学生都有较明确的学习目的，强烈的求知欲望，浓厚的学习兴趣，积极自觉的学习态度，刻苦勤奋的学习精神。因此我们要学会巧妙地把学生的思维牵引到个探究自悟的思维空间，不仅让学生获取教学目标应该完成的学习任务，而且让学生掌握获取知识的学习方法。为学生的自主学习排除干扰，让学生乐学会学。这次的学习让我如沐春雨，使我明白了许多学生学习应该是有意义的有动力的有效的学习，应该是会学会用的学习，总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开把握驾驭课堂的能力，离不开民主开放气。年度培训总结光阴似箭，年的住院医师规范化培训即将结束，而我，也从个刚踏出校园的医学生，逐渐成长为名合格的住院医师，在此期间，虽然有过迟疑，有过遗憾，但不变的依然是颗积极向上的心，依然怀揣着对医学事业的热爱与执着。工作上，我积极遵守各个科室的规章制度，在带教老师的指导下，不断夯实医学知识，提高临床技能，努力解决患者疾患。从日常查房到独立值班，我深知有压力，才有动力。从刚开始的跟班，每日简单的书写文书，到后来在各个科室独立值班，如神经内科呼吸内科，消化内科等，似乎有我的夜班总是不大太平。而夜班也总最是磨炼人的，从急性脑出血，呼吸衰竭，消化道大出血，肝性脑病，急诊各种会诊，我的夜班总是忙忙碌碌，从刚开始的不知所措到后来逐渐学会与患者沟通，按规范处理急症病人，请会诊，请示内科线等等，这期间，我不断向科内老师请教，也查阅各类指南，这使我不断成长。当然，也包括很多基本操作的训练，因为带教老师的耐心指导，以及给予不断的操作机会，现在的我基本都能独立完成各项操作。而如果说临床是种使命，那么教学就是种传承，现在的我能力，程校长对全体教师的教学反思进行评价。年度培训总结。是听听课是教师成长的重要途径，经常听课有利于教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同前进为让听课更具有针对性，教务处从个层次上提出听课要求，教研室主任听课着重于发现问题，给本教研室教师以引导帮助学科小组长听课要多听自己学科小组成员的课着重于具体的学科研究教师尽量听本学科或相近学科的课，着重于提高自己的教学水平，全体教师已经把听课当成自己成长的个平台。是讲为了提高我校全体教师的课堂教学质量，发挥教研室主任的引领作用，引领青年教师尽快成长发展，月份，月份，教务处科研处组织了教研室主任多媒体教学示范活动。每周下午由位教研室主任上多媒体示范课。所有教研室主任在教材挖掘方面都非常细致，教学活动设计比较有创意，课件制作较为精美，用自己独特的教学方式，从不同的角度展现了自己教学风采。本次活动的结果并不是仅仅是教研室主任多媒体教学示范课，同时也为新教师提供了个学习的机会，让青年教师学习吸收教研室主任多媒体授课的教学经验和教学方法，从而促进青年教师的的教育教学工作中，我要用自己学来的知识丰富自己的课堂教学，优化自己的课堂教学，创出自己的教学特色。我将加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，争当名名师。年度培训总结为全面提升教师队伍的职业素养技能水平和执教能力。强化教师培养过程，规范教师发展行为，激励教师自主发展，实行发展目标评价，从而造就支师德修养高业务素质精良教学技能全面教学基本功过硬，具有定教科研能力，适应新时期需求的教师队伍，制定以下培训计划抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质。教务处充分利用集中学习时间，采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。在每次培训，教务处都把师德修养房在首位，组织了法律法规心理健康教师职业道德等方面的培训。抓好专业知识培训，提高教师业务素质上半年校党委继续在全校开展学习弟子规活动，教务处科研处从校本培训入手，组织教师观看专家讲座解读弟子规写心得体会等，全体教师通过进步的学习，深挖弟子规中的教学资源，把弟子规渗透到课堂中。磨砺素质，提升能力，不断提升教师教育教学水平。是学学校的可持续发展需要教师年度培训总结，培养职工的立异本领反响本领进修本领是此次培训工作的目标。为了到达此目标，并兑现全员全进程进修，培训小组异国范围于种大会战的培训方法，而是采取比较伶俐且有效的培训方法。如局构造培训，思虑到各科室都有放不下的工作，如许的工作如放下了就会感化到我们对外承诺的企业形象。是以我们采取了上午工作下午培训的方法，如许既异国感化平常工作，又异国感化培训，起到了事半功倍的结果。又如乃林供电所，间隔局构造比较远，如把全所人扫数集结到局里进修，所里的平常报修异国充足的人去处理，从经济的角度讲，如按每人每天费用元谋划，该供电所的培训费用大略为万元摆布。