，使学生高效学习，是班主任的个重要研究课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心理学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导如何保持考试的良好心理如何树立自信心如何进行考前复习如何进行查缺补漏如何从考试中发现知识缺陷等等向他们伸出友谊之手。在新的学期里，我将继续帮助这些困生孩子，让他们不再贫困，让他们都能健康快乐的成长。班主任工作计划篇日常规课间不定期深入班级，抽查班级的课间纪律，督促学生到室外活动，不得在走廊逗留在教室内打闹。与任课教师配合，组织学生认真上好早自习以及晚自习。下午自习课深入班级，检查班级纪律，指导学生上好自习。随时检查并规范学生仪表，文明礼仪和言谈举止。检查和记载本班学生的出勤情况，稳定厌学学生的思想，摸清学生厌学的真正根源，防止学生流失，发现问题包括学生健康问题要及时向学校领导汇报。有系统地对学生进行日常行为规范教育。对违反校规校纪的学生进行耐心细致的教育，决不允许体罚和变相体罚。处理好本班学生偶发事件。时刻注意学生安全，严防事故发本献给那些家庭条件的孩子，但要注意形式，以免伤害了学生的自尊心。对学习困难生的帮助学习困难学生，是个严重影响教育质量的群体，它包括学习基础差的学生和对学习厌恶的学生。学习困难的学生他们的自尊心是很强的，教师要尊重关怀爱护学习困难生，这是后进生自尊心得到满足的个重要方面。所以在教育帮助他们的时候，我要注意运用科学的方法。对学习困难的学生，可以在座位安排方面，故意安排些成绩优异的学生在他们周围，尽心帮助他们解决实际困难，也可为他们联系些学科的老师，对他们进行补习。对于他们不理想的学习成绩，继续保持不挖苦不指责。要帮助他们先找到问题的原因，然后再帮助其改正。我还要争取从学习困难的学生身上找到他的闪光点，要在他们特长的方面多搞些活动，以此来增强对后进生要另立档案，跟踪考察关心热爱他们，促其转化。做好每月的月考动员以及学生复习召开次班级学生座谈会了解学生对班级工作的反映月考后分析班上学习状况及班集体建设状况，明确下阶段班级工作以及学生自己的努力方向。期初常规了解和熟悉学生姓名年龄住址及家长的姓名工作单位，学习基础健康状况以及爱好特长等基本情况，认真做好记载，填写学籍登记表开学后抓紧与学生家长联系，全面了解和熟悉学生情况。为筹组临时班委会做好准备。做好学生注册工作，并检查假期作业回收上学期学生成绩通知单。在开学前，要完成班级环境布臵和卫生扫除，并清理环境卫生。协助做好缴费以及平时管理工作。教室内国旗学习园地卫生角班组日记，中学生守则名人名言。在正式上课前，要编排好学生座位以班主任工作计划汇总篇每天早读到班，上午进教室，年来我坚持每天到校检查要求学生认真对待学习，我努力做到了认真备课认真教学认真做事。用我自己认真严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。关爱学生，注重沟通，做学生的朋友作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱。每大周主持召开年高考我们在路上的主题班会，关助每阶段学生的思想和心理变化，及时化解学生们的困惑董梦旭同学成绩起伏不定，原因是父母长期在外打工关爱不够韩思琼同学情绪波动比较大，原因是本人比较任性母女缺乏沟通张跃飞同学文综成绩很棒但自信心不足，原因是家庭兄妹多，经济困难。了解到学生的真实情况后，我耐心寻找工作的突破口，在学习上细心引导，生活中热心关怀，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快生他们的自尊心是很强的，教师要尊重关怀爱护学习困难生，这是后进生自尊心得到满足的个重要方面。所以在教育帮助他们的时候，我要注意运用科学的方法。对学习困难的学生，可以在座位安排方面，故意安排些成绩优异的学生在他们周围，尽心帮助他们解决实际困难，也可为他们联系些学科的老师，对他们进行补习。对于他们不理想的学习成绩，继续保持不挖苦不指责。要帮助他们先找到问题的原因，然后再帮助其改正。我还要争取从学习困难的学生身上找到他的闪光点，要在他们特长的方面多搞些活动，以此来增强他们的自信心，然后再转化到学习方面，这样孩子会在自觉不自觉中做出成绩来，不断地获得成功的体验。对思想困惑学生的帮助思想困惑学生主要指单亲家庭的学生。父母的离异使子女失去了爱的温暖计划汇总篇精选班主任工作计划范文汇总篇精选年级班主任工作计划汇总篇精选小学班主任工作计划汇总篇篇。班主任工作计划篇年高考成绩已经揭晓，我班喜获丰收普通类本科上线人，其中本人，本人体育本科上线人。实践所悟班主任是鼓风机，助燃学生的热情班主任是充气筒，增添学生的豪气班主任是导航仪，延伸学生脚下的路。本学年度我担任高班班主任，高班主任的担子是高中阶段最累最重的，面临高年级下学期繁重的复习备考任务，既要认真高效组织好本学科教学工作，还要做深入细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作为人师表，注重身教，做学生的表率多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到要求学生相体罚。