务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的发展作出应有的贡献。主要工作和措施打造爱岗敬业乐教善教的教师团队利用工作计划。家长会及经验交流会。配合教务处完成期中考试后的各种评价工作。完成年级月考。十月份推出新课程教学实践优秀课。督促检查完成学校各项工作情况。准备各班新年联欢会。完成期末各项工作的布置。月份组织好期末考试的复习工作。完成期末考试。配合教务处完成期末考试各项评价分析出发点，切实做好班主任队伍的统筹规划，对班主任工作全力支持，协调好班主任和各处室的常规工作，努力打造团结协作务实高效的班主任团队。稳定每位班主任的心态，清晰工作目标细化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任霜本着近小实的原则开展工作，关注每个孩子，尽快了解学生，走近学生学年度高年级组新学期工作计划彰主任对课改实验班的管理。加强对希望进步生的转化，班主任及任课教师共同努力，加大对希望进步生的教育引导，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制希望进步生，以达到年级秩序的稳定。加强安全工作，配合政教处安全处加强对学生的法制和安全教育，配合勤管处做好饮食卫生况。家长会及经验交流会。配合教务处完成期中考试后的各种评价工作。完成年级月考。十月份推出新课程教学实践优秀课。督促检查完成学校各项工作情况。准备各班新年联欢会。完成期末各项工作的布置。月份组织好期末考试的复习工作。完成期末考试。配合教务处完成期末考试各项评价分析工作。常行为规范养成教育，提高晚自习的质量。配合政教处工作，通过各项评比活动，规范学生的行为，同时增强学生的集体荣誉感。通过多种渠道，全面贯彻养成教育，使学生能尽快适应高中学习和生活，使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面发展。注重对年级优秀生的培养工作，年级将协助查的校园氛围，形成良好的校风。关心教师尤其是位刚参加工作的教师的生活工作学习和思想，及时交流沟通。帮助他们克服心理落差，稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解。明确我们共同的任务是创设适合学生发展的教育，对孩子的生负责，高年级要成为富有活力和。把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造个科学和谐有效率有创新的人文氛围。抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的发展作出应有的贡献。主要工作和措施打造爱岗敬业乐教善教的教师团队利谐发展的团队。每位教师是团队的员，我们要为共同的目标努力。增强责任意识大局意识，每位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每位学生，共同营造高年级好事人人夸，错事人人管的健康氛围。加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课教师的工作情高年级的教育教学工作关键而艰巨。我们相信高年级全体教师定会通力协作，务实高效，全力将高年级建设成为工作制度化管理科学化程序规范化环境人文化的和谐团队，为完成样板年级构建而奋斗。具体工作安排月新生招生和录取。教师新课程培训。学生入学报到收费。新生入学分班。限度转变和控制希望进步生，以达到年级秩序的稳定。加强安全工作，配合政教处安全处加强对学生的法制和安全教育，配合勤管处做好饮食卫生管理和防疫工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的发生，加强消防安全。每月召开次全体及各层次学生会，使教育更有针对性。定期召开家长会，使家长能及习上来，形成积极向上的学习氛围。有计划地开展主题班会，开展丰富多彩的课外活动。指导班主任通过系列主题班会对学生进行有效引导，实现学生的主动发展。成立学生管理小组，设立值周检查小组，参与年级组管理完成年级月考，完备年级考试制度。十月份家长学校高分校开课。设立值周宣传报道督促老师完成学校期末结束工作注重教学常规管理，配合教务处期中期未两次检查任课教师教学常规的完成情况，并搞好过程考核奖励。要求每位教师都严格执行教学认真认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真考核，认真做好教育教学工作的总结和反思。班主任管理本着管理培养发展谐发展的团队。每位教师是团队的员，我们要为共同的目标努力。增强责任意识大局意识，每位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每位学生，共同营造高年级好事人人夸，错事人人管的健康氛围。加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课教师的工作情彰主任对课改实验班的管理。加强对希望进步生的转化，班主任及任课教师共同努力，加大对希望进步生的教育引导，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制希望进步生，以达到年级秩序的稳定。加强安全工作，配合政教处安全处加强对学生的法制和安全教育，配合勤管处做好饮食卫生。高年级的教育教学工作关键而艰巨。