种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语教师父潜心研究教法在实践中摸索前进。经过个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情景的简要总结。培养英语学习兴趣英语作为门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学开展形式多样生动活泼的课堂语言实践活动介绍英美国家的文化，生活故事帮忙班上的同学改英文名等等。使他们了解英语喜欢英语，从而培养了学生展，在中考中取得较好的成绩，得到同行和社会的好评和认可。英语期末教学总结五篇。培养阅读本事。在这学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的潜力，鼓励他们自我找阅读的材料，从而提高阅读潜力，为下年级打下良好的基础。经过个学期的努力，期末考试是种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。所以，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取提高。英语期末教学总结。英语期末教学格魅力感染学生。在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注自我的全部热情，想尽切办法，利用切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使每个学生健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行从本人做起，从身边的小事做起的育人原则，也逐渐摸索出了寓德育于活动之中的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得英语期末教学总结五篇点，所以教学效果比较梦想。从此能够看出，了解及分析学生实际情景，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和进取性，所以，每天我都花费很多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。堂准备充分的课，会令学生和自学的潜力，鼓励他们自我找阅读的材料，从而提高阅读潜力，为下年级打下良好的基础。经过个学期的努力，期末考试是种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。所以，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取提高。英语期末教学总结。团结同事，心扑在教育上，认真备课上课批改作业，课后进行辅导，进取参加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自我。进取探索教育理论，进取推进素质教育的实施，具有正确科学了解和分析学生情景，有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易理解，这是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情景方面，农村的学生英语听，说的本事相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们较难适应。另方面，班的同学比较沉静，中等生占较大多数，尖子生相对较少。所以，讲得太深，就照顾不到整体，而班的同学比较活跃，上课气氛进取，虽然优生比例大，但中等生也有小部分，我备课时也注意到这下面是小编整理的些关于英语教学总结的文章，欢迎参考和借鉴，希望对你有所帮助。英语教学总结年即将过去，年级第学期的工作已接近尾声，这是我第次带年级毕业班，教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请教师父潜心研究教法在实践中摸索前进。经过个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情景的简要总结。培养英语学习兴趣英语作为门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。导。注重听说读写全面发展英语是语言。所以，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情景，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的本事。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，所以应当予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，异常是班，以缩短差此，我采取了些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学开展形式多样生动活泼的课堂语言实践活动介绍英美国家的文化，生活故事帮忙班上的同学改英文名等等。使他们了解英语喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。认真备课上课，改善教学方式注重辅导学法在团体备课的基础上，我能自觉钻研教材研究学生，进行次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。培养阅读本事。在这学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们备课充分，能调动学生的进取性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的本事，因为学生在课堂上的举动都会直接影响课堂教学。所以上课必须要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课资料丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师每天都要有充足的精神，让学生感受到种自然气氛。这样，授课就事半功倍。激发学生学习兴趣英语是门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语同学比较沉静，中等生占较大多数，尖子生相对较少。所以，讲得太深，就照顾不到整体，而班的同学比较活跃，上课气氛进取，虽然优生比例大，但中等生也有小部分，我备课时也注意到这点，所以教学效果比较梦想。从此能够看出，了解及分析学生实际情景，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不初全体教师的誓言。这使我们教师，异常是班主任教师的工作量又在原先基础上增加了许多。教师眼中的学生已经没有了班级的区分，教师更多的时间帮忙学生复习，能够把问题讲得更深更细更透彻，能够把工作做得更好。英语教学总结本学年，在学校领导的安排下，我担任两个班的英语教学工作，在这个学年的教学工作中，感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，我觉得自我是过得紧张又忙碌，愉快又充实。现对学年以来在教学工作中的各个方面作个总结做到认真备课，授课。在备课时，我力争将教材人才观和质量观。关心爱护尊重自我的同事和学生。任现职以来本人先后担任过不样年级的初中班主任，都以平等耐心热情严格的态度履行教师的职责。本人深信初中班主任是学生人生品格养成的模本，使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自我终身学习打好基础必须做到全面发展，为自我的终身发展和特长发展做好准备必须具备关心他人同情弱者敢于创新的品质，为自我融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自我也时时严格要求自我，以自我人此，我采取了些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学开展形式多样生动活泼的课堂语言实践活动介绍英美国家的文化，生活故事帮忙班上的同学改英文名等等。使他们了解英语喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。认真备课上课，改善教学方式注重辅导学法在团体备课的基础上，我能自觉钻研教材研究学生，进行次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。培养阅读本事。在这学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们点，所以教学效果比较梦想。从此能够看出，了解及分析学生实际情景，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和进取性，所以，每天我都花费很多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。堂准备充分的课，会令学生和事。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，所以应当予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，异常是班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合本事不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生简便学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导后进生对班的整体发展有很大帮忙。备好课，备好学生，上好课教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。所以，英语期末教学总结五篇好，会严重影响课堂气氛和进取性，所以，每天我都花费很多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。堂准备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为使教学生动，不沉闷，我还为此准备了很多的教具，授课时就胸有成竹了。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。异常是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重点，