1、“.....时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。合理利用升旗仪式重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节少先队建队日和元旦等关心热爱学生尊重公平地对待每个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每个学生。班主任工作计划指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动......”。

2、“.....让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成种人人爱班，人人管理的现象，人人争做班级小主人。把本班建成具有勤学守纪团结向上的班风，把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律的代新人，做个合格的社会主义建设者和接班人。学生现状分析我班共有名学生的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。班级环境方面根据学生的年龄特点，努力营造平等和谐进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立童年书吧图书角攀登之星童年读书墙把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上。班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯......”。

3、“.....虽然带过几个年级了，再次接手年级，内心依然很忐忑。因此，为了扎实有效地开展班集体的建设，建立良好的班风学风，提高学生的综合素养，为班孩子的健康律的代新人，做个合格的社会主义建设者和接班人。学生现状分析我班共有名学生，名女生，名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进步培养。本学期奋斗目标近期根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育，尽快使学生适应年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。中期加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。远期通过系列教育活动，提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。班级建设组建健全的得力的班委会......”。

4、“.....有良好的班风班貌。同时要抓好常规管理及班级管理工作，充分发挥班会中队会的功效小学年级班主任工作计划多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳做游戏踢毽子等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。小学年级班主任工作计划。指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德智体美劳全面发展，具有创新精神的代新人。具体工作措施常规教育方面刚踏入年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导......”。

5、“.....时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳做游戏踢毽子等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。小学年级班主任工作计划。其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在方面得到进步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如文明小标兵小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分要肯定成绩......”。

6、“.....使他们不断取得进步在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格开展写好字，读好书，做好文的活动鼓励学生努力学习，发展个性教育体育美育劳育卫生教育布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动认真做好两操，开展有益健康的课间活动要求学生认真上好各专业课培养劳动技能，在家做力所能及的家务开展拥抱自然，保护环境的活动。纪律课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼......”。

7、“.....重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。工作重点德育通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励自我教育，自我管理能力结做游戏拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。卫生方面个人卫生要求衣着整洁，做好勤桌箱勤清......”。

8、“.....两操勤做。采取的措施养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使个学生掉队。开学后，及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上。加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心爱护合十节日对学生进行爱国主义教育创建文明校园，文明班级，文明个人为主题开展个多活动。智育继续开展课前分钟见闻谈活动成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格开展写好字，读好书......”。

9、“.....发展个性教育体育美育劳育卫生教育布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动认真做好两操，开展有益健康的课间活动要求学生认真上好各专业课培养劳动技能，在家做力所能及的家务开展拥抱自然，保护环境的活动。纪律课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德智体美劳全面发展，具有创新精神的代新人。具体工作措施常规教育方面刚踏入年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色......”。