1、“.....那位叔叔不会发现我们在骗人吧我要如何解释呢叔叔来到我的面前这块手表是你的吧是是的。我接过手表。以后要保管好自己的东西呀,叔叔温柔地说。叔叔，其其实那元是我下次过来，定把钱补给您。叔叔愣，拿出了那元，展开了看，下子便明白了这两根冰棍就算叔叔送给你们的，不过你们要答应叔叔，以后不可以再骗人哦。叔叔用宽容的眼神看着我了看我们，我先走了，这么热，你们也不要玩太久了。嗯,看着他远去的背影，我不禁流下了眼的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要......”。

2、“.....我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。教学中，备课是个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有位前辈教师对我说备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分摸了摸我的头，笑着结束了短暂的对话，朝登机口走去。我直盯着他，泪水在眼眶中打转。就在即将进入登机口时，他转过身，微笑着和我挥手道别，眼里是满满的不舍，眼角似乎还有颗泪珠。他转过身，抬起头擦了下眼泪，倔强地不肯让我看到他脆弱的面，然后走进了入口。我远远地望着他，直到他消失在我的视野里。泪水终于忍不住了，我坐在椅子上，埋头痛哭。在那之后......”。

3、“.....但那天哥哥不舍的眼神永远地刻在了我的心里，挥之不去。生物老师个人总结时光荏苒，日月如梭。有些人和事渐渐地淡出我们的记忆，但也有不少的能永藏心底，哪怕是个温暖的微笑，句贴心的话语我心灵深处，就铭刻着个摄人心魂的眼神。叔叔，来两支冰棍,我们把那张块钱给了那位卖冰棍的叔叔。好嘞,叔叔把钱接了过去，就放进了口袋。我松了口气，拿着冰棍，拉着豪豪就又跑回了树阴下，美滋滋地吃起了冰棍。吃完了就赶紧离开，免得被发现了不好。我看着豪豪满脸的得意样，也乐闭着嘴巴言不发，唯独只有眼泪，就像开了开关的水龙头，怎么止都止不住最后，这件事情因为我的无理取闹结束了。我和她之间从那以后就再也没有说过话，直到个月后，老师告诉我她要转学了。她转学的那天，我目送着她离开。我的嘴巴张了张再见这两个最简单的字眼到头来还是说不出，而她看我的眼神，却只有满满的失望......”。

4、“.....正是我大班结束的汇报表演。表演的那天，我无意间在我喜爱的连环画里找到了那张书签。再想她对我失望的眼神，我懊悔不已这件事情虽然已经过去了很多年，但当我每次看到那张书签的时候，她那失望的眼神，就像个烙印印在我心中，无法抹去生物老师个人总结我生活在个幸福美满的家庭里。能干的爸爸，温柔的妈妈，聪明的哥哥和调皮的我，家人和睦相处。但是最近，我因为哥哥要去香港上大学这件事，闹了小脾气。我和哥哥相差岁，他今年岁，刚好成年。我和哥哥虽然有着岁的差距，但我们从小就相处得很融洽。哥生物老师个人总结鱼似乎有感应般，我走过去，他们的眼中就透漏出丝丝慌张。中午，鱼不似前几天那般慌张，懒散地游着，仿佛在之前的惊讶中早已忘却了恐惧是什么。我慢慢走上前，透过玻璃看他们的眼睛，他们的眼睛很美两个圆环相互笼着，中间的片墨色如夜空样神秘。我仔细地看着他们的眼，希望从中获取丝丝眼神交流......”。

5、“.....慢慢转过了身子，但眼睛并没有像其他品种的鱼样灵活的转动，只是像年久失修的老机器样机械的转了几下。我定睛看，才看到他眼中充满悲伤，似乎要把我吞噬的眼神。他把我的心思大脑给吸进去，诉说着个又个的悲哀。那原本如夜空灿烂的眸子，此时像受了什么极刑之后的样子，空洞无神。那原本炯炯有神的目光已经消失，取而代之的是如黑洞般可怕的无神的眼神。那个眼神，让我终生难忘。鱼儿，个活泼欢快的词，它们在水中畅游，他们的眸光可以照亮漆黑的夜空，他们的眼神能让人们感受到他们的快乐自由可是现在，我们夺走了他们的家园，使他抠着黏在地上的口香糖。可由于戴着手套，力度不够，所以口香糖仍纹丝不动。阿姨冷了片刻，竟然毫不犹豫地脱下自己的手套，不顾口香糖上香蕉皮和大粪的残渣用自己那双满是粗茧的双手点点地将口香糖抠去，并把地上打扫得干净。然后，阿姨将脏物股脑儿地倒进垃圾车，当她看见我还缩在身后头......”。

