1、“.....健康,安全的环境中成长。所以在新的学期到来,我特意将年级安全工作计划逐列出。活动安全教育工作计划教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作如头朝下滑滑梯由下向上爬滑梯不攀爬等,不携带危险物品进行游戏如剪刀玩具等尖锐物件,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不打推咬抓人。简单自救方法教育识别特殊号码的用途如,同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址电话号码父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流......”。
2、“.....及时疏导解决学生的问题。创造机会,培养学生的集体主义精神。个真正的班集体,应该有明确的奋斗目标,健全的组织系统,严格的规章制度与纪律,强有力的领导核心,正确的舆论和优良的作风与传统。团结就是力量,作为个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说个班集体,使每个学生都不得不参加共同的活动。这样来,我们就教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后集体自身就能成为很大的教育力量。班集体也是促进学生个早上早到教室平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪进取勤奋的班风。选拔培养班干部担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。首先,帮助班委树立威信其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法第......”。
3、“.....在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用第,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心。从实际出发,制定出套较为完整而容易操作的班规。无规矩不成方圆,班级管理定要有套较为完整而容易操作的班规。有人说不是已经有套校规,还需要班规吗。理由很简单学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。有了班规,就,若人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避如发生火灾时的自救方法。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避如发生火灾时的自救方法。培养学生多做力所能及的事,学会自理......”。
4、“.....以及学生园的安全教育活动,请家长积极配合学生园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全如烧伤烫伤触电中毒摔伤等预防教育工作。防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。生活安全教育此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座电板,以防触电,不将手指放在门窗处,以防夹伤,注意不玩水火肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤碰伤。药品管理安全教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名剂量时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。小学班主任工作计划篇俗话说万事开头难。的确,任何精选小学班主任工作计划范文集合篇步把自己的学习生活与祖国的前途命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确......”。
5、“.....做操完毕整理好队伍,依次返回教室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。进行安全教育,组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这环节的教育,向学生提出放学返家时的纪律。组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力生个性发展的个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。班风做个品格高尚的人,做个勤于思考的人,做个善于学习的人......”。
6、“.....学生每日警句每周安排学生在黑板上写句名人名言。工作安排月开展节日活动。进行行规学习习惯评比,设立小岗位,开展争星评比活动。区雏鹰中队,优秀少先队员的申报。认真收听和评比红领巾广播,并积极准备红领巾广播内容责任教育讨论,制定细则标准。主题班会申报。月开始实施落实责任教育。认真收听和评比红领巾广播,并积极准备红领巾广播内容。积极开展植树节活动。下发成长手册。月在清明节活动中与年级同开展小队祭扫活动。开始实施落实责任教育。开展花样跳绳的特色班级,利用小队活动进行花样跳绳的学习,指导学生展示新的跳法。认真收听和评比红领巾广播,并积极准备红领巾广播内容。复习迎考。年级班队会课展示。月积极准备艺术节活动。实施落实责任教育。认真收听和评比红领巾广播。积极准备活动表演。心,依赖性较重,部分自制能力差,时常不能控制自己......”。
7、“.....所以班级中学习成绩总体不很理想。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,引导其主动地发现探究。使他们感到学习的快乐,进而不断产生学习的动力和学习兴趣,并逐渐使学习成为学生自身发展的需要。班风学风本学期我班的基本目标是建立支有责任心有管理能力的班干部队伍,全体同学都能明确的目标,形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪进取勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范和班规的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校少先队的各种活动,开展丰富多彩的班队活动,培养学生强烈的责任感班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生每日佩戴红领巾,参加每周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国......”。
8、“.....班主任开展工作就容易多了。因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。同时,套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然,在制定班规的时候,定要注意以下些问题公平公正合理。具体细致,可操作性强。不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要分为......”。
9、“.....特别是要注意培养后任何件事开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作定要把握好初新生入学教育这环节。假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。因此,做好初新生的入学教育工作是每个初班主任必须做好的第件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初新生的入学教育工作的心得体会。培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成班荣我荣,班耻我耻的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的主人翁意识,人人争做班级的小主人。抓好班级日常规,抓好自习课纪律......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。