校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。蛋奶工程工作。建立蛋奶工程应急预案。制定蛋奶工程实施细则。制定蛋奶工程管理办法。填写蛋奶工程发放表。落实蛋奶工程留样记录。建立蛋奶工程出库入库记录。实施蛋奶工程发放签名制度。制定蛋奶流程管理办法存在问题。专业教师缺教师业务还需不断提高。学校部分房子有渗漏现象。西教人堂实验课，为教师印发了期高质量的课改学习资料，以教研组为单位每月组织次专题研讨。规范学案管理。推行年级群众备课，每学科每学期至少备不低于次的学案，保证学案的质量。重视课改调研及成果征集。本学期，教导处进行了优秀论文教学设计说课稿的征集，以积累典型经验，发现突出问题，深化课改工作。实现课改标兵认定制度。从年起，我校实行了课改标兵认定制度，本学期以校际公开课交流为依据认定了名课改标兵。截至目前为止，共认定了位课改标兵。实验成效。本学期，小明德小学来我校进行了高效课堂交流榆林市教育局副处级调研员贺靖原市教育局副局长王治德来我校进行课改调研，对我校高效课堂给予很高的评价我校崔欢老师在子洲县课改推进会和县骨干教师培训中进行了示范教学我校青年教师霍佩佩马姣在县赛课中荣获较好的成绩。发展艺术体育。我校从课程的设臵，平台的搭建，经费的庆祝趣味体育比赛，庆祝文艺表演，庆篮球赛等大型活动。同时，我校用心组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。感恩教育活动用心开展讲两实践活动项德育实践活动和心教育活动。绿色实践基地我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。阳光体育方面依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼小时制度。教学工作教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前周备课。向要求教师对学生作业全批全改，月检查公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的构成。建设高效课堂。为建设高效课堂，提高课堂教学的效益，我校在充分学习邱学华先生尝试教学理论的基础上，借鉴洋思杜郎口中等名校课堂教学改革的成功经验，在语文数学英语科学个学科方面进行了不同教行课改调研，对我校高效课堂给予很高的评价我校崔欢老师在子洲县课改推进会和县骨干教师培训中进行了示范教学我校青年教师霍佩佩马姣在县赛课中荣获较好的成绩。发展艺术体育。我校从课程的设臵，平台的搭建，经费的投入，过程的管理进行了保障，提高学校的艺术体育水平。开发校本课程书法课围棋课。本学期，学校外聘了两位专业老师，制定了各校本课程的教学目标及实施方案，为校本课程的有效实施带给了保证。规范课堂管理。学校制定了明确具体的体育艺术课程教学目标，严格规范过程管理，进步完善了课程评价细则。扎实开展德育常规工作。开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，坚持日检查周评比工作。学校向把值日检查作为学校德育管理的项重要资料，做到职责到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好小学工作总结的应用还不能实现常态化，不同学科改革进程不均衡个校本课程的还不能很好的发挥育人效益有效德育效益的化还任重道远。办学经费极度紧张。近年来，学校因承办次大型现场会校园改造维修校园文化建设办公条件改善等方面进行了很大的资金投入，以致资金短缺严重。小学工作总结。饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒次，卫生检查不少于次，主管人员坚持每天至少检查次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习食品卫生法农村小学生食堂管理办法两次，和食堂承包者签订承包合同书安全协议书，建立安全职责追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。蛋奶工短缺严重。小学工作总结。建设高效课堂。为建设高效课堂，提高课堂教学的效益，我校在充分学习邱学华先生尝试教学理论的基础上，借鉴洋思杜郎口中等名校课堂教学改革的成功经验，在语文数学英语科学个学科方面进行了不同教学模式的探索，取得了良好的实验效果。模式简介个教学模式突出了以人为本的教育理念，体现了少教多学的教学思想，让先学后教有了可操作的模式，为师生的互动交流搭建了宽阔的平台。