会发展，教育的地位越来越受到重视，社会对教师的素质要求越来越高，身为教每课过关，并且每课都进行单词听写，不断督促学生多背单词，短语及些好的句子。为了提高他们的积极性，这学期我还要求班上每个学生，每天轮流上台带读英语单词。从上学期开始我们选用英语周报作为教辅材料，充分发挥了它的作用。每周进行到两次听力训练，选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的单选题，完形填空及阅读理解，要求学生认真完成并及时讲评。高二下学期英语教学总结五篇。这学期我更加注重将学生分情况辅导。与其他几位教师起，在班上选出十几位学生，每周，周晚自修时进行培优扶差的时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。此外，还自觉主动地阅读些英语教育理论书籍，不断优化知识体系。经过认真虚心地学习，本人在师德修养业务水平和教科研能力上有了定的提高。以上是我在这学期教学中的些体会，但也存在较多不足。如课堂欠灵活，抓落实还不够，特别是后进生工作，还没有找到更好的解决办法。在今后的教学法工作中，我将努力改正不足，向其他老师学习，争取迈上个新台阶。高英语教学总结本学期我继续担任高，两个理科班的英语教学。学期来，我服从学堂气氛和积极性，曾有位前辈对我说备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快注意精讲高二下学期英语教学总结五篇合学生的实际情况，认真参与集体备课和次备课，精心准备导学案，积极听课评课，认真有效上课，课后针对上课情况，做好教学反思。及时批改讲评作业，注重培养学生综合运用英语能力。为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结如下教学工作，有的放矢，对学生进行必要的思想教育本学期将班级态度认真的学生名单列了出来，对他们进行了必要的思想教育，树立了榜样，进行了鼓励，使他们信心倍增。很多学生告诉我，他们不是不想学，而是学不会。如果他们直处于这种不自信的精神状态。因此结如下制定计划，认真完成。理科班的多数学生讨厌背单词，他们的难关就是单词关，词汇量少，严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这点，我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累，要求单词每课过关，并且每课都进行单词听写，不断督促学生多背单词，短语及些好的句子。为了提高他们的积极性，这学期我还要求班上每个学生，每天轮流上台带读英语单词。从上学期开始我们选用英语周报作为教辅材料，充分发挥了它的作用。每周进行到两次听力训练，选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的单选为教学效果如期理想，结果后来下课调查，听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进步了解了学生的状况方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。高英语教学总结作为英语老师，我认真学习各种理论，不断提高自己的师德素养和专业素养。本学期我担任高班的英语科教学，完成了必修和必修个单元共个单元的教学任务。在教学中结主动性，并使其保持相对的稳定性注重学生英语基础知识的教学及听，说，读，写等基本技能的培养，努力使教学目标落到实处注重学生实际，从学生的学习，生活实际出发，从学生的学习兴趣，生活乐趣着手，为学生营造个轻松愉快的学习气氛，寓乐于教，激发学生的情感，帮学生树立学习的信心，并做好对学生学习的辅导和帮助工作。课前精心地备课并认真写好教案，课后能及时进行反思小结，不断提高自己的业务水平。以上是我在这学期教学中的些体会，但也存在较多不足。如课堂欠灵活，抓落实还不够，特别是的教学设计，上了堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课调查，听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进步了解了学生的状况方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。这学期我更加注重将学生分情况辅导。与其他几位教师起，在班上选出十几位学生，每周，周晚自修时进行培优扶差的补习。进步后进生工作，还没有找到更好的解决办法。在今后的教学法工作中，我将努力改正不足，向其他老师学习，争取迈上个新台阶。高英语教学总结本学期我继续担任高，两个理科班的英语教学。