6、“.....冲我歉疚地微微笑，骑上垃圾车，不会儿就消失在了巷口清洁工阿姨骑远了，我却还依旧傻傻地站在那里，回想着刚才阿姨俯身抠口香糖的那幕，阿姨那歉疚的笑又重临心头忽然，我的眼前亮，巷口阳台上的盆盛开的山茶花映入我的眼帘。多么美的花啊,我心里怦然动刚才那位清洁工阿姨的心灵，不也像这花儿般美丽又芬芳吗生物老师个人总结秋天慵懒的午后，手捧着杯热咖啡，翻开的书摊在膝头，我闭上眼睛，沉浸在书的世界里。突然发现，在书的中部，夹着样东西，我拿起来看，是张叶脉书签。我的思绪随咖啡的热气飘到了十年前，十年前她失望的眼神让我至今难以忘怀。就是你偷师为主导的作用备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌......”。

7、“.....教师为主导教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。生物老师个人总结团团红色的小东西在立方体的鱼缸中飘来飘去，不情愿地扭动着臃肿的身体。我走上前，他们慌怕的处躲藏，有的还笨拙地撞到起。那是红鹦鹉。两个月前，爸爸从市场上将他们买了回来，小心翼翼的放到鱼缸里并严厉的警告我不能吓它们，我不屑的撇嘴我还不想吓呢。无奈的经过鱼缸，走回屋子。但头，旁边是我给那只狗的牛肉干的包装，切都清楚了那只母狗腿上还有条清晰可见的血痕，哦，原来是让我替它治伤啊，虽然老狗要死了，但也让它死的舒服点吧。处理好伤口，那只狗轻轻地叫了声，仿佛是在给我道谢，眼里是全是感激的情感......”。

8、“.....往回走去，它也直跟着我走，会儿在草丛里叼个东西给我，会儿和我赛跑。灵动的眼神，复杂的情感，让我领略了乡村里的质朴，也领略了人与动物之间真挚的友情。难忘那个眼神，如春雨滴下，浸湿心田，久久未干细雨朦胧中离开这小山村，不远处站着只狗，看着我远去，那眼神，在我心里映下，不能忘却生物老师个人总结唰唰窗外又响起了清洁工人辛勤扫地的声音，那富有节奏感的音韵组成了支动听的扫把欢歌。看到他们那忙碌的身影，我不由地想起了那位清洁工阿姨，还有她那歉疚的笑那是上个星期天，我上完美术课便急匆匆地撑着雨伞向家的方向冲刺。在条小巷里，我遇见了位清洁工阿姨。我的眉头立刻紧紧地皱在了起，右手影响课堂气氛和积极性，曾有位前辈教师对我说备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦......”。

9、“.....备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的举动都会直接影响课堂教学。因此上课定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。生物老师个人总结生物老师个人总结总结就是把个时段的学习工作或其完成情况进行次全面系统的总结，它可以明确下步的工作方向，少走弯路，少犯，提高工作效益，因此，让我们写份总结吧。总结般是怎么写的呢以下是小编精心整理的生物老师个人总结，希望能够帮助到大家。生物老师个人总结朦胧细雨，洗尽尘世喧嚣，只在宁静闲适的雨声中，又回忆起映在我捏住鼻子，左手飞快地在眼前扇动，好像眼前是个瘟神，会将病疫传染给我似的。这时，那位阿姨抬头看见了我，便冲我歉疚地笑了笑，面小心地将车上的扫把摆正，脚下的步子也明显加快了。忽然，她收住脚步......”。