作计划。充分展现敬业诚信睿智友善的园风，以求实务真的工作作风进步加强园所管理。立足园本教研，将半日活动科学合理开展作为教育教学活动的主体。不断提高保教质量，真正做到服务于社会服务于家长服务于幼儿。工作要点切实抓好教师的师德师风建设大力加强师德师风建设，坚持将师德教育摆在教师队伍建设的首要位臵，响应国家关于拒绝冷漠传递温暖的爱心呼吁，鼓励教师追求真善美，并本着弘扬爱岗敬业为人师表无私奉献的精神，积极为群出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。气候多变时，请给幼儿带件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于辨认。随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。教研工作树立日活动皆课程的观点，精心设计幼儿的日活动，并充分利用日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引导能力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插些中班的学习内容，以增强学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己展现自己的能力。本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏集体自定规矩等方法，促进幼儿在活动中游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。精心设计布臵教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要参与者。尊重幼儿，科学评价个别的过程评价，教师根据不同发展水平的幼儿进行不同的适当评价。能力强的幼儿，评价是为了下次更高层次的活动。集体评价，除了让幼儿展现各自的作品与个性外，更多的则是引起幼儿的共鸣分享成功的快乐开放性地展开些讨论，激发幼儿继续在活动中探索的欲望。区域设臵根据幼儿的认知情感动作语言社会性等发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，我们为孩子创设了角色游戏娃娃家顶尖奶茶菜场银行等和区域活动生活角数学角新闻角科学角等等不同形式的活动，为幼儿提供了动手动脑并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。幼儿园年秋季学期工作计划。学会正确的洗手漱口方法。能安静午睡，不吵醒别人。培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。会自己穿脱衣裤自己入厕。具体的做法进餐盥洗穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐和谐的班级氛围。以孩子的方式促进幼儿自理能力的提高。鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。开展花儿朵朵主题活动，创设娃娃花店科学探索区等环境，引导幼儿获得有关经验。幼儿园工作计划班级情况分析我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣。通过游戏他们反映的社会生活，在游戏中他们社会交往能力口语表达能力想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着定的问题如不同的幼儿，有着不同的兴趣爱好和个性他们之间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不样，所以幼儿对游戏的要求不样幼儿之间存在着差异，因此他们的合作有定的难度等。因此，针对实际情况，本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力。游戏总要求幼儿园区域游戏是当前幼儿学习的种途径，也是推进幼教改革的种教育活动新形式。游戏是幼儿最喜欢的活动，在游戏中幼儿最易接受教育。因此，区域游戏立足于幼儿，能让幼儿幼儿园年秋季学期工作计划为新年联欢会做准备。开展幼小衔接课题研究。十月份召开新年亲子联欢会。课题组向家长汇报。做好教师考核和幼儿发展评估工作。各班级幼儿进行节日环境装饰。幼儿园年秋季学期工作计划。在游戏的过程中，根据游戏的需要，及时添臵新的材料。重点指导特色区的游戏，要求幼儿能用正确的方法下棋。继续进行评议，运用集体教育的力量对好的行为给予表扬，对不良行为提出改正的办法，并对评议做恰当的总结。结构游戏计划月份指导要点利用晨间桌面游戏时间，为幼儿提高各种结构材料，向幼儿传授新积木的玩法。请搭的好的幼儿讲讲你是用哪种方法进行建构。巩固已有的操作技能。建立结构游戏规则，要求幼儿爱护游戏材料。十为幼儿提供大量的结构材料，提供充足的游戏时间，满足幼儿的操作需要。引导幼儿观察丰富和加深幼儿对周围生活中物体和建筑物的印象，能为自己所搭的物体命名。培养幼儿有目的的有计划的独立开展游戏，完成结构游戏。十根据幼儿游戏的需要，圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展些亲子活动。在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒灭蚊等。给幼儿提供个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。具体的做法教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看诊治。照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。气候多变时，请给幼儿带件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于辨认。随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。教研工作树立日活动皆课程的观点，精心设计幼儿的日活动，并充分利用日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引导能力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插些中班的学习内容习，设计科学的半日活动。指导教师根据幼儿园教育指导纲要，从本园，本班的实际条件出发，制定出科学合理的半日活动计划。并能运用自己的专业知识与能力，创造性地改变半日活动组织形式，在组织过程中注重动手操作和动静交替原则，努力提高半日活动效率。在各班级中开展半日活动观摩，通过观摩后的研讨交流评比，彻底纠正各种不良现状。有效避免了幼儿在活动中的消极等待和时间隐形浪费现象，从根本上提高了半日活动的质量。具体工作月份开展全园性的环境创设。各班级活动区材料投放评比。月份做好新入园幼儿接待工作，稳定幼儿情绪，使他们尽快适应幼儿园环境。培养新入园幼儿常规，养成良好的行为习惯卫生习惯。各班级教师完成各类计划的制订。召开新学期家长会。十月份结合国庆节开展爱祖国爱家乡教育，激发幼儿爱家乡的情感。迎接区教研室调研评优活动。家长开放日活动十月份迎接区安监局的安全教育工作检查。开展园内半日活动评优。各班级排练文艺节目让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的安全。月份工作安排月份健康领域能高高兴兴上幼儿园，了解熟悉幼儿园的生活。不害怕健康检查和各种健康接种。引导幼儿学会上体直立个跟着个走，能听信号走成圆圈。对体育活动有兴趣，能参加做操游戏等体育活动。社会性领域喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。了解自己，能感受周围的关心和爱护，爱父母爱老师喜爱自己的家和幼儿园。享受与同伴分享的乐趣。语言领域引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。能听懂和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。科学领域用自己的专业知识与能力，创造性地改变半日活动组织形式，在组织过程中注重动手操作和动静交替原则，努力提高半日活动效率。在各班级中开展半日活动观摩，通过观摩后的研讨交流评比，彻底纠正各种不良现状。有效避免了幼儿在活动中的消极等待和时间隐形浪费现象，从根本上提高了半日活动的质量。具体工作月份开展全园性的环境创设。各班级活动区材料投放评比。月份做好新入园幼儿接待工作，稳定幼儿情绪，使他们尽快适应幼儿园环境。培养新入园幼儿常规，养成良好的行为习惯卫生习惯。各班级教师完成各类计划的制订。召开新学期家长会。十月份结合国庆节开展爱祖国爱家乡教育，激发幼儿爱家乡的情感。迎接区教研室调研评优活动。家长开放日活动十月份迎接区安监局的安全教育工作检查。开展园内半日活动评优。各班级排练文艺节目，为新年联欢会做准备。开展幼小衔接课题研究。十月份召开新年亲子联欢会。课题组向家长汇报。做好教师考核和幼儿发展评估工作。各引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。学会正确的洗手漱口方法。能安静午睡，不吵醒别人。培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。会自己穿脱衣裤自己入厕。具体的做法进餐盥洗穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐和谐的班级氛围。以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。培养良好的学习常规。愿意参加各项集体活动，注意力集中。爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴老师进行交流。注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师爱幼儿园的情感，初步使用早好再见等礼貌用语。将玩具归类收好。开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动教师节中秋节国庆节幼儿园年秋季学期工作计划通过年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做些力所能及的事情。以下是小编整理了关于幼儿园年秋季学期工作计划，起来看看吧