配合有效完成学校的各项任务。严格管理班团体，对学生进行梦想教育，创立了个进取向上礼貌的班团体。为学校良好校风的构成做出应有贡献。本学期我主要进行了以下工作加今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上层楼。初中班主任工作总结时光飞逝，转眼之间学期又过去了，学年以来，我担任初班的班主任。在班主任期间，我认识到了位班主任身正为范的重要性。初年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。所以，我觉得初班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创立优秀班团体的关键。所以，我能围绕学校的中心工作，开展系列活动，进取配合有效完成学校的各项任务。严格管理班团体，对学生进行梦想教育，创立了注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自我的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。关心学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责，不仅仅要关心学生的课业学习，并且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握必须的生产知识和技能，增长实际才生的自我约束力加强，提高了班级凝聚力。关心他们的生活学习年班的学生，大部分都是内宿生，所以，我利用课余时间与他们交谈了解他们学习生活等情景，经常到宿舍看看他们的纪律卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之更加融洽和谐。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上个新的台阶，取得丰硕的成果。初中班主任个人总结。班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自夜芾硪馐逗妥灾餮暗那绷等瞻喔刹棵恳惶炻至鞯燃犊记冢初中班主任个人总结五篇干部由于所有的学生都经历了个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的,可是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，些学生往往会倾向选举自我的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应当是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前位的同学始得当选，这样能够最大限度地让学生发表意见，并且选出的干他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握必须的生产知识和技能，增长实际才干。重视与家长的联系，双向管好学生。初中班主任个人总结五篇。做好后进生的转化工作在我年班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。所以，转化后进生是班主任的项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自我对差生的处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的闪光点。比如在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定奖励。课切为了学生，为了切学生，为了学生的切。作为名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，就必须能够取得梦想成绩。初中班主任个人总结五篇。初中班主任工作总结现代教育理论告诉我们，要组织个成功的班级，班主任首先要选择些品学兼优职责心强身体健康乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格本事的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初班的班主任工作后，为了使初初业已经构成的优良班级风貌更上个新台阶，我异常重视班干部的队伍建设。下头让我来谈谈自我的些做法和体会。发现选拔让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自夜芾硪馐逗妥灾餮暗那绷等瞻喔刹棵恳惶炻至鞯燃犊记冢旨吐傻龋⒗冒嗷峄蛞涤嗍奔渚挂恍岣欢嗖实幕疃诹硪环矫妫易约阂惨陨碜髟颍做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。鼓励学生参与各项活动如用心参与学校组织各项活动，用心报名参加校运会，拔河比赛取得了第名乘接力第名广播操比赛第名语文课本剧表演等奖，等等。这些群众活动都要学生齐心协力，齐来完成。，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生道成长老辈教育家夏丐尊先生说过没有情感，没有爱，也就没有教育。所以平时我注意与学生交朋友，谈心，在他们，培养他们对学习的兴趣，使他们树立自我的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，排除他们的厌学情绪和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律学风培养。在生活上，我亦经常去关心他们，经常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做个充满自信的人。经过转化除少数人如陈嘉俊，其它都有不样程度的转变，有的并且成绩有了很大提高。抓好优生的培养工作优等生在学习上领先，大多数在思想上也很提高，但也不是向如此如蒲永甜。学生与提高，群众的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生状况，我透过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到教师的温暖，从而亲其师，信其道。与此同时，我还注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自我的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。关心学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责，不仅仅要关心学生的课业学习，并且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培初中班主任工作总结时光飞逝，转眼之间学期又过去了，学年以来，我担任初班的班主任。在班主任期间，我认识到了位班主任身正为范的重要性。初年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。所以，我觉得初班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创立优秀班团体的关键。所以，我能围绕学校的中心工作，开展系列活动，进取配合有效完成学校的各项任务。严格管理班团体，对学生进行梦想教育，创立了个进取向上礼貌的班团体。为学校良好校风的构成做出应有贡献。本学期我主要进行了以下工作加起主要职责，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。仅有充分调动班级所有任课教师的工作进取性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任教师充分的尊重，让学生爱戴教给他们知识的教师。班级是个整体，各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应当给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心支持任课教师。班主任应当创设良好的教学环境，使任课教师心境愉悦。班主任应当及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应当学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对课任教师的意见和要求，仅有这样，班主任才能与教师团结协作，共研究到出操集会很大程度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出组织本事强的郑豪杰同学出任体育委员，同时再加多个副班长的衔头。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。教育培养班干部班主任对班干部，不能只是使用，还应当进行教育和培养。我经常教育他们树立为团体服务的光荣感和职责感，要求他们努力学习团结同学以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，所以对他们不能过分苛求指责，异常是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工进取辅导跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设个健康良好的环境，也有利于班团体的建设。在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。适当的善意惩罚年班作为学校的个普通班级，我认为没有惩罚的教育是不完整的教育，当然采取什么样的惩罚方式，却也需要花费些心思，大的方面不能违背教育原则，小的方面不能伤害学生的自尊。对些违反纪律同学适当做出惩罚，我的惩罚措施是书面检讨，做深刻反省罚为班里做件好事期末学习成绩提高。明白内情的同学明白教师在实施惩罚，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，则这些同学的自尊得到了最大限度的保护，则在班里树立了正气，无形之中习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到教师的温暖，从而亲其师，信其道。与此同时，我还注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自我的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。关心学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责，不仅仅要关心