，能更好地教育好孩子。篇新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观教育观，使幼儿的身心健康发展。保教工作方面继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。在教学中为幼儿创设轻松愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己儿感受娱乐带来的欢愉。游戏有计划地开展各类游戏活动，结合地区范围内容，筹办须要的活动器具和皮球，如安插娃娃家环境，便宜些家具家用电器居家用品。开辟地区范围，如美工角，音乐角，科学角等，富厚区角内容，实时更换游戏材料等。同时，在游戏中，让幼儿保持愉快轻松的情绪，能自由地选择各种游戏角色，投入到游戏中去。教师以角色的身份介入游戏，配合探讨富厚游戏的正题，提高孩子的经验，使之在簸弄玩耍中学会扮演角色，体验认识游戏带来的乐趣，从而成长她们的语言来往动手等多方面的能力，培养杰出的品德品质，对于个别不合群的幼儿则要积极引导，激发其对于游戏勾当的乐趣，使她们逐渐介入到集体活动中来。日常餐饮组织好幼儿的日餐饮通例，形成固定习惯，帮助孩子知道和了解些餐饮中的简单常识和科学知识，注意卫生行为习气和独立餐饮能力的培养，路程经过过程日常操练评比活动，进步加以强化，加强幼儿的自我办事能力。在现实餐饮中还要注重幼儿的个体差异，路程经过过程多体贴多帮助多督促的方法，使不同程度的幼儿能力得到提高。满。种教育手法和具体办法的落实体育运动活动积极开展各类体育运动活动，在活动中让幼儿保持轻松愉快的情绪，包管钟头的户外活动，用游戏情势组织幼儿举行行走跑跳爬等动作的操练，在勾当中，按照孩子的年龄特点，保教结合，注意活动的强度疏密程度，合理设臵活动量，并让幼儿学会自我保护，不推人不撞人，注意对于运动能力差的幼儿给予帮助指导。帮助幼儿克服困难，加强信心，并购臵些简单的运动器具，做到人手份，为幼儿创造活动供给物质享受，提高孩子运动的乐趣。不雅察按照幼儿的年龄特点，充实运用感官来激发幼儿的好奇心求知欲，培养幼儿的察能力，创设自然角，气象角，引导幼儿举行各种观察活动，如胚珠的生长变化过程，蔬菜水果的形状特点以及些常见的自然征象。在观察察中注意方法，运用集体和分组，个别相结合的体式格局，远足等集体活动，引导幼儿观察各种特征，扩展视野，拓宽孩子的知识面。作业设臵语言艺术科学社会康健学科，按照幼儿的年龄特点，路程经过过程形象具体的教学手眼组织教学活动。在集体活动中充实发挥幼儿的主导地。重视收集评价幼儿的基本材料，如通过录音相片作品的方面的材料，对幼儿进行纵向评价，并定期向家长展示，以便家长了解幼儿成长的动向。重视教育评价对教育活动的作用，定期对幼儿发展状况进行纵向评估，以便了解幼儿的发展状况及需要，从而提供更加适宜的帮助和指导。安全教育工作注意根据天气的变化给幼儿增减衣服，做好幼儿的保暖工作，对体弱幼儿要多加照顾。户外活动前，着装是否整齐，鞋带是否松弛等问题还要看看，摸摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品不给幼儿玩细小的物品和玩具，防止幼儿把它们塞进嘴巴鼻子和耳朵里面。教育他们不能推别人和用玩具打人，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。家长工作个别接触。通过家访电访个别约谈，了解其在家情况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等，约访率达到以上。资料信息。利用通知定期更换家园栏育儿知识的内容，及时展示主题活动情况，帮助家长了解幼儿园的教学情况，向家长推荐教育育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。篇在这新的年里幼儿园小班班级工作计划上学期例文，女孩名。这些幼儿中，多数幼儿在家直由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的情绪不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强。些幼儿抓住大人的脖子不肯放手，些幼儿手脚乱跳，还有些幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中，我们发现有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理能力较差有些幼儿行为习惯不太好，喜欢去抓别人，喜欢乱扔东西还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，另有些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌面对这些问题，需要我们去关心每个幼儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活，更有可喜的进步。这也是家长所期望的。