往的工作我进行了仔细的总结，其中的优点继续，不足将加以更正。为使本学期的工作做到更好，特制定班主任工作计划如下要点与措施树立为学生服务的意识，切为了学生，为了学生的切为学生供给个公平的发展机会树立正确的教育观人才观和价值观以身作则，做领头羊，不做牧羊人，本着成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功的观念，狠抓梦想教育心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。，定期开班委会，及时育好孩子。针对行为习惯差自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德学习态度日常行规等方面进行教育和训练。开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过结对助困等活动，从生活学习等方面对贫困学生进行关心帮助。高班主任工作计划这个学期，承蒙学校领导的信任，我继续担任班班主任，这是我担任班主任以来的第个学期，此时此刻既感受到了巨大的压力，同时也充满信心，希望通过自己的努力能帮助班在这个学期有优异的表现。高二班主任工作计划。本学期班级工作要点工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。搞好班级干部队伍，给其创造成长的条件，让他们大胆参与班级管理建立学生与教师的沟通桥梁，促进教育教学工作。建立和谐的师生关系。结合以上要点每周次主题班团会。开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级的卫生管理推向个新的水平。组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园地位，发掘创新精神。指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第，帮助小干部树立威信第，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法第，严格要求小干部在知识能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性纪律性和进取心，亦即以面带面。班级考核评比加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动科学民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课夕会课等，并经常开展形式多样生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化规范化艺术化。加强鼓励性期待性的评价。这样做，不仅可以强化学生的优点，而且使学生智力潜能得到较好的发挥。作为班主任，在教学中对学生正确的思路，独到的见解，闪光的思想，应及时给予肯定和赞许。班主任平时应对学生充满期待，关爱备至。只有这样，学生才会在求知中受到鼓舞，增加动力，激励上进，从而达到潜力最佳状态。作为个班主任，不可能每天守在教室里，只有走进学生中，关心他们，了解他们，爱护他们，站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大的努力帮助他们。同时，也把自已的想法做法讲给学生听，也让学生了解班主任，也站在班主任的角度去考虑问题。高班主任工作计划指导思想继续以个代表重要思想为指导，认真学习贯彻十大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上个新台阶。工作要点加强班风建设安排班级活动要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和高二班主任工作计划学生学习生活中的先进典型树正气，立样板，自我教育，促进学生主动健康向上生动活泼的成长。德育工作的渗透既要对学生的今日负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织帮结对子活动，创良好班风学风。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询指导纠正工作。加强对学生的家访工作，出现问题及时家访或与监护人联系。活动计划开学的第个学期，民主评选出新的班委会团支部，构成班级的核心力量作用。在此基础上，制定出新的班规。狠抓班级的纪律，纪律是成绩的保证，给每名同学都能创造个良好的学习环境。改革班级的卫生清扫制度，要求职责到人，谁的职责谁负责，要求按时保质保量，并与综合素质评价挂勾。按学校要求开好主题班会和出好墙报。动员学生进取参加学校组织的各项文体活动。督促学生端正学习态度，搞好考试复习。高班主任工作计划班级情景介绍高班是部小组长课代表的带头作用，积极配合学校年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。增强学生的信心和自尊心班主任在教育和教学中，经常会碰到这样个问题很多学生在成长过程中，对人生没有信心，对学习没有自信，自尊心受不得点打击。面对这些问题应该怎么办呢这就要求我们的班主任通过自己的教育和教学中，增加学生的信心，培养他们的自尊心原则对每个学生进行团体主义教育，学会与同学交往，经过各种团体活动，培养团体荣誉感，增强团体凝聚力。与各任课教师配合，营造和谐的教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有计划的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。教育不仅仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓励表现个性的同时，严格要求构成良好的学习习惯进行心理教育，研究学习个性，做好学法指导工作着眼学生的长期发展，培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范，针对不样类型不样理解本事的学生给以不样形式不样资料的教育，使之易于乐于理解并化教育以恰当的行为，真正尊重每个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。进取开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活工作，培养学生适应本事学习本事交往本事与其他方面的异常本事。充分利用广播电视报刊杂志网络等传媒，宣传个新的水平。组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。积极落实学校规章制度和做好项评比。开展班级内部评选活动。加强对学生进行心理健康教育，并开展次主题班会。引进竞争机制，激发学生学习热情，充分调动学生的积极性。在个学期内，跟所有的学生谈话至少两次，根据该生的个方面表现进行总结辅导。时时刻刻搞好安全教育，争取杜绝安全事故的发生。结合年级组的月考，进行学习阶段学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会，交流学习经验。抓中间，促两头，把学习搞上去作好与学生家长的沟通工作。稳定学生的心理，为各阶段的学习考试作好准备。总结本学期的班级工作。学生评优为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自个班级，学习类型不样理解本事的学生给以不样形式不样资料的教育，使之易于乐于理解并化教育以恰当的行为，真正尊重每个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。进取开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活工作，培养学生适应本事学习本事交往本事与其他方面的异常本事。充分利用广播电视报刊杂志网络等传媒，宣传学生学习生活中的先进典型树正气，立样板，自我教育，促进学生主动健康向上生动活泼的成长。德育工作的渗透既要对学生的今日负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织帮结对子活动，创良好班风学风。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询指导纠正工作。加强对学生的家访工作，出现问题及时家访或与监护人联系。活动计划开学的第个学期，民主评选出新的班委会团支部，构成班级的核心力量作用。在此基础上，制定出新的班层次学习能力自我控制能力学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持积极的昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进步提高他们的文化课成绩尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班长要发挥班由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在些疑虑和信心不足的心理，因此，在本学期最初阶段定要先稳住学生对美术特长学习的自信心，并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到紧张有