抓方面培养好尖子生，方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。课题研究工作。在课题研究工作中我所做的工作有提高课前准备工作有效性。提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材备学生备资料备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。提高学生预习的有效性。是教给学生些预习的方法，并经过课堂训练提高预习质量的达成度是有针对性地提出些预习题，以教促学是进步重视预习的课堂检查，教学即能够从预习入手，以学定教。对课堂操作的有效性的研究。教学目标首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材课时班事交流，论文多次获奖发表。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退有事主动请假。在工作中，尊敬领导团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。业务进修方面随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教学之余，经过了高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还进取各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。教师年度考核表个人工作总结年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自我的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中，本人重点从备课上课作业个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这年工作的目标。在备课中和备课组齐努力，研究教学资料教学方式，上好每堂歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。家园工作家长工作也是我们教育的个重要部分。经过个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还透过多种形式家访电访写成长档案晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思多试，努力把工作做得更好。教师年度考核表个人工作总结年来，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教育局学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。教师年度考核表个人工作总结精选多篇第篇教师年度考核表个人工作总结教师要以名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。下面是小编为大家整理的教师年度考核表个人工作总结，供大家参考,教师年度考核表个人工作总结随着那时钟的转动，转眼间个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下思想方面作为名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这个学期里，为了让自己的思想更上了个新的台阶，我们老师齐学习了纲要。并在生活中实践根据幼儿不同年龄阶段的兴趣爱好以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教教师年度考核表个人工作总结精选多篇造成些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不样的情景给不样小组以不样层次的任务，学生在层次相同，本事相同的情景下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不样层次的学生有不样的挑战性任务。明确学习目标。语文教学最忌千篇律，容易使学生厌烦。如果千篇律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完篇课文也不知自我这堂课提高了多少。年级的学生，字词教学完全能够放手让他们自我完成。他们有这个本事并且有各自独特的方法。在教学中，我般字词教学只作为个检查过程。课文分析看是那类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。规范作业。学生学习新课和知识的系统化条理化，要靠必须的作业来巩固提高。经过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚给的建设性意见和建议课上学习使用先进可行的教学方法导学式课堂教学模式课后认真批改作业，做到堂堂清条条清。通过坚持不懈的努力终于换来回报，学生的成绩得到质的提高和飞跃。工作考勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退有事主动请假。在工作中，尊敬领导团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，挤出时间自学物理教育专业本科顺利毕业并拿到学位，现在拥有双本科学历，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，积极撰写教育教学论文，开设公开课进行业务交流等，从多方面提高自己的业务能力。社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。本人自评等级为优秀,望领导进步考察,教师考核表个人总结转眼间年的工作已经结束了,想来其批评指正。教师年度考核表个人工作总结自从从事教师这行，当位好教师就是我的目标。年来，我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末，现对年来的工作进行总结。思想品德方面在年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十大会议精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校爱学生。作为名教师，我从自身严格要求自我，经过政治思想学识水平教育教学本事等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。教育教学方面年来我向担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。分层合作，是实现合作自主探究的学习模式必由之路。学生的层次不样，思考的效率不样，往往问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析解决问题的能力不断提高。第，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系，达到帮助学生学会求知不断发展的目的。第，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。主要成绩在这学年里，我班学生在省级刊物上发表作文篇，讲故事比赛中获得等奖，在校运动会中也取得了团体等奖和道德风尚奖的成绩。在本学期期末调研中语文合格率为，优秀率为，位列同轨班级第名。撰写篇论文在省级刊物发表，多篇稿件被报刊录用，德育工作活动案例唤醒亲情感恩父母真爱永存获得市级等奖，少年王勃教学设计获得省蓝天杯等奖，论文兴趣乐趣童趣点亮农村孩子习作彩灯获得市级等奖，案例漫步童话林获得市级优秀奖，在市绿色家庭评选中被评为绿色家庭。总之，我在工作学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。对课后反思有效性的研究。方面个人勤思考勤动笔，养成教学反思习惯。另方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得提高。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退有事主动请假。在工作中，尊敬领导团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。工作业绩方面随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，