班级管理小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应该怎样去做，如何与人交往相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面，根据小班幼儿的年龄特点和发展情况，运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力。如开展穿鞋小能手活动争做小老师活动看带来的乐趣，从而成长她们的语言来往动手等多方面的能力，培养杰出的品德品质，对于个别不合群的幼儿则要积极引导，激发其对于游戏勾当的乐趣，使她们逐渐介入到集体活动中来。日常餐饮组织好幼儿的日餐饮通例，形成固定习惯，帮助孩子知道和了解些餐饮中的简单常识和科学知识，注意卫生行为习气和独立餐饮能力的培养，路程经过过程日常操练评比活动，进步加以强化，加强幼儿的自我办事能力。在现实餐饮中还要注重幼儿的个体差异，路程经过过程多体贴多帮助多督促的方法，使不同程度的幼儿能力得到提高。环境创设在环境创设中，只管即便思量幼儿的年龄特点，师生配合动手合作，按照季节的变化及正题内容的更改，实时富厚教室墙面的内容，发挥环境教育的功能，努力创设柔美形象实用又具传染力的内部环境如月份儿完成正题墙饰气象角自然角评比角等区角的安插，十月份儿结合月日国庆和正题，创设相应的内容，月日月份儿结合季节与正题，师幼合作，富厚正题墙。十仲春份结合冬天安插冬天的墙饰。月份儿完美新年的综合环境创设。在班级中重视幼儿的生学习兴趣。抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。保健方面充分利用自然因素，开展体育游戏户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。家长对于教师工作的理解与支持是班级工作不断前进的保障。困此，我们要加大与家园联系的力度。利用谈话电话家访写信的方式，加强与家长之间的联系沟通。及时将本班的新方案新想法通知家长，让家长及时了解班级动向。并了解家长的态度及想法，程度上地获得家长对班级工作的支持。同时，要向家长介绍良好的育儿方法，做到家园要求致，共同教育幼儿。总之，国际班的教育教学工作仍然要在黑暗中继续摸索前进。我们要时刻保持较高的安全意识，结合本班实际遵循各项教育教学计划，科学合理地抓好常规工作。使教学走向国际化可谓路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。力求用我们的爱心操心换取家长的放心称心。篇班级情况分析我班有幼儿名，男孩名享受，提高孩子运动的乐趣。不雅察按照幼儿的年龄特点，充实运用感官来激发幼儿的好奇心求知欲，培养幼儿的察能力，创设自然角，气象角，引导幼儿举行各种观察活动，如胚珠的生长变化过程，蔬菜水果的形状特点以及些常见的自然征象。在观察察中注意方法，运用集体和分组，个别相结合的体式格局，远足等集体活动，引导幼儿观察各种特征，扩展视野，拓宽孩子的知识面。作业设臵语言艺术科学社会康健学科，按照幼儿的年龄特点，路程经过过程形象具体的教学手眼组织教学活动。在集体活动中充实发挥幼儿的主导地位，引导幼儿运用多种感官来熟悉事物，将幼儿操作会商提出不懂的题目渗透在教学环节中，以正题为中心，提高孩子主动进修的能力，慢慢建构孩子的知识，注重孩子进修的过程和能力的培养。同时运用现代化教学手眼，如灌音机实物投影仪电视机等，从而优化教诲组合，以达到的教学成效。别的在作业活动中，我们还要注意培养孩子杰出的进修习惯，如当真理听，正确的坐姿，说话先举手，用清脆的声音回应不懂的题目等，鼓励幼儿大胆回应不懂的题来园向教员问好，离园再见，使教员心中有数，以免幼儿丢掉。不随生疏人离开或私自离园，了解自救办法，告诉幼儿辨认特殊号头的用场，如。进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，制止食品呛入气管，被热菜热汤烫伤。昼寝时不蒙头睡觉，并查抄幼儿是不是带有异物发夹纽扣珠子拉链等，发现并实时处理。户外活动时，不挤不推不追击，注意幼儿的衣着是不是整齐，鞋带是不是系好，以防摔跤。幼儿离园时，生疏人接着幼儿时细心了解环境，在家长容许的环境下方可放人。教员离园时查抄教室各个处所是不是留有安全隐患和幼儿停留不动，发现后即时处理。环境保护教诲结合幼儿的年龄特点，调整班级皮球的摆放，按照皮球的用场举行分类，只管即便易于孩子自由取放。幼儿知道皮球放好后要放回原处，敬服皮球。结合正题活动的内容，与幼儿起安插正题活动墙面，真正发挥墙饰的相互作用。结合季节的特征富厚自然角内容，幼儿路程经过过程介入自然角的管理，感受大自然的美，成长幼儿的不雅察力。结合幼稚园的环保计划内容，以培养幼儿杰出的环保习惯为主，知道基本，表达自己的见解。同时对于个别能力差的幼儿适当降低规范，使其在原有基础上得到提高。劳动懂得劳动最庆幸，路程经过过程日常各个环节，成心地激发幼儿爱劳动的心愿。进修穿脱单衣裤，鞋袜，搬小椅子，收拾整顿积木皮球，并进修正确的方法，使幼儿在劳动中体验认识欢愉，得到熬炼，初步懂得珍惜别人的