提高教师的新课程实施水平进步强化实践意识，积极开展教育行动研究，促进教师树立主和组织相关教师对参赛教师出谋划策，给与无私的帮助。在大家的共同努力下，我校的薛金妹傅广辉朱霞和谢伟伟老师分获市级评优课等奖。对形式多样的各种论文评比活动，我们还统汇编成册，发放到教师手中，让教师明确要求，选择性地参加，提高论文参赛的针对性和获奖质量。本学期，我校教师的数十篇论文和案例分获省市等奖。更可喜的是栾育莲王夕珍洪根凤等中年教师的多篇论文也分别在国家级和省级教育杂志发表。个教研组高年级组低年级组综合组制定了各自的校本课题......”。