学期来，我服从学校的安排，认真地做好了自己的本职工作，紧密地将提高教学水平与思想理论水平结合起来，在努力完善自己的同时顺利地完成了，两个选修模块的教学任务。当然，在获取了些教育教学经验的同时，也认识到了自己在工作中仍有许多须提高和改进的地方。为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总认真备课，在米老师的知道下认真完成导学案的编制。课前做好次备课。同时，吸取教学中存在的教训，改进教法，利用各种工具材料，进行有效的备课，让学生听得懂做得会学得来。或至少，提高跨文化交际意识。个人素质提高不断通过网络和书籍当中及时更新自己的专业知识与教育理念，珍惜每个学习的机会。利用无课时间在本校或校外听课。平时上完课多总结，多看案例分析，多征询周围老教师的意见。有自己的主张，并坚定执行。随着社会发展，教育的地位越来越受到重视，社会对教师的素质要求越来越高，身为教学期我担任高班的英语科教学，完成了必修和必修个单元共个单元的教学任务。在教学中结合学生的实际情况，认真参与集体备课和次备课，精心准备导学案，积极听课评课，认真有效上课，课后针对上课情况，做好教学反思。及时批改讲评作业，注重培养学生综合运用英语能力。为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结如下教学工作，有的放矢，对学生进行必要的思想教育本学期将班级态度认真的学生名单列了出来，对他们进行了必要的思想教育，树立了榜样，进行了鼓励，使他们信心倍增。很多读各种教科参考书，认真编好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况及向其他教师取得的经验，不断地加以改善，那高英语教学总结怎么写呢下面是小编整理的些关于高英语教学总结的文章，欢迎参考和借鉴，希望对你有所帮助。高英语教学总结高是学生整个高中外语学习的关键时期，我们在高上期学习的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听，说，读，写会能力，继续培养理解，分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识，并具备定的自学能力。在本学期的教学中，我深深地感觉到题，完形填空及阅读理解，要求学生认真完成并及时讲评。高英语教学总结本学期我担任高班班英语教学。在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上层楼。认真备课，注重反思。凡事预则立，不预则废。教学中，备课是个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课后进生工作，还没有找到更好的解决办法。在今后的教学法工作中，我将努力改正不足，向其他老师学习，争取迈上个新台阶。高英语教学总结本学期我继续担任高，两个理科班的英语教学。学期来，我服从学校的安排，认真地做好了自己的本职工作，紧密地将提高教学水平与思想理论水平结合起来，在努力完善自己的同时顺利地完成了，两个选修模块的教学任务。当然，在获取了些教育教学经验的同时，也认识到了自己在工作中仍有许多须提高和改进的地方。为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总合学生的实际情况，认真参与集体备课和次备课，精心准备导学案，积极听课评课，认真有效上课，课后针对上课情况，做好教学反思。及时批改讲评作业，注重培养学生综合运用英语能力。为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结如下教学工作，有的放矢，对学生进行必要的思想教育本学期将班级态度认真的学生名单列了出来，对他们进行了必要的思想教育，树立了榜样，进行了鼓励，使他们信心倍增。很多学生告诉我，他们不是不想学，而是学不会。如果他们直处于这种不自信的精神状态。因此，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高自身的精神修养，提高自己的专业素养和执教水平，与时俱进，开拓进取。高英语教学总结本学期我担任高和两个班的英语教师，刚接手这两个班时，通过和学生交流了解到多数学生对英语学习兴趣不浓，觉得背单词和语法很枯燥，背过后不久就忘记了。看到英语文章满眼是生词，本来想好好看的，可是看会后讲什么内容不明白，就不想看下去，时间久了就讨厌英语了。在讲授第课的时候，我按照自己的教学设计，上了堂自认为明白易懂而又不死板的课，认高二下学期英语教学总结五篇学生告诉我，他们不是不想学，而是学不会。如果他们直处于这种不自信的精神状态。因此，作为老师，首先应该给他们精神力量，鼓励他们战胜困难，取得进步。思想工作做通了，如果没有对他们进行必要的帮助，他们学习跟不上，意志力薄弱的学生马上又会失