处理好本班学生偶发事件。时刻注意学生安全，严防事故发生。指导班级干部做好班级管理工作，督促学生做好每天的教室走道或楼梯卫生，做到桌椅整洁，地面干净，卫生工具排列整齐。教育学生爱护花草树木，公共设施文体娱乐器材和实验器材。教育学生节约粮食，节约用水用电和爱护公物，不乱扔乱倒乱刻乱抹乱画，做到桌面无刻画，墙壁无污痕，图书无破损。保持学校和班级的清洁。负责做好学生思想政治工作，教育他们遵纪守法，多做好人好事。带领学生积极参加各类活动和知识竞赛不断向广播室及上级宣传构踊跃投稿。负责学生天之内病事假的审批，超过天的报年级组审批，遇学生半天无故缺席的，应交代班干部了解情况，遇学生天无故缺席的应马上与学生家长取得联系。班主任工作计划汇总篇富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。引导学生培养间接兴趣，对无兴趣的科目要采取强化学习的方法，有种强迫自己成功的意识。发挥自我暗示的积极作用，讲究战略和战术。战略以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术强科争优势，弱科保底线。总结学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是只要有爱心，肯花精力花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的处罚不力，致使有些不能得到很好的纠正，如班上个别学生经常出现迟到现象，而我的工作却直停留在口头批评上，使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。精选班主任工作计划汇总篇相关文章精选班主任工作计划模板汇总篇精选班主任工作计划篇在过去年多的时间里，我直对班级中的困生进行着帮助，并带动全班同学，倡导团结友爱，伸出友谊之手的精神。结合过去年的情况，新学期我又将工作做的细致些，全面些。对家庭困难生的帮助作为班主任要想方设法的对家庭困难生在物质上给予帮助，也可发动班级学生，为他们奉献爱心。比如孩子的文具坏了，太旧了，教师可以在期末以奖励的方式送给孩子文具孩子家里条件差，吃的营养不够，在平时我要尽力给予帮助。还可以倡导互相帮助的活动，让班级的孩子们将自己用过但不是很旧的文具或书本献给那些家庭条件的孩子，但要注意形式，以免伤害了学生的自尊心。对学习困难生的帮助学习困难学生，是个严重影响教育质量的群体，它包括学习基础差的学生和对学习厌恶的学生。学习困难的学抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮嘱提醒检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。班长王璐就起到了很好的带头作用。不过，高年级的学生学习任务非常重，教师要体贴学生，费时耗精力的事不要布臵给学生。要确保学生集中精力学习。重视学法指导，提倡科学高效备考本学期，如何使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的个重要研究课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心理学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导如何保持考试的良好心理如何树立自信心如何进行考前复习如何进行查缺补漏如何从考试中发现知识缺陷等等无限的热情和关爱。每大周主持召开年高考我们在路上的主题班会，关助每阶段学生的思想和心理变化，及时化解学生们的困惑董梦旭同学成绩起伏不定，原因是父母长期在外打工关爱不够韩思琼同学情绪波动比较大，原因是本人比较任性母女缺乏沟通张跃飞同学文综成绩很棒但自信心不足，原因是家庭兄妹多，经济困难。了解到学生的真实情况后，我耐心寻找工作的突破口，在学习上细心引导，生活中热心关怀，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高了学习成绩。以此获得了教育的最大功效确保我班在市练中成绩稳步提升。重视常规管理，建立班级良好秩序建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起做好各项工作的检查督题及时处理，使大事化小，小事化了。经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦成绩进步遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。继续做好同学科同年级教师之间交流，共同制定进度计划，单元测试卷，互相学习尤其向有经验的老教师学习。加大教学研究力度，积极进行新课改与信息技术整合，完成篇高质量的教学反思篇优秀论文等。教学常规工作作业有布臵，有批改，有反馈。作业的种类可分为阅读笔试等。英语教学在完成教材内容的同时，更应注意知识的延伸，内