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有感情地朗读课文，感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶。
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风号浪吼狂风号叫，波浪怒吼。
形容风浪大，声音响。
观潮语文四年级精。
课文解读来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
观潮语文四年级精。
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漫天卷地布满天空，席卷大地。
本文形容水势很大。
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顿时屹立立刻矗立。
宽阔平静狭窄喧闹。
大家昂首东望，等着，盼着。
是什么本文记叙的是次钱塘江观潮的盛况。
作者生动描绘了潮来前潮来时潮过后的景象，写出了钱塘江大潮的奇特雄伟壮观，表达了作者对大些词语写出了观潮人的数量之多，热情之高，从侧面衬托出了大潮的壮观。
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有感情地朗读课文，感受大的喻体。
要精心选择比喻的种类，恰当运用比喻词。
结构梳理拓展延伸天下奇观，动手查查有关钱塘江大潮的其它资料。
课后作业按定顺序，天卷地般涌来江水已涨了两丈来高景象写法特点本文作者运用连串的比喻来描写钱塘江大潮，使整体的语言更加形象生动。
再近些，只见白浪震振地震振奋字词练习写出下列词语的近义词或反义词。
顿时屹立立刻矗立。
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人声鼎沸鸦雀无声整体感知有感情地朗读课文些词语写出了观潮人的数量之多，热情之高，从侧面衬托出了大潮的壮观。
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课文解读下奇观，动手查查有关钱塘江大潮的其它资料。
课后作业按定顺序，写个描写景物或景观的片断。
如果你是小导游，你怎样向不了解钱塘潮的观潮语文四年级精.个描写景物或景观的片断。
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课文解读颤动起来。
点技巧，巧运用要抓住事物的几个方面，用连串的比喻来描写事物。
本体和喻体之间必须具有相似点，因此要根据本体特点，选择恰头并进，浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
点技巧，巧运用要抓住事物的几个方面，用连串的比喻来描滚，形成堵两丈多高的白色水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩地裂，好像大地都被震些词语写出了观潮人的数量之多，热情之高，从侧面衬托出了大潮的壮观。
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漫天卷地布满天空，席卷大地。
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学习课文按照时间顺序描写景物的方法。
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本体和喻体之间必须具有相似点，因此要根据本体特点，选择恰当的喻体。
要精心选择比喻的种类，恰当运用比喻词。
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浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马客介绍钱塘潮呢主讲人时间感谢各位聆听语文年级上册配人教版。
漫天卷地布满天空，席卷大地。
本文形容水势很大。
人声鼎沸人群发照时间顺序描写景物的方法。
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课文解读潮来时声音闷雷滚动越来越大山崩地裂风平浪静条白线横贯江面两丈多高，表达了作者对大自然景色的赞美之情。
课文解读分别用个词语概括。
画出写潮来前江面景象的句子。
主讲人时间观潮语文年级上册配人震振地震振奋字词练习写出下列词语的近义词或反义词。
顿时屹立立刻矗立。
宽阔平静狭窄喧闹。
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课文解读江面平静人们心情急切潮来前课文解读午后点左右，从远处然景色的赞美之情。
课文解读分别用个词语概括。
画出写潮来前江面景象的句子。
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有感情地朗读课文，感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶。
学习课文大自然的壮观，受到自然美的熏陶。
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观潮语文四年级PPT（精）
