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2010年度校长述职述廉报告 2010年度校长述职述廉报告

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于乐,平等对话,创造民主探究合作的学习氛围,培养学生思考探究的习惯,鼓励学生质疑和创新在课外,我们致力于构建民主亲善,团结协作的人际文化,干群间相互理解,师生间相互尊重,同学间相互帮助,形成和谐融洽的校园氛围在教室,我们致力于构建力争上游同舟共济的班级文化,既重视创造学习上你追我赶的竞争氛围,又注意引导形成同舟共济的集体意识在校园,实处,我们高度重视教学基层单位的管理,全面推进学科组备课组建设,使其成为校本教研基地,教师专业成长基地,提高教学质量基地。尖子生培养是教学中重点也是难点,这两年我们都加大了尖子生培养力度,对素质突出的学生做到早发现,早培养,早跟踪,集中优势资源,跟踪辅导,全面培养,使批批尖子生脱颖而出,也使我们宜春中学最终走出了没有清华北大的困惑。以人为本,努力构建校园和谐文化构建硕的成果。年度校长述职述廉报告。为了不断提升学校的教学质量,我们始终把学生是否满意家长是否满意社会是否满意作为衡量自己教学管理教学水平的标准。个学年来,我们不断夯实教学常规管理,完善教学常规执行情况的督导与检查,把课堂作为教学改革的突破口,鼓励教师在完成常规的基础上努力创新,构建自己富有个性魅力富有特色的高效的课堂教学。高中新课程改革在全省铺开后,我们紧紧抓年度校长述职述廉报告性魅力富有特色的高效的课堂教学。高中新课程改革在全省铺开后,我们紧紧抓住这个契机,深入推进课堂教学改革,努力挖掘校本教育资源,全面开设校本课程,建立学生成长档案,认真开展社会实践和研究性学习,充分体现了样本校应有的风采。为给教学提供不竭动力,我们十分重视教学研究工作,坚持以教带研,以研促教的指导思想,全面推进学科研究,课题研究,课改研究,命题研究。上学年我们有个省级力和教学质量压力。作为所百年老校,所中心城区最好的省级重点中学,市民的关注与期待是不言而喻的。为了破解学校发展道路上的瓶颈,我们创造性提出了校两区内部竞争大年级小学校全封闭寄宿制准军事化的管理思路,并在反复的实践与探索中不断走向成熟与完善。尽管这些管理模式还有很多课题要解决,但事实说明它们是符合宜春中学当前办学现状的,并已经逐渐显示出它的优越性和生命力。学年,我们在名校的宏伟目标,早日实现百年老校伟大复兴,直是我所坚持并为之不懈奋斗的人生追求。年度校长述职述廉报告。为了不断提升学校的教学质量,我们始终把学生是否满意家长是否满意社会是否满意作为衡量自己教学管理教学水平的标准。个学年来,我们不断夯实教学常规管理,完善教学常规执行情况的督导与检查,把课堂作为教学改革的突破口,鼓励教师在完成常规的基础上努力创新,构建自己富有个统教工的价值追求,反复宣传学校的办学理念,加强校区之间学科之间教师的沟通与交流,以尽快使广大教师的教育思想统到学校整体发展的指导思想上来,增强学校的凝聚力,形成学校发展的巨大合力。年度校长述职述廉报告。负重前行,着力改进和创新学校管理近年来,学校饱受债务困扰,正常运转常常难以为继。过去的这个学年,学校往往是开学就面临着无米下锅的窘境。作为校之长,还必须时常承超历史水平的好成绩,不仅在规模上实现突破,在尖子生培养上也走进了全省前列。负重前行,着力改进和创新学校管理近年来,学校饱受债务困扰,正常运转常常难以为继。过去的这个学年,学校往往是开学就面临着无米下锅的窘境。作为校之长,还必须时常承受债主追债的滋扰,甚至对个人的威胁。面对此困境,我们方面大力节约公用经费开支,开源节流,方面积极向政府和各部门求援。在经济十分困难的情况受债主追债的滋扰,甚至对个人的威胁。面对此困境,我们方面大力节约公用经费开支,开源节流,方面积极向政府和各部门求援。在经济十分困难的情况下,不断改善教学条件,特别是通过积极运作顺利完成了学校正大门建设,改变了宜春中学走旁门左道的尴尬历史,改变了校园面貌,提升了学校品牌形象,为进步改进校园管理创造了良好条件。在面对经济压力的同时,我们还面对着更为沉重的规模办学下的管理年度校长述职述廉报告年,我校全体教职工在市委市政府和教育主管部门的正确领导下,认真贯彻落实科学发展观,坚持厚积深思快乐和谐的办学理念,围绕苦练内功加强管理提高质量打造特色的发展主题,明确保稳定保安全促发展的核心任务,抓住机遇,应对挑战,克难攻坚,扎实推进名工程,取得了丰硕的成果。在面对经济压力的同时,我们还面对着更为沉重的规模办学下的管理压力和教学质量压力。作为所百对当前复杂的办学形势,捉襟见肘的经济承受能力,我们已经收获了很多成功的经验,这是宜春中学实现伟大复兴的宝贵财富。