为办理这些题目，带领小组决议到基层培训，如许既节省了经费，又拉近了联合线职工的间隔，便于我们明白聘工心理，针对心理进行培训。我们在培训中还采取了课上讲解课下评论辩论点将台等方法即讲课教授点名让职工就违章现象做现场分析。经过议定这些新鲜的进修方法，富裕变动了广大职工的进修热忱。培训结束后，还进行了全员闭卷测验，此次测验的合格率到达，优秀率到达了。这是比年来培训测验成绩比较好校要求教师要正确的对待自己对待家长对待学生。认为在学生面前教师就应该是完人，教师要具有切优点也是应该的。因此，学校要求教师要注重自我完善。并提出个杜绝，个正确对待的要求即杜绝体罚和变相体罚杜绝乱收费乱办班杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己对待教师对待学生。学校强调加强教师职业道德建设，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。强调学生是教师工作的对象，学生是发展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。教学思想方法的渗透。节好课的教学，并不仅仅是让学生有效参地与教学活动，更重要的是要让学生学会方法。首先我们要研读教材，从学生的实际出发，创设合适的问题情境，通过让学生探究的方法进行实践。这正是科学的探究态度，是正确的思想方法本质所在。充分体现自主学习自主发展。学生是学习的主人，这是直坚持的教学原则。但是如何让学生成为自主学习的主人，是长期以来教师们在直探讨的问题。在学生学习的过程中，自主学习的学生都有较明确的学习目的，强烈的求知欲望，浓厚的学习兴趣，积极自觉的学习态度，刻苦勤奋的学习精神。因领美满自我交易技巧的机遇。培训构造周到科室彼此协作为使此次培训工作做好做细做严做出成绩，到达预期的目标，培训考核小组自开工作，各参加培训的科室在带领小组的带领下彼此互助协作。劳资科安监科生技科营销科互助订定了细致的培训筹划，发起了此次培训的目标要求及履行方法等。营销科在科长，副科长的主持下，编写了万字的培训讲义，内容既有电力法律标准，也有基层单位工作人员连续急需补充的交易知识出产技巧科针对我局配臵实际运行环境，订定了以进修调理规程和新配臵运行规程为主的进修内容安监科汇集并式样了安定出产变乱案例汇编，并购买了分钟的安定出产宣扬光盘。讲课细致当真谨慎谨慎此次培训工作是比年来比较大型的培训，为了使此次培训工作起到真实的结果，带领小组观大局，着眼于实际，从各个科室抽调骨干人员，建立了支由人构成交易干练的讲课步队。在培训前各讲课人员都进行了当真的备课，做到了给他人讲的本身得先懂先会先精，在带领小组的精确带领和讲课人员的竭力下，此次培训工作遭到了基层单位的好评。培训方法灵活伶俐进步广大职工的安定意识和交易技巧和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下领导重视，认识到位，制度保证。学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间内容人员考评落实，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。坚持以人为本，创造良好的文化氛围。用良好的文化氛围潜移默化地影响教师发展教师塑造教师，帮助教师成就事业。宽松的学校文化氛围，使教师感到舒心放心，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师，积极向上，不断进取，充分地发挥常规学习培训，提高教师政治业务素质。教务处充分利用集中学习时间，采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。在每次培训，教务处都把师德修养房在首位，组织了法律法规心理健康教师职业道德等方面的培训。抓好专业知识培训，提高教师业务素质上半年校党委继续在全校开展学习弟子规活动，教务处科研处从校本培训入手，组织教师观看专家讲座解读弟子规写心得体会等，全体教师通过进步的学习，深挖弟子规中的教学资源，把弟子规渗透到课堂中。磨砺素质，提升能力，不断提升教师教育教学水平。是学学校的可持续发展需要教师不断的更新教育观念，丰富文化底蕴，提高育人能力，增强岗位责任。提高教师自身人文心理素养的素养，从而推动自己的专业发展，人文心理素养阅读必不可少，对于我校教师尤为重要。以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，引导全体教师让读书成为全体教师的种生活习惯，在学校形成读书热潮。在读书的过程中，提倡教师以自己喜欢的方式勤做摘记，要求每位教师撰写摘记不得少于字，并且写字的读后感。全体