努力和创新，我们的校本研修工作定会越做越好。教学工作个人年终工作总结年来，爱岗敬业，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将年以来工作情况总结如下师德方面作为名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托研修考核方案是符合教育教学发展的，从而提高教师执行教学常规的意识。进步加强教研组建设，提高校本研修的效能。学校在关注研修实效的同时，更加注重研修文化的建设与研修特色的打造，研修文化日趋浓厚，网络研修特色日趋明显。加强教师学习，提升教师队伍整体素质。单周业务学习提升教师学科底气。把单周业务学习与研训活动学科教学相结合，如在单周业务学习中我们安排了教材解读课堂观察培训教学设计提高学科教学质量研讨等活动，教师参与率高，针对性实效性强，效果明显。在本学年的工作中，各项工作虽然做的卓有成效，但还是有多项工作没有开展起来，如教师读书活动，还只是停留在口号上，学生教学质量，还是不能有大的改变。但我相信，只要我们不断努力和创新，我们的校本研修工作定会越做越好。教学工作个人年终工作总结年来，爱岗敬业，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精，使自己尽快适应特教教育，成为名优秀的特教教师。特殊教育是项伟大而又漫长的工程，需要我们不断努力和坚持耐得住烦恼和抱怨，经得起考验和困难，做得了付出和改变。既然选择了这样的工作，我本乐观，改变不了客观，我何不解放自己的内心，放开心怀，坦然接受所有的工作中切，努力做好自己本职工作，用微笑去迎接我们每个可爱的孩子，用恒心去解决切问题，与孩子们起携手进步。教学工作个人年终工作总结经过年多的校本研修活动，我们组在理论与实践上都基本上已经走上了正常轨道，组内同志对校本研修的意义都有了比较深刻的认识，校本研修实践也取得了定的成绩。根据我校教师的实际情况，制定了教师的基本教学能力培训为主方向的校本培训，进步促进教师的专业化发展。校本培训的主要内容为学习宁波地区新课程课前培训资料学习浙江省普通高中新课程数学学科实施意见研讨海南广东高考题解读研讨朱跃跃的课堂观察方法漫谈研讨高数学下必修和教学中出现的困惑与对策研讨高臵，同时为节省纸张，还利用些废旧物品。在布臵中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。卫生保健及常规教育卫生保健让幼儿生活在个整洁舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作向也较为细致。我们位老师每天都兢兢业业细心耐心的观察记录。如晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如入厕洗手喝水等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们位老师统要求统管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。教科研工作积极参加政治业务学习，认真做好教学工作个人年终工作总结好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。其它方面书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。学习是无止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地解学生之惑，传为人之道。所以我在这学期里，能利用课余时间多读书，学习，用先进的教育理念武装自己，此外，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，做好年个人工作计划，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。教学工作个人年终工作总结在学校领导的关心同事的支持与帮助以及本人作始终是项新的永恒的工作，作为名责任心强的教育工作者，要以高敏感性和自觉性发现问题，研究和解决教育和管理工作的新状况新问题。掌握其特点，发现其规律。我们的教育工作更上层楼。教学工作个人年终工作总结时间飞逝，转眼学年已经过去了。在这年中，我们班的老师，以团结协作共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。下面小编收集了幼师工作总结内容。班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每个幼儿个性特征兴趣爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班位老师齐心协力，和孩子起做游戏玩耍。在游戏我是小司机大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼思想工作及课后辅导工作在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与本文由大学生个人简历网提供听课评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。课题研究方面本学年，本人围绕在数学教学中培养合作意识的子课题，积极撰写课题实施方案，撰写教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主合作探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感态度价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退有事主动请假。在工作中，尊敬领导团结同事，能正确处心，放开心怀，坦然接受所有的工作中切，努力做好自己本职工作，用微笑去迎接我们每个可爱的孩子，用恒心去解决切问题，与孩子们起携手进步。教学工作个人年终工作总结经过年多的校本研修活动，我们组在理论与实践上都基本上已经走上了正常轨道，组内同志对校本研修的意义都有了比较深刻的认识，校本研修实践也取得了定的成绩。根据我校教师的实际情况，制定了教师的基本教学能力培训为主方向的校本培训，进步促进教师的专业化发展。校本培训的主要内容为学习宁波地区新课程课前培训资料学习浙江省普通高中新课程数学学科实施意见研讨海南广东高考题解读研讨朱跃跃的课堂观察方法漫谈研讨高数学下必修和教学中出现的困惑与对策研讨高数学下教学中出现的困惑与对策认真学习高数学最后阶段强化训练的教学安排及资料认真听评位新教师的汇报课校本培训的形式是确定每次的研训的主题主讲人，教研组确定专题的培训的材料试题，并提前周发给教研组每位教师，教师做好培训的预习。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材，找准重点难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。做好学困生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而学困生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，年来，我直注重从以下几方面抓好学困生转化工作用发展的观点看学生。因势利导，化消极因素为积极因素。真正做到晓之以理，动之以情。工作中应努力的方向加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清段段清。加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。利用各种方法，训练学生提高集中注意力。第多准备工作教研组培训时，由主讲人进行主题报告，全体教师集体研讨，然后由主讲人答疑解惑，最后教研组长进行培训总结结合本次培训要求在本周内教师要自己结合教学进行培训后的反思。校本研修活动成果体会推进校本研修考核评价，抓好教学常规，提升教学质量。通过学年的不懈努力，我校的校本研修考核工作已步入正轨。本学年在此基础上，进步完善校本研修考核评价制度，使制度真正为教学服务，为教师服务。同时，将综合组全面纳入校本研修考核中，使综合组的各项研修活动更加规范。加强学习，提高教师教学常规意识。期初，学校组织教师学习贯彻省义务教育教学管理常规，并逐条进行解读，让每位老师撰写学习心得，使大家认识到我校的校本研修考核方案是符合教育教学发展的，从而提高教师执行教学常规的意识。进步加强教研组建设，提高校本研修的效能。学校在关注研修实效的同时，更加注重研修文化的建设与研修特色的打造，研修文化日趋浓厚，网络研修特色日趋明显。教育加强教师学习，提升教师队伍整体素质。单周业务学习提升教师学科底气。把单周业务学习与研训活动学科教学相结合，如在单周业务学习中我们安排了教材解