结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课听课及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作总结如下首先，我分析了我校学生实际情况。高学生普遍英语底子差，基础薄，所以针对这个实际情况，决定采取坚持‚夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力‛的指导思想。以此提高学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。再次，我做到认真备课。作为名新教师，我的体会是上好堂课很难，但是要备好堂课更难。在备课之前，必须了，在这年里，让我感同身受的是来自每位领导和同事们给予我们的信任关心支持和帮忙，也让我在这年的教学工作中慢慢成长了。为了更好的做好今后的工作，我从德能勤绩个方应对我年以来的工作做如下评价品德和师德当面在踏上工作岗位之前我就认真的学习了教师法义务教育法等等，参加工作以来，服从领导的工作安排，进取的参加各种会议和学习培训，把自我的精力和本事全部用于学校的教学过程中，并自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象，在学期结束时，获得学生给教师评分的最高分，跟同学们呢齐学习，齐成长，在教学中做他们的良师，在生活中，做他们的益友，遇到困难时主动的找到我寻求帮忙，这也是我在工作中获得的最大的安慰。孔子说人行，必有我师。特备是对我这个刚刚从事教学工作的年轻教师来说，学校领导和同事们给予我了十分大的帮忙，我也在听课中提高自我，反思自我的教学方式方法。业务学习和工作本事方面我担任的初中年级的英语教学，而我们使用的教材是第年在献县地区使用，所以对于学生和教师来说都是全新的陌生的值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的举动都会直接影响课堂教学。因此上课定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到种自然气氛。这样，授课就事半功倍。英语是门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了些方法，就是帮助班上的同学起英文名，尽量多讲些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。课后发现学生作业问题及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。基础是种能力，未来的社会是个不断更新的社会，要立足于之，就必须不断地学习，获得新知识，充实自己，换句话说，在学校学的宝贵的教学经验。以下是我参加高中英语教学的总结思想工作方面我自参加工作以来，直坚持党的项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了定的成绩。俗话说‚活到老，学到老‛，本人直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。教育工作方面直以来来，本人认真备课上课听课评课，及时批改作业讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。认真钻研教材，对教材的基本思想基本概念，每句话每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，尽量补充资料。了解学生原有的知识技能的质量，在本学期，我适应新时期教学工作英语教师工作总结以情，诲人不倦，形成师生互相信赖互相尊重的良好氛围，深受学生的敬爱。教学工作方面勤勉教学，尽职尽责。作为名教师，我始终把‚教书育人为人师表‛作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。在教学过程中，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式启发性研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的‚学‛放在教学的核心位臵上，把学生的个性体验放在教学的核心位臵上。相信每个学生都有各自的兴趣特长和实际情况，其理解分析体验感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求‚齐头并进‛，而是正视事实，追求‚差异发展‛。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习英语，在课堂上形成了良好的探究质疑的氛围。我在教学过程中开展生动活泼的‚回顾前节课‛抢答活动，这些活动极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的英语语言表达能力，起了很好的导向作用经验尚浅我虚心地向老教师学习，特别是我的师傅郭威老师当我遇到难题与麻烦时，她总是耐心帮我做指导，并给予我诸多的帮助在课余时间，我经常看很多有关班级管理的书籍，如等等书中自有黄金屋，在书中我懂得了很多的班级管理的观念由此，我们班制定了‚人人有事做，事事有人管‛的班级准则让每个人在班级内都能发挥自己的潜力，为班级做贡献，为孩子的将来打下坚实的基础正因为这样的氛围，我们班先后在‚趣味运动会‛得了第名，‚跳大绳比赛‛得了第名，‚课前首歌风采大赛‛得了等奖英语教学方面本学期我担任班和班的英语教师工作。在教学中，我认真学习吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。在教学中，我的师傅王晓侠主任总是耐心给我讲解她总是告诉我要注意学习中的重点这让我的教学能力进步很大我也将研究生阶段所学的理论，联系现在的教学实际中因此，在教授单词时，我运用了整体语言教学法，将其际情况和自己的教学方法，取长补短，确保每节课达到预期的效果，最好的效果课后，我在书中‚取经‛，梳理知识，打通‚经脉‛，索取精华，为学生输入最好的‚营养‛。复习流程在本学期月份完成了初年级教材的最后两单元，也就是说在月份初开始进入全面系统的复习。初英语教学工作总结文章初英语教学工作总结出自初中英语教学工作总结英语教师工作总结年度工作总结时光荏苒，岁月如梭，不知不觉间年度学期末即将来临，蓦然回首，往事历历在目，感觉自己已然成熟了很多，思想上得到升华，教学上得到历练，可以说忙碌而充实，平凡而实在。现将具体工作总结如下思想品德方面本人能认真学习党的路线方针和政策，时刻与党中央保持致，加强自我修养。我能做到热爱党的教育事业，热爱本职工作。在工作中时刻以学生为主体，热爱学生，真诚对待学生，真正做到学高为师，身正为范。我热爱教育事业，贯彻党的教育方针，有高度的事业心和责任感，有无私奉献的精神。坚持把德育放在首位，既教书又育人，热爱关心尊重理解学生，处处晓之以理，动语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。精选试题，以高考经典题为重心，尽量避免‚题海战‛。备课组认真制定教学复习计划，统教学进度教学要求，资源共享，切实提高复习效率。有的放矢开展复习工作依据学情，我们的学生迫切需要的是进行基础知识的复习巩固和加深对基础知识的理解和掌握，提升期解决问题的能力，因此本学期的教学重点是‚依纲靠本‛，注重课本知识复习。认真抓好如下工作对语法进行系统复习，为学生分析句子打下基础。新课结束后，对高中阶段的语法进行了系统复习，在复习中，制作了相应课件，精选了练习，为学生在阅读中分析句子结构写作中写正确句子打下了基础。英语教师工作总结。初任教师实现自己职业角色的转变是必须的，对于名打算终身从事教育事业的新老师来说更是必不可少的环，尽管这个过程可能有长有短，但是，当选择了这份职业，就应该勇敢的去面对这份挑战。锻炼自己提升自己，让自己尽快地适应新课堂背景下教学的要求以及学校英语教学的标准和要求，全面的提升自己的素质。作为名初任教师，必须尽快完成间统详细讲评每个对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每隔两天布臵听写任务，对所学新单词新短语好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。单词直是学生的难点薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。并且搜集了大量的单词拼写的习题供学生练习，直接把单词放到具体的语境中去。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。以上就是本人这学期的工作总结，希望能发扬优点，克服其中的不足之处，总结经验教训，以便在下个学年提高自我，共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会如既往，多学习，勤反思，多向前辈学习，以促进教学工作更上层楼。进入高，学生的压力增大，老师的担个角色转变，承担起教学的重担，同时也为以后的职业发展奠定坚实的基础，如此，将来的职业道路也必将越走越宽。英语教师工作总结在这年的教学中，自己踏踏实实勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这年是充实的年，收获的年，在这年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布臵的任务，并取得了优异的成绩。年上半