1、“.....为此，在教材研究上下大力度，了解编者意图，精心制定教学目标，根据学生实际预设突破重难点的方法等。因为长此以往的做法，学生的理解和表达能力都有提高，每次考试，班级优秀率总是名列前茅，这次市里抽考，有人优秀，级部前十名我班有位。为了提升学生的综合素养，我还结合教材中的综合性学习材料设计了丰富多彩活动。比如读书推介会，走进诗歌，保护资源等。我班的张在全校读书推介会上荣获第名，张长龙平均每个学期在晚报发表多篇文章。年月份，在教育局政工科的组织下，我成立了自己的名师工作室。我们位成员，除了我自己学科组部制定了许多工作制度。通过建立制度按制度办事来管理和规范人的行为。通过提倡管理服务，对各种教学教研活动予以大力支持，提供较完备的保障服务。文法部是由原人文学院和外语学院两个学院的开放教育教学工作组合的，组建之初遇到很多困难，工作任务重，教师人数偏少......”。

2、“.....积极与有关部门联系沟通，想方设法，争取改善较差的办公环境和教学条件，克服诸多困难，积极完善教学及办公设备，为顺利开展开放教育教学创造条件，营造良好的教学氛围。认真抓好常规教学切实落实教学环节，努力夯实开放教育教学基础，积极完善教学组织，及时完成教师分工，建立学科中心教研室，明确课程教师职责，认真组织各专业责任教师扎实开展教学工作，落实教学计划，做好教学安排，落实教学环节，认真抓好常规教学。建立了部门群和各专业教学群。公布各类联系方式，与分校建立起畅通的教学沟通渠道。全体专业责任教师按照学校相关要求，实行教学坐班制，坚持每周例会制度，确保常规教学工作正常运转。组织专业责任教师对课程责任教师进行摸底统计，严把质量关，完成课程责任教师的遴选和聘请工作，按了我自己学科组的人，还有矿区的位老师，既然成立了这个团队，我就扎扎实实开展活动。从月份开始，我们先后开展组建会......”。

3、“.....武李的口语交际同课异构，赵白的文言文同课异构。通过这几次活动，加强了名师团队成员间的相互了解，对口语交际和文言文的上法有了比较明确的认识，对提升工作室成员的整体水平有了很大推动。此外，我还是个善于反思的人，我总是挤出边角时间，哪怕分钟，也会及时把教学或者教育的所思所想记录在博客中。写博，让我有了成就感，对教育教学也有了更明确的认识。本学期，我还在肥城教研网发表篇教学随笔，在山东教育报发表篇。反思自己的教学工作，还存在诸多不足，比如学生说我太像个老师了，高高在上教材研究力度不大，对细节的预设不足名师工作开展不够深入，解决问题目的性不明。下步工作深入到学生中间，倾听学生心声，保证毕业前学生能平稳度过。加大教材研究力度，设计问题要精准精细，特别是加强集体备课。名师工作室及时开展工作，要常态化，每次要解决明确的问题......”。

4、“.....‚‛课堂教学模式及‚推让‛教学策略总结落实‚工程‛小学‚工程‛，使中小学办学行为进步规范。搭建多种有效活动平台，提高师生素质。年来，开展了新教材教法培训集体备课分片教研送课下乡结对帮扶‚优‛评选教师教学基本功大比武网络教研校长论坛假期社会实践电脑制作竞赛科技制作创新学科竞赛‚大家唱，大家跳‛‚园‛创建等活动，师生在活动中得到锻炼成长，提高学校的办学教师教学水平和学生能力素质，有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。开展教学视导和问题研究，促进教育教学工作不断发展。今年对区中区中中中镇中心小学区实验小学进行了教学视导工作，对中中进行了跟踪视导。通过深入学校深入课堂，对学校的课程计划执行课堂教学教学管理常规教学课题研究等情况进行全面检查和认定。并与学生教师座谈，调研分析，跟教师道诊断问题，分析原因，制定措施，解决问题......”。

