1、“.....进行教育教学活动。我和阿姨互相帮助积极配合取长补短，顺利完成了学期的教育教学工作。在实施各计划的过程中，我注重把握整体发展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿通过动手操作来掌握知识积累经验。能因材施教，通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下常规方面我班幼儿主要来自农村乡镇，部分来自外地。这些幼儿绝大多数又是独生子女，幼儿班集体做些力所能及的事等等，上学期存在的些问题，如小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象，在这个学期的教育和引导下，基本上不出现这种现象了。健康方面我加强了做操的力度，在做操时时，要求幼儿动作正确合拍，姿势优美。在晨锻体育课时都加强了基本动作的训练，注重提高个别幼儿的能力，引导幼儿正确地创造性地使用，继续加强了同伴间的合作，提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护意识......”。

2、“.....注重保教结合，增强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势，引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况，为幼儿讲些换牙小常识。平时多留心观察幼儿，使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。语言方面我以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等宽松的教育环境。在教学活动中，运用各种自制教具，充分发挥各教育教学手段，加强师幼互动，为幼儿提供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极参加教学活动。进步培很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新。本学期我以新纲要为指南，根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量，有目的有计划地运用各种教育手段，进行教育教学活动。我和阿姨互相帮助积极配合取长补短，顺利完成了学期的教育教学工作。在实施各计划的过程中，我注重把握整体发展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿通过动手操作来掌握知识积累经验。能因材施教......”。

3、“.....使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下常规方面我班幼儿主要来自农村乡镇，部分来自外地。这些幼儿绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准少数的小朋友上课注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友知道幼儿园的常规高德育实效性的切入点。成才必须先，我们要指导学生学会做人，做个有品性有教养有责任心的人。为此，学校组建文明礼仪队，以日常礼仪学生行为规范教育作为学校德育工作的基点。全校教师都要齐抓共管学生礼仪行为规范。在养成教育上，要落实个抓抓配套，配套抓抓人人，人人抓抓重点，重点抓抓及时，及时抓抓经常，经常抓抓反复，反复抓。我们知道，培养学生良好的道德就是从很小很小的事开始的......”。

4、“.....要倡导做有样坐有相行为规言有范，学校每日对学生执行常规情况检查评比。同时加强对每个学生责任心的教育，必须让学生知道学校秩序不好有我的责任，班级纪律卫生不好有我的责任，明白个人的言行就是忠实地代表了个人形象班级形象学校形象。深化公民道德建设我校结合实际，加强学生的爱国爱校遵纪守法文明礼貌诚实守信勤俭节约团结友善等基本道德建设，提高学生的文明自律水平，帮助学生学会做人。加强班学校教学教学总结汇总九篇水平。深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。加强与家长的沟通。我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识，学生学习品德上等问题的解决都收到了事半功倍......”。

5、“.....是本级内大多数同学情绪言行道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调致，融为体。要培养良好的班风，就要培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初时是个纪律很差的班，但也是个很活跃的集体，是个很有潜能，很团结的班级，但我相信这样的班级，不会是个差班。我让他们对班充满信心，自然而然，对班的归属感就学习。在教学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉亲其师，方能信其道。只有真正地关心学生爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这点。工作出勤方面我热爱自己的本职工作。，从不因为个人的私事耽误自己的工作......”。

6、“.....升旗仪式课间操和各种工会活动。在本学年度，没有缺席迟到早退和病事假现象的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。取得的成绩在本学年的工作中，我取得了定的成绩，从本学年的每次月考和校际联赛考试成绩来看，我所教班级无论从平均分及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。当然金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。例如对部分学困生转化工作还不够成功，班级管理经验还不够成熟等，而这些问题，希望在以后的教育教学工作中不断人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤......”。

7、“.....服从安排，业余不从事有偿家教及第职业。本学年度全勤。教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点深入细致的备好每节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材，找准重点难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学，还是在想象力创造力表现力等方面都有了显著的提高。社会方面为提高幼儿的交往能力，特别是对些性格内向的幼儿，我们采用帮带的方式，为个别幼儿提供交往的机会，提高幼儿互相协作的能力。学校教学教学总结汇总九篇。学校教学教学总结篇本人现从德能勤绩个方面，对学年以来的教育教学工作总结如下政治思想方面自参加工作以来......”。

8、“.....热爱社会主义国家，忠诚党的教育事业。我热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守中小学教师职业道德规范，严格要求自己并认真学习精神及有关教育教学理论。我不但注重平时的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，及时更新教育理念，积极参加校本培训和新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我关心爱护学生，教书育人，使学生在德智体美劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。教育大多数是独生子女，都是家长的心头肉，虽说他们有着优生优育的优势，但也存在着较多的缺点如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是通过我的教育，如讲故事，谈话等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心班级体，能主动为班集体做些力所能及的事等等......”。

9、“.....如小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象，在这个学期的教育和引导下，基本上不出现这种现象了。健康方面我加强了做操的力度，在做操时时，要求幼儿动作正确合拍，姿势优美。在晨锻体育课时都加强了基本动作的训练，注重提高个别幼儿的能力，引导幼儿正确地创造性地使用，继续加强了同伴间的合作，提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护意识，提醒幼儿多用肥皂洗手，注重保教结合，增强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势，引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况，教学工作方面教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做个教书匠，更要做个教育者。具体做法如下课前认真钻研教材，备深备透每节课组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感......”。