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教师个人继续教育总结5则范文 教师个人继续教育总结5则范文

格式:word 上传:2026-01-01 10:35:47
动中表现突出。我鼓励学生参加各种比赛,曾在‚快乐童年‛作文赛镇美术比赛‚快乐寒暑假‛的征稿中,获得名。还积极地投稿,使我班的学习气氛有了很大的提高。个人学习积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极参加学历进修学习,争取年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。努力方向加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清段段清。对差生多些个岗位之际,我迫不及待地积极向党组织靠拢。教育教学方面在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信‚万事开头难‛。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课的前提。在研究教材方面,对于课程的教学重难点,起初把握不是很精当,但在老教师的指导帮助下,通过对教师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了定的领悟。在教学工作中,读懂读透教材非常重要,这直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。语文是门工具学科,理想的语文课程应该尽量使每个学生积极参与语文学习之中,并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展,因此我想方设法去调动学生的学习积极性,倡导愉快教学,让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这教育理念,我直在努力着。在,没有做不好的。在这里也要感谢费老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂十分钟的功夫。结语临近结束时,很舍不得和学生们分开,个多月的时间里他们已经成为了我生活的部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了段段美好的回忆。最后节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这个多月的时间里,我经常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第批学生,无论以后自己是不是做名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样批学生,给我带来那么大的触动,让我再次体会到天真烂漫,再次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希认真备课在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。试讲在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。注重学生能力的培养上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性逻辑性和相互协作的能力。均衡发展德智体美。,班主任工作篇做名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到阳朔外语实验中学时教师个人继续教育总结则范文位主体作用得到充分实现。‚导‛是教师活动中最有价值的活动,每位教师都应把它作为执着追求和自己的教学理念。为此,要做到准确具体地揭示教学目标,激发学生的学习动机注重新课的导入艺术,引导学生运用艺术语言揭示数学原理与生物计算公式揭示解题方法与步骤,升华学生对知识的理解加强对学生学习方法的指导以及学生过程的督查启发研究学生‚自学‛‚互学‛后仍不能掌握的内容教学生规律性的东西,真正让学生知其所以然引导学生预防可能出现的,避免学生走弯路确保课堂有足够的训练时间,恰当确立训练的内容与形式。作为个教师实习生,我知道自己在课堂上教学上还有很多不足,我会更加努力,虚心求教,积极思考,为成为名优秀的教师不断努力,班主任工作动之以情,真心关怀热爱教育事业,关爱每个学生,体验教师生涯,是我选择师范专业初衷和动力。动之以情真心关怀,对学生适当进行情感教育也是我当班主任的重要力量和坚实基础。真心实施情感教育的前提要想与学生建立个良好的关系,顺利做好班主任工作,首先就必须全流过,在这个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在阳朔外语实验中学个多月的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。我们实习队员从开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这切永远都会尘封在我记忆的深处,很感谢各位队友与我起度过这周的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另番现实的考验,希望每位队友都能坦然地面对,找到份好的工作或者考研顺利。我们的指导老师会把班主任工作的方法管理班级的方法经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们的帮助,在此特别要感谢老师们,祝愿老师能够工作顺利,事事如意。教学实习篇在周的实习时间里,我主要负责初的体育课。初不同于其它年级,课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样生。是精心制定教学目标。在新课程理念下教师应根据教学的内容和学生的实际情况,制定出符合知识特点和学生实际的教学目标,既要有基础知识和基本技能方面的目标培养学生逻辑思维能力方面的目标,也要有对学生进行创新意识和创造能力培养方面的目标。是精心选择教学内容。教师要认真钻研教材,合理地选择节课的教学内容,把握重点难点,使教学内容更集中更具体更确切。是精心选择适合的教学方法。教学方法是实现教学目标的手段,教学活动是有目的的活动。选择教法要服务于教学内容,围绕教学重点来选择合适的教学方法。注意各种教学方法的综合运用,要根据学生年龄特点以及学生个性差异,选择多种教法以及从自身的实际出发,考虑自身的知识特点业务素质,实践经验等。授之于鱼,不如授之于渔传统的教学,往往把学生当成个被动接受知识的容器。老师教学生多少知识,几乎就要求学生掌握多少。但是这种教学方法会让学生更辛苦,缺乏创新能力。在教学中,我把自己定位在引导点拨释疑解难的‚导演‛位臵,通过启发诱导,引桥标路,使学生的主体动有效的形式。信息技术正被广泛,深入地应用到每个方面,正深刻地改变着人们的学习工作和生活,使学习内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的发展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。通过校本培训学习,使教师更新教育观验树立现代教育思想掌握现代教育技术优化教师知识结构提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色,进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通本期的计算机培训和考试,我的计算机知识得到了巩固和提高,我相信自己继续努力,今后我定会用信息技术处理教学工作。教师继续教育个人总结本人在年月至年月的年时间里,参加了宁波市中小学教师第轮继续教育培训,在培训期间我认真听讲,及时完成作业,积极参加考试。通过培训,使我在教师的职业道德修养教育教学水平和教育科研能力都得到了进步的提高。教师个人继续教育总结则范文第篇教师个人继续教育总结作为名教育工作者,就要想法设法创的许多不足,同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下教学方式是直接影响学习方式形成完善以及改变的重要因素,是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到‚变‛,是,教师角色的转变,由过去的管理者控制者主导者仲裁者为现在的组织者帮助者引导者促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对权威已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考思维平等理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。是,教学策略的转变,研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假短假平时作业形式的改变,为学生提供实践场体验场,感悟自主合作探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识巩固加深这学习的延伸阶段变成产生疑问探求解答这贯穿学习全过程的活动。是,民主和谐的教学气氛,更重要的是在教学活动中建议平等的师生关系,这样才能有效的进行教学。亲爱的读者,小编为您准备了些教师个人继续教育总结,请笑纳,教师个人继续教育总结为期个多月的实习生活弹指挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当名教师的不容易与肩负的重任。个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问作为个实习生,我
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