我们相信高年级全体教师定会通力协作，务实高效，全力将高年级建设成为工作制度化管理科学化程序规范化环境人文化的和谐团队，为完成样板年级构建而奋斗。具体工作安排月新生招生和录取。教师新课程培训。学生入学报到收费。新生入学分班。加强对学生日学年度高年级组新学期工作计划时了解学生在校情况。平时注重积累资料，加强正面宣传和引导，使得家长满意学生满意。通过常规管理和各项活动安排把学生的注意力吸引到学习上来，形成积极向上的学习氛围。有计划地开展主题班会，开展丰富多彩的课外活动。指导班主任通过系列主题班会对学生进行有效引导，实现学生的主动发彰主任对课改实验班的管理。加强对希望进步生的转化，班主任及任课教师共同努力，加大对希望进步生的教育引导，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制希望进步生，以达到年级秩序的稳定。加强安全工作，配合政教处安全处加强对学生的法制和安全教育，配合勤管处做好饮食卫生育，使学生能尽快适应高中学习和生活，使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面发展。注重对年级优秀生的培养工作，年级将协助查建彰主任对课改实验班的管理。加强对希望进步生的转化，班主任及任课教师共同努力，加大对希望进步生的教育引导，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大的校园氛围，形成良好的校风。关心教师尤其是位刚参加工作的教师的生活工作学习和思想，及时交流沟通。帮助他们克服心理落差，稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解。明确我们共同的任务是创设适合学生发展的教育，对孩子的生负责，高年级要成为富有活力和小组，参与年级管理。组织召开班主任培训。组织召开班干部工作交流会。学年度高年级组新学期工作计划。加强对学生日常行为规范养成教育，提高晚自习的质量。配合政教处工作，通过各项评比活动，规范学生的行为，同时增强学生的集体荣誉感。通过多种渠道，全面贯彻养成谐发展的团队。每位教师是团队的员，我们要为共同的目标努力。增强责任意识大局意识，每位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每位学生，共同营造高年级好事人人夸，错事人人管的健康氛围。加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课教师的工作情管理和防疫工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的发生，加强消防安全。每月召开次全体及各层次学生会，使教育更有针对性。定期召开家长会，使家长能及时了解学生在校情况。平时注重积累资料，加强正面宣传和引导，使得家长满意学生满意。通过常规管理和各项活动安排把学生的注意力吸引到学常行为规范养成教育，提高晚自习的质量。配合政教处工作，通过各项评比活动，规范学生的行为，同时增强学生的集体荣誉感。通过多种渠道，全面贯彻养成教育，使学生能尽快适应高中学习和生活，使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面发展。注重对年级优秀生的培养工作，年级将协助查学年度高年级组新学期工作计划。学年度高年级组新学期工作计划以规范务实创新提高为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培养起开放的开拓的创造的适合新课改的思维方式。以立德启智强体怡情为目标，狠抓学生的行为规范养成教育发展的团队。每位教师是团队的员，我们要为共同的目标努力。增强责任意识大局意识，每位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每位学生，共同营造高年级好事人人夸，错事人人管的健康氛围。加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课教师的工作情况学年度高年级组新学期工作计划彰主任对课改实验班的管理。加强对希望进步生的转化，班主任及任课教师共同努力，加大对希望进步生的教育引导，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制希望进步生，以达到年级秩序的稳定。加强安全工作，配合政教处安全处加强对学生的法制和安全教育，配合勤管处做好饮食卫生年级会和个别谈话，配合学校对教师进行师德教育。因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，要忠于教育事业，献身教育，热爱每位学生，尊重每位家长，善待每位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。提高教师的道德素质，可以产生高效益的教育教学效果，创造良好常行为规范养成教育，提高晚自习的质量。配合政教处工作，通过各项评比活动，规范学生的行为，同时增强学生的集体荣誉感。通过多种渠道，全面贯彻养成教育，使学生能尽快适应高中学习和生活，使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面发展。注重对年级优秀生的培养工作，年级将协助查作。督促老师完成学校期末结束工作学年度高年级组新学期工作计划以规范务实创新提高为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中