5、“.....使学校看到了自己的成绩，清楚了存在的问题，明确了今后工作重点和努力方向。对社会发展过程中出现的些问题和困惑，深入地调查研究教学工作总结篇导。为了切实做好支持服务工作，年文法部先后多次安排教师到全省各分校调研，了解分校教学现状以及支持服务需求，在了解到分校落实英语网考工作存在难度后，文法部英语专业教师周可宝副教授先后开展了直播课堂专题辅导网络答疑等工作，为岳阳省直和卫生分校提供了切实到位的教学服务。为帮助基层县站进步做好教学工作，文法部主动与永兴电大协商共建，目前双方已经就今后的沟通交流方式以及支持服务项目达成初步意向，从年上学期开始将通过交流双向视频以及实地辅导种方式开展教学支持服务。是积极开展网上教学活动。年文法教学部共开展网上教学活动余次，参与学员人次。教师非实时回答学员提问余条。认真开展教学研讨和教师培训活动......”。

6、“.....认真做好教师培训工作，月底文法部积极协助精心安排中央电大在长沙举办的全国电大文法类师资培训暨中心教研组活动会议，为会议的顺利召开付出了极大的努力，确保了会议圆满成功。组织相关教师积极参与了各专业课程的培训和教研活动。还组织召开了两次全省电大双向视频教师培训会。组语文的思想性应该是体现在候教学过程的始终，渗透在每篇课文每节课里。其过程是‚润物细无声‛，其结果是灵魂的净化，人格的完善。在知识的积累方面，高学生应该重在打基础，诸如字音识记，字形辨认，词语熟语标点符号的应用以及病句辨析等。打基础，不是朝夕就能解决的问题，也不是通过几节课或者短期的强化训练，强化复习就能水到渠成，而是要在每篇课文，甚至是每节课都要有所侧重地重进行训练，甚至是反复训练，也只有这样，才能识少成多，有所突破，所有提高。本学期要求背诵的课文涉及到首现代诗，篇抒情散文......”。

7、“.....无论是从数量上，还是从内容的选择上，都可以看出，背诵是语文教学的个重要组成部分。既然如此，在教学过程中，就不能不引起足够的重视。背诵，不仅仅是打基础的问题，通过背诵，还可以提高学生的文学素养，陶冶学生的情操，提高学生思维的敏捷性。因此凡是要求背诵的篇目，都要不惜切代价使每个学生都能过关。学生作文假大空的毛病，可以说是长期以来困扰多数线语文教师的大难难题。所谓的假大空，就是通篇作文假话多，大话多，空话多。这问题难以得到解决的根本原因就在于整理原有教学资源，更新教学资源内容。针对现有教学资源存在着格式不统内容芜杂以及教师变动的情况，文法教学部开展了课程讨论区版主清理教学资源清理，对个专业近门课程资源进行了统计清理，制定了年下学期教学文件更新教学资源发布的计划，截止目前，年文法教学部对近门课程教学辅导栏目都进行了修改。是开展了专业学习导学系统工作......”。

8、“.....及时向学员推介，引导学员适应网上教学手段从年月起开展了各专业的网上‚新生专业认知‛交流活动。介绍学习方法，推荐学习资源。在次专业认知活动中，共有余名学员参加，反响热烈。另外还普遍开展了新开课程以及省开课程的辅导答疑活动，些教师在此基础上制作了课程学习疑难问题集锦个人学习建议。是加强了全省专业教师联系，建立和完善了系统教学支持服务的渠道年下学期机构改革之后，文法教学部为了加强与分校教师的联系，中文法律教育英语等专业大类迅速建立的教师群，在日常教学工作中发挥了重要作用。是开展专题调研，为分校提供专项辅责任教师，组建好各专业教学团队。共计聘请校内外课程教师名。狠抓常规教学，强化过程管理，努力夯实基础。文法部教学工作根据年下学期教学工作计划的安排，积极推进和落实‚教学模式‛和‚化‛教学管理模式。认真落实教学计划和安排......”。

9、“.....安排全省开放教育网上教学活动和教研活动。积极开展网上教学活动，下学期开展实时交流场次，非实时交互活动大幅上升，下学期总回帖数余条，回帖率达以上。积极开展资源建设，认真清理和更新网上课程教学资源，整合更新教学资源。本学年教师更新资源共计篇。做好课程教学支持服务课程导学服务网络教学资源服务等课程教学工作的组织实施，落实常规教学环节，向学生提供更丰富的教学资源和优质服务。完成年秋季毕业论文审阅工作。教学工作总结篇热教学工作总结篇总结是在特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如我们来制定份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢下面是小编为行政的领导下，在主管校长的指导下，新组建的文法教学部按照‚狠抓常规教学，强化过程管理......”。