。每周坚持召开次主题班会课，根据学校要求，有计划地及时地对学生开展榜样就在我身边加强学生春季安全教育管理工作感恩教育诚实守信及考风考纪与题教育等活动树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为道德行为在班级应有个共同标准，形成种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。中职班主任总结这学期本班是由以前的个班合并而来的，都是个不同的专业，在管理的各方面都出现了新的问题，但通过这半期以来本人和各课任老师的强化管理，使学生在纪律学习卫生等方面都有所进步和完善，现就将这半期的工作总结如下做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。做好学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。实施班级管理，形成良好的班风制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向任务明确，措施具体切实可以。培养积极向上勤奋好学，团结友爱的班集体问题。结合学生的性格心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。通过集体活动，思想汇报专题树立团结班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每个班级学生。对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联系。作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到技之长的目标。常到教室，积极督促学生学习。我们班的课程中职中专生班主任总结五篇的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。在校期间除了学校的教师班主任外，家长是学生的管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。这学期是我带第个班级，出现了很多意想不到的问题，这也是对自己能力的个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的套管理学生的方法，那就是严抓行为习惯关心学生身心，帮助困难学生预防处理事故学习请教经验沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到技之长，学会做人处世，未来定会有好的前途与光明未来。中况，形成统的教育力量。建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。实施班级管理，形成良好的班风制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好个学期工作计划，然后每专生班主任总结。定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和定危机情况处理能力。安排些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。加强和学生的沟通和与家长的联系。我班学生年龄从之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又个重点。利用学生晚自习课余活动等时间，在学生吃饭生病有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期生工作学生良好的道德品质做好学生的思想工作从两方面入手，是重视班会，开好班会，是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供个向好的大环境，重视的是学生的共性。本班是个班合在起的班级，学生与学生之间存在着陌生感，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是在奖励同学时，以前不同班的学生就会有抵触情绪，在和老师的配合上也是如此，所以经常与学生交流，知道他们有什么样的想法，使其配合学校各项工作。同时我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理长见识，让他们法，那就是严抓行为习惯关心学生身心，帮助困难学生预防处理事故学习请教经验沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到技之长，学会做人处世，未来定会有好的前途与光明未来。中职中专生班主任总结。选好用好干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常感受到现在大家是个班，要有集体荣誉感。开班会不定要等节完整的课，利用些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把些影响班风学风的不良思想消灭在萌芽阶段。加强班级管理，培养优秀的学风班风。中职中专生班主任总结五篇。组织学生参加社会实践和公益劳动，班主任工作计划中职班班主任工作计划。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳任劳任怨为集体奉献的精神，要能以身作则顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作计划等。鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。完善班级制度。针对班级的实际情况，制定了班级考勤制度和卫生管理制度。将迟到早退旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，及时与扣分突出学生的家长联系使班级保持较高出勤率。发挥主题班会课的作用。每周坚持召开次主题班会课，根据学校要求，有计划地及时地对学生开展榜样就在我身边加强学生春季安全教育管理工作感恩教育诚实守信及考风考纪与题教育等活动生重大危害前处理。出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。加强和学生的沟通和与家长的联系。我班学生年龄从之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又个重点。利用学生晚自习课余活动等时间，在学生吃饭生病有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。在校期间除了学校的教师班主任外，家长是学生的管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材规的学习，强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人单项强化或全面优化相结合的方式进行根据具体情况选择，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。拟定集体与个人的远近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识能力情感等方面的远近期目标，让每个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力周要有具体的计划，计划必须做到方向任务明确，措施具体切实可以。培养积极向上勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，般由松散期成长期成熟期和完善期个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第学年，定要抓住这关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有定鼓舞作用，而且学生经过定努力可以实现的。我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有定差距，所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统学生的学习思想，是需要去解决的感受到现在大家是个班，要有集体荣誉感。开班会不定要等节完整的课，利用些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把些影响班风学风的不良思想消灭在萌芽阶段。加强班级管理，培养优秀的学风班风。中职中专生班主任总结五篇。组织学生参加社会实践和公益劳动，班主任工作计划中职班班主任工作计划。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