1、“.....使学生老师家长这者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。小学语文教师个人工作总结推举年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时刻学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师提供了非常好的课件交流服务。认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功的信严中有度。我经常从小处着手，从学生关怀的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着颗爱心去工作，能够让学生觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么，也就容易同意你的教育，非常快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关怀。细心耐心诚心这是做好工作的基础......”。

2、“.....是项长期的工作，这就需要足够的耐心。要善于在平常的工作中细心观看，发觉了学生的，长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生结对子，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风学风。小学语文教师个人工作总结推举在语文教学不断改革和探究的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，逐渐摸索出了套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜爱以及老师们的确信。班主任工作方面在坚持教好书的小学教师期末总结汇报材料气氛，相应提高了课堂教学效率。做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确信，而后进生转化成功与否......”。

3、“.....因此，年来，我直注重从以下几方面抓好后进生转化工作用进展的观点看学生。应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的改日会比今天好。教学工作教学工作是学教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，切从集体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。小学教师期末总结汇报材料。在教学中，我刻苦钻研虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，关心学生提高学习质量，培养学生自学和独立考虑的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为更为紧密，从中也物色了些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。自订学习的奋斗目标，制订好，增强学习信心。调动学生的积极性。在教学中尊重小孩的不同兴趣爱好......”。

4、“.....使他们形成自己不同的风格，不强求律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视听触觉中培养了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒体课件上了节语文公开课翠鸟，借以带动现代语文教学工作的创新。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如授课时重点突出不够明确，平常关于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我格上是完全平等的，师爱是种无私的爱，爱得深沉，持久......”。

5、“.....终身难忘。我在实践中寻到了对症下药的良方，就是治理好班级学生，要学生都喜爱自己，首先是深入实际，从每个学生入手，有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，幸免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每位学生的实际情况。如他们的兴趣性格学习情况家庭情况等，同时明白了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动顽皮的。从中寻到制订关心仍将如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与进展奉献自己的力量,小学教师期末总结汇报材料小学语文教师个人工作范文本学期，我任教年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研教育教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下爱岗敬业......”。

6、“.....调动学生的积极性。在教学中尊重小孩的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视听触觉中培养了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方的中心，也是检验个教师工作成败的关键。年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在发挥教师为主导的作用备课深入细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时......”。

7、“.....教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对中年级学生特点学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学咨询题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。小学教师期末了让学生掌握最好的，我在备课中，依照大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每位学生在堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓舞学生多讲，多练，大面积铺开......”。

8、“.....激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的制造力，提高学生的语文素养。关于学困生的辅导和转化，我给予教师真诚的爱，背地给他们鼓舞，扬其仍将如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与进展奉献自己的力量,小学教师期末总结汇报材料小学语文教师个人工作范文本学期，我任教年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研教育教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下爱岗敬业，尽职尽责。气氛，相应提高了课堂教学效率。做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生......”。

9、“.....而后进生转化成功与否，直截了当阻碍着全班学生的整体成绩。因此，年来，我直注重从以下几方面抓好后进生转化工作用进展的观点看学生。应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的改日会比今天好。教学工作教学工作是学治理好班级学生，要学生都喜爱自己，首先是深入实际，从每个学生入手，有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，幸免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每位学生的实际情况。如他们的兴趣性格学习情况家庭情况等，同时明白了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动顽皮的。从中寻到制订关心学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系小学教师期末总结汇报材料以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导教学为主线，注重讲练结合......”。