小学语文环节教学模式定向学习课堂展示精讲点拨检测训练小学数学步尝试教学法准备过渡尝试探究精讲点拨次尝试课堂检测小学英语学教学模式教学展学补学测学小学科学疑教学模式设疑解疑破疑用疑主要做法在实验过程中，我们透过借鉴与消化相结合理论与实践相结合指导与探究相结合，实行以校实施，实验带动，全面推进的工作思路，进行实践与探索。在至年级视幼儿教育。学校透过制定幼儿课程目标，优化课程设计，进行幼儿课堂调研等形式，用心探索幼儿教育的有效途径。期末幼儿教学质量验收中，呈现出教学容量适当课堂气氛活跃的良好效果。并对今后的幼儿教育提出新的思考实行读写分离多读少写以比划为主生活中学习等有效策略。问题与反思办学行为更需规范。低年级零书面课后作业不能很好的落实不少课程教学目标模糊，教学效益低下座位轮换制度落实不力市局要求的素质教育的实施效果欠佳。教师问题刻不容缓。按学校惯例和传统习惯代课，教师短缺严重骨干教师比重较低，学科带头人数量较少音乐体育专业教师为零教师的施教行为和师德师风不能适应新常态。管理制度尚待完善。在全国上下推行依法治校的大背景下，我校虽在制度建设上进行了不少探索，补充了必须数量的管理制度，但些制度还很不成熟，在焦点难点问题处理上有不少困惑。各项改革进程缓慢。个教学模导负责，透过电话调查，排查可能出现的问题。对乱推荐教辅资料这顽疾，坚决做到了制度严厉排查有力透明度高，重塑了教育的崇高尊严。落实校长个工作。我校校长认真落实市局规定的个工作，听课节副校级领导听课达节，教导主任听课节。校长坚持参加教研会，及时向教师进行专题辅导两次为家长代表进行家庭教育辅导还参加了小组长培训会，向学生做了如何当好小组长专门辅导。重视校园文化宣传。本学期，我校紧紧围绕社会主义核心价值观礼仪大习惯，进行了广泛的宣传教育。同时对我校的亮点工作在市县教育网上进行及时宣传报道，各不同网络报道了我校工作状况次。重视幼儿教育。学校透过制定幼儿课程目标，优化课程设计，进行幼儿课堂调研等形式，用心探索幼儿教育的有效途径。期末幼儿教学质量验收中，呈现出教学容量适当课堂气氛活跃的良好效果。并对今后的幼儿教育提出新的思考实行读写分离多读少写以比划为主生教学质量验收。，有效安排了次集中性常规教学检查，进行了次教学质量考核评价，每教研组至少组织了次群众研讨会。改善办学条件。本学期，为迎接市德育现场会，在会前半个月的时间，安装了块电子白板，对各教室墙面进行了油漆粉刷，队整个校园进行补修和美化，设计了个性鲜明的班级文化，全力改善了办学条件，实现了电子白板班班通，优化了育人环境。推行值日校长工作制度。我校从年起，推行值月校长负责制。各值月校长以高度的职责感和优良的协助精神，用眼睛想事，用脑子做事，值好每天班，做好每件事，及时总结学校的工作状况，解决实际存在的问题，保证了良好的学校秩序和学校的健康发展。加强各级课程管理。为了进步规范办学，让各级课程的育人效益化，学校重视各课程的计划制定过程管理，有效进行目标评价。本学期，我校开学初由教导处组织，各校级领导参与，对各教师的学科计划进行了补充与审核。期中学习等有效策略。问题与反思办学行为更需规范。低年级零书面课后作业不能很好的落实不少课程教学目标模糊，教学效益低下座位轮换制度落实不力市局要求的素质教育的实施效果欠佳。教师问题刻不容缓。按学校惯例和传统习惯代课，教师短缺严重骨干教师比重较低，学科带头人数量较少音乐体育专业教师为零教师的施教行为和师德师风不能适应新常态。管理制度尚待完善。在全国上下推行依法治校的大背景下，我校虽在制度建设上进行了不少探索，补充了必须数量的管理制度，但些制度还很不成熟，在焦点难点问题处理上有不少困惑。各项改革进程缓慢。个教学模式的应用还不能实现常态化，不同学科改革进程不均衡个校本课程的还不能很好的发挥育人效益有效德育效益的化还任重道远。办学经费极度紧张。近年来，学校因承办次大型现场会校园改造维修校园文化建设办公条件改善等方面进行了很大的资金投入，以致资饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒次，卫生检查不少于次，主管人员坚持每天至少检查次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习食品卫生法农村小学生食堂管理办法两次，和食堂承包者签订承包合同书安全协议书，建立安全职责追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。蛋奶工程工作。建立蛋奶工程应急预案。制定蛋奶工程实施细则。制定蛋奶工程管理办法。填写蛋奶工程发放表。落实蛋奶工程留样记录。建立蛋奶工程出库入库记录。实施蛋奶工程发放签名制度。制定蛋奶流程管理办法存在问题。专业教师缺教师业务还需不断提高。学校部分房子有渗漏现象。西教。十师生优秀作