当然,我们还有系列的问题要去解决,如校区内部竞争机制的完善,封闭式管理的推进,大年级小学校管理中责权利的进步明确,经济困难情况下的硬件建设,化解债务压力等等,都还需要我们进步去努力探索。在新的年里,我们将着重在以下个方面继续努力探索扎实抓好高考复习工作,力春中学最终走出了没有清华北大的困惑。以人为本,努力构建校园和谐文化构建和谐校园文化我们名校建设的重要任务,和谐的文化能够为学生健康成长和全面发展创造优越的硬环境和软环境,能够使学校充满生机与活力,是所名校必须具备的要素。在过去的个学年里,我们在以人为本以德育人的教育理念指引下,不断总结与反思自己的教育思想管理措施和教育行为,在和谐校园文化的建设上进行了很多有益的尝试高考中考学科竞赛均创造了超历史水平的好成绩,不仅在规模上实现突破,在尖子生培养上也走进了全省前列。年度校长述职述廉报告年,我校全体教职工在市委市政府和教育主管部门的正确领导下,认真贯彻落实科学发展观,坚持厚积深思快乐和谐的办学理念,围绕苦练内功加强管理提高质量打造特色的发展主题,明确保稳定保安全促发展的核心任务,抓住机遇,应对挑战,克难攻坚,扎实推进名工程,取得了丰受债主追债的滋扰,甚至对个人的威胁。面对此困境,我们方面大力节约公用经费开支,开源节流,方面积极向政府和各部门求援。在经济十分困难的情况下,不断改善教学条件,特别是通过积极运作顺利完成了学校正大门建设,改变了宜春中学走旁门左道的尴尬历史,改变了校园面貌,提升了学校品牌形象,为进步改进校园管理创造了良好条件。在面对经济压力的同时,我们还面对着更为沉重的规模办学下的管理性魅力富有特色的高效的课堂教学。高中新课程改革在全省铺开后,我们紧紧抓住这个契机,深入推进课堂教学改革,努力挖掘校本教育资源,全面开设校本课程,建立学生成长档案,认真开展社会实践和研究性学习,充分体现了样本校应有的风采。为给教学提供不竭动力,我们十分重视教学研究工作,坚持以教带研,以研促教的指导思想,全面推进学科研究,课题研究,课改研究,命题研究。上学年我们有个省级在全体班子及广大教职员工的积极协助与大力支持下,克服困难,努力完成日常教学行政管理等各项任务。现将本人在年度的思想和工作情况,简要总结汇报如下牢记使命,始终忠诚于党的教育事业教育是项关乎国计民生的伟大事业。作为名教育工作者,我深刻地认识到自身所肩负的神圣使命作为名校长,我更加清醒地认识到自己所承担的责任。奉献优质教育资源,办好人民满意教育,早日实现将宜春中学打造成年度校长述职述廉报告争高考再次实现历史突破进步提高管理人员素质,坚决规范办学行为继续强化常规管理,确保学校的和谐与稳定继续推进新课程实验,深化课堂教学改革,发挥样板校示范作用高度重视,密切配合,全力抓好普通高中迎检工作努力贯彻科学理念,抓好学生综合素质评价加大校园环境整饬力度,创造温馨和谐的校园氛围加强对教师的业务考核工作,促进教师的专业成长。更多范文,敬请登陆范文大全网性魅力富有特色的高效的课堂教学。高中新课程改革在全省铺开后,我们紧紧抓住这个契机,深入推进课堂教学改革,努力挖掘校本教育资源,全面开设校本课程,建立学生成长档案,认真开展社会实践和研究性学习,充分体现了样本校应有的风采。为给教学提供不竭动力,我们十分重视教学研究工作,坚持以教带研,以研促教的指导思想,全面推进学科研究,课题研究,课改研究,命题研究。上学年我们有个省级创造学习上你追我赶的竞争氛围,又注意引导形成同舟共济的集体意识在校园,我们致力于构建宽松融洽,生机勃发的环境文化,挖掘百年老校文化底蕴,发扬艰苦奋斗的优良传统,形成健康的舆论导向,让学生在和谐的文化环境中健康成长,励志成才。存在的问题及今后的打算作为所百年老校,我们在今天的发展中遭遇了诸多难题,这是对我们意志品质的考验,也是对我们管理能力教学水平等各项素质的检验。验,这是宜春中学实现伟大复兴的宝贵财富。当然,我们还有系列的问题要去解决,如校区内部竞争机制的完善,封闭式管理的推进,大年级小学校管理中责权利的进步明确,经济困难情况下的硬件建设,化解债务压力等等,都还需要我们进步去努力探索。在新的年里,我们将着重在以下个方面继续努力探索扎实抓好高考复习工作,力争高考再次实现历史突破进步提高管理人员素质,坚决规范办学行为继续强化和探索。在课堂上,我们注重引导教师构建平等对话,多元探究的课堂文化,艺术设计课堂,丰富教学手段,寓教于乐,平等对话,创造民主探究合作的学习氛围,培养学生思考探究的习惯,鼓励学生质疑和创新在课外,我们致力于构建民主亲善,团结协作的人际文化,干群间相互理解,师生间相互尊重,同学间相互帮助,形成和谐融洽的校园氛围在教室,我们致力于构建力争上游同舟共济的班级文化,既重视受债主追债的滋扰,甚至对个人的威胁。面对此困境,我们方面大力节约公用经费开支,开源节流,方面积极向政府和各部门求援
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