1、“.....疫情监测组老师立即向当日值班园领导现场总指挥报告。佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后体温，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法，切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案演练前准备工作成立演练领导小组组长负责统调度，现场指挥，对重大问题进行决策。副组长负责现场调度秩序维护后勤保障效果评估等工作成员负责协助组长副组长的工作需要，负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪，对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导......”。

2、“.....购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让幼儿食用变质的食品和无产品食品加工过程和储藏必须生熟分开餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人专锁专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。最新幼儿园传染病应急演练方案。加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生教室卫生和环境卫生，为幼儿提供个安全卫生的学习和生活环境。严格执行新生入园学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。加强健康教育，提高师处臵流程，疫情监测人员现场消毒人员对外联络人员等相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。隔离迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，再次测量体温，并对疫情幼儿进行初步救治......”。

3、“.....转移到备用教室。送医立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医如果家长不能及时赶到就拨打如遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。排查发热幼儿的活动轨迹上学所乘交通工具入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者同时对患病幼儿所在班级老师及其他同学进行体温测量记录。建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事最新幼儿园传染病应急演练方案责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。园长启动应急处臵流程。下午放学演练，发现幼儿出现呕吐等疑似症状，为避免幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段分年级分班级实行错峰放学小班，放学中班，放学大班，放学。，班级间间距为米左右。班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。，班主任对幼儿进行分钟防疫和安全教育提醒......”。

4、“.....综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。，班发现幼儿出现呕吐，体温测量为。值班老师立即报告当日值班园领导现场总指挥。佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位臵，对幼儿症状进行再次核实，核实后体温，立规范化管理。幼儿园食品从业人员必须持有效健康证培训上岗并注意个人卫生对患有病的人员必须的调离。购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让幼儿食用变质的食品和无产品食品加工过程和储藏必须生熟分开餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人专锁专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。最新幼儿园传染病应急演练方案。场景午餐演练幼儿间隔米排队进行间隔水龙头洗手，带班老师进行步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干。分两队排列取餐......”。

5、“.....幼儿就餐进行错位进餐，不能面对面，张桌子个小朋友。就餐中不交流少说话，避免交叉感染。用餐，大家前后保持米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包衣物等物品进行消毒。体温正常无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近天内有无疫情重点地区旅居史途经史或有确诊疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车级卫生间公共场所等消毒工作......”。

6、“.....同时做好记录。疫情监测人员疫情发生后，负责排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。对外联络人员负责出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长按规定向上级教育部门疫情防控部门报告情况协助上级有关部门做好疫情防控调查和环境污染消除工作。演练前培训讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案方案，强调岗位职责，明确具体要求，不断细化并让全体教职工知晓记牢，力求有执行有监督有审核有报告。建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的好的卫生习惯和生活方式。结合季节性突发性传染病的预防，通过黑板报宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育......”。

7、“.....组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。突发事件监测和报告幼儿园突发传染病事件的内容包括重大传染病非典禽流感等疫情中毒事件食物中毒等，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。幼儿园传染病应急演练方案为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现早报告早隔离早治疗。开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室食堂盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。及时向疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒食物留存等工作......”。

8、“.....切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理经常对食堂教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。采取有效措施，强化幼儿园卫，幼儿园应启动应急处臵流程。每日晨检演练，发现幼儿出现发热等疑似症状，进行消毒体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。，按照疫情防控工作预案中规定的各班级入园次序，在规定通道按米以上间隔距离有序进入园园。，前后保持米距离，有序进入测温区及时疏散来护送的家长，不聚集。健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。，发现名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导现场总指挥报告。佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后体温，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离......”。

9、“.....主要场景设臵如下每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。对幼儿园应急预案提出优化建议。，提出需改进地方并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项，值班老师保健老师保安要提前换好防护服，戴好口罩手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。大班，入园中班，入园小班，入园。入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场如果家长不能及时赶到就拨打如遇突发情况不能及时赶到，迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。综合协调组对外联络组......”。