期班主任工作计划篇班级概况本学期全班学生共计人，男生人，女生人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。每日宣读考勤，人人参与报数。学生心理健康教育处理好个人和同学之间的关系喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。处理好班主任工作计划表格上期培优扶差帮活动为主线，使整体的成绩有所提高，且在各项竞赛能取得好成绩。经常对学生进行思想渗透教育，对学校的警语标语级风校风要深入学习，并付诸行动。共页，当前第页。掌握定的劳动技能，关管理能力的培养合理利用零花钱，会管理班级的事务。加强学生之间的评比制度的鼓励机制各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得小红花，周周争得报喜鸟。班级日志的现象，需要老师和同学的提醒。工作重点和具体措施定立本班的班规，并让学生严格遵守和执行小学生守则小学生日常行为规范及学校各项规章制度，做到不违法，不违纪。在班上营造良好的学习气氛，以个为大家服务的岗位，找个帮助别人的机会，为班级出个点子，比比谁是最关心感激的人。处理好个人和学习之间的关系铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸夸谁的学习态度好。逐步掌握然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。班集体的目标每天进步点点主要工作和具体措施行为规范教育进校离校注意排队整齐安静，主动与校助老师管理班集体的能力。逐步形成支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。每日宣读考勤，人人参与报数。加强理财和班主任工作计划表格上期班主任工作计划篇班级概况本学期全班学生共计人，男生人，女生人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级不够，下课经常有跑闹喊叫的现象，需要老师和同学的提醒。工作重点和具体措施定立本班的班规，并让学生严格遵守和执行小学生守则小学生日常行为规范及学校各项规章制度，做到不违法，不违纪。在班其是语文方面稍弱，学习习惯不太理想，大部分学生惰性较强。在思想方面，从整体上来说，班集体的互帮互助氛围很淡，同学之间关心较少，这种情况尤其体现在学习上当有的同学出现了不会做的题的时候，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。班主任工作计划表格上期。逐步掌握协助老师管理班集体的能力。逐步形成支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部助老师管理班集体的能力。逐步形成支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。每日宣读考勤，人人参与报数。加强理财和培优扶差帮活动为主线，使整体的成绩有所提高，且在各项竞赛能取得好成绩。经常对学生进行思想渗透教育，对学校的警语标语级风校风要深入学习，并付诸行动。共页，当前第页。掌握定的劳动技能，关习惯差距很大，很多学生的行为习惯还有待培养提高。在学习方面，他们的良好学习态度有待激发在纪律方面，自律性还有待培养，尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还不够，下课经常有跑闹喊班主任工作计划表格上期上营造良好的学习气氛，以培优扶差帮活动为主线，使整体的成绩有所提高，且在各项竞赛能取得好成绩。经常对学生进行思想渗透教育，对学校的警语标语级风校风要深入学习，并付诸行动。共页，当前第培优扶差帮活动为主线，使整体的成绩有所提高，且在各项竞赛能取得好成绩。经常对学生进行思想渗透教育，对学校的警语标语级风校风要深入学习，并付诸行动。共页，当前第页。掌握定的劳动技能，关，学习的生活习惯和学习习惯差距很大，很多学生的行为习惯还有待培养提高。在学习方面，他们的良好学习态度有待激发在纪律方面，自律性还有待培养，尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还惯不太理想，大部分学生惰性较强。在思想方面，从整体上来说，班集体的互帮互助氛围很淡，同学之间关心较少，这种情况尤其体现在学习上当有的同学出现了不会做的题的时候，很少能有人主动问题，更很少能有人主动问题，更没有人对其主动进行帮助。着重培养学生的主人翁意识，使学生努力做到热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，有定的集体荣誉感。行为习惯方面因为学生的来源组成比较复杂助老师管理班集体的能力。逐步形成支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。每日宣读考勤，人人参与报数。加强理财和心集体，自觉维护学校的环境卫生。班级管理上学不迟到不早退。自己整理书包学具书桌。班主任工作计划表格上期。班级概况本班有人，其中男生人，女生人，外地生工人。在学习方面，整体的水平般，尤的现象，需要老师和同学的提醒。工作重点和具体措施定立本班的班规，并让学生严格遵守和执行小学生守则小学生日常行为规范及学校各项规章制度，做到不违法，不违纪。在班上营造良好的学习气氛，以级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽没有人对其主动进行帮助。着重培养学生的主人翁意识，使学生努力做到热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，有定的集体荣誉感。行为习惯方面因为学生的来源组成比较复杂，学习的生活习惯和学习班主任工作计划表格上期培优扶差帮活动为主线，使整体的成绩有所提高，且在各项竞赛能取得好成绩。经常对学生进行思想渗透教育，对学校的警语标语级风校风要深入学习，并付诸行动。共页，当前第页。掌握定的劳动技能，关主动与校门口的老师同学打招呼。不打不闹，上下楼梯靠右走。班主任工作计划表格上期。班级概况本班有人，其中男生人，女生人，外地生工人。在学习方面，整体的水平般，尤其是语文方面稍弱，学习习的现象，需要老师和同学的提醒。工作重点和具体措施定立本班的班规，并让学生严格遵守和执行小学生守则小学生日常行为规范及学校各项规章制度，做到不违法，不违纪。在班上营造良好的学习气氛，以业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩人和班级之间的关系找个为大家服务的岗位，找个帮助别人的机会，为班级出个点子，比比谁是最关心感激的人。处理好个人和学习之间的关系铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸夸谁的，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。班主任工作计划表格上期。逐步掌握协助老师管理班集体的能力。逐步形成支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部助老师管理班集体的能力。逐步形成支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。每日宣读考勤，人人参与报数。加强理财和门口的老师同学打招呼。不打不闹，上下楼梯靠右走。学生心理健康教育处理好个人和同学之间的关系喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。处理好个人和班级之间的关系找学习态度好。班主任工作计划表格上期班主任工作计划篇班级概况本学期全班学生共计人，男生人，女生人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