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4、“.....情景激趣情景激趣方法情景激趣方法情景激趣方法圈圈,数数。情景激趣共有多少盒情景激趣方拓展提升拓展提升共有多少人前排有人,后排有人,共有多少人男生有人,女生有人......”。

5、“.....早上的桃子又从个变成了个,跟以前样了,高兴地在地上翻滚起来。听完这个故事,你们觉得谁最聪明老人还数学第八课以内的进位加法课件优.点数法共有盒情景激趣方法凑十法盒巩固练习,算算。情景激趣情景激趣方法情景激趣方法情景激趣方法圈圈......”。

6、“.....于是他就和猴子说从今天开始我每天早上给你个桃子,晚上还是照常给你个桃子,不知道你愿不愿意猴子听认人拓展练习只左边有只鹅,右边有只鹅,共有多少只鹅拓展练习只白鹅有只,黑鹅有只......”。

7、“.....这个老人每天早晚都分别给猴子个桃子。几年之后老人的生活越来越穷......”。

8、“.....老人听赶紧改口说那我早上给你个,晚上再给你个,这样应该可以吧猴子数学第八课以内的进位加法课件优.人拓展提升共剪了多少个窗花个启智拓展启智拓展启智拓展拓展练习拓子。日子久了这个老人和猴子竟然能沟通了。这个老人每天早晚都分别给猴子个桃子......”。

9、“.....可以分成和数学第八课以内的进位加法课件优。可以分成和。加等于数学第八课以边有只鹅,右边有只鹅,共有多少只鹅拓展练习只白鹅有只,黑鹅有只......”。