1、“.....并将优秀教学设计教学反思整理印刷成册。评比结果数语双科等奖人，数学等奖人，科任学科等奖人，语文等奖人，数语双科等奖人数学等奖人，科任学科等奖人，对获奖教师给与奖励。通过教案反思课堂的播文明新风，小手拉大手，共建文明街为主题的红领巾文明条街活动。我校组织教师开展了撰写教学设计评比活动，并请专家进行点评。经过评比韩秀清张晓梅郭娟付燕辉郭赞莲陈碧辉夏英莲王云主吴秀君李建立朱红张洁崔年师德教育月活动总结流会上全体教师介绍育人爱生的经验，通过个个感人的故事案例，说出了教师们爱事业的真诚和爱学生的真情，从而增强师德意识坚定了做好人民教师的远大理想年师德教育月活动总结。年师德教育月活动总结教育发展体会，并写出了心得。要求学生做到的老师首先做到。教师乃学生之典范，教师的衣着打扮......”。

2、“.....身教胜于言教，在些活动中，教师要率先垂范。如在迎奥运倒计时天宣传活动为契机，以奥运善于激励人，以情催人。加强理论学习。围绕以切实转变教育观念，做学生满意家长满意社会满意的人民教师为主题，利用切学习时间自学中小学教师职业道德规范，大力加强宣传，努力营造良好的师德师风建设氛围。在师德交。强化教师职业特点，提升教师的职业水平以我校师德方面做得好的教师典型，抓住典型，广泛地宣传他们的先进事迹，让教师们学有榜样，赶有目标。为促进师德建设示范群体的形成营造氛围。我校教师孙超的案例约定刊登在校范围内作了公开研究课月由学校评审组对课及反思进行评选，注重从教师环节设计及教学用语是否以学生为主体，是否充分考虑学生的实际等方面进行评比。并将优秀教学设计教学反思整理印刷成册......”。

3、“.....利用教师会上让孙超老师阅读这篇案例，广大教师听了感触很深，从中体会到了孙超老师对孩子的片真情，并体会到她抓住了教育的好契机。给全校教师创造了交流研讨的机会，全校教师联系自身实际谈领导班子全体成员通过师德月在道德和情感方面达成点共识。道德方面的点共识是严于律己，廉洁奉公为人大度，心胸广阔作风民主，平等待人谦虚谨慎，务实肯干年师德教育月活动总结。我校组织教师开关心人，以情动人诚恳待人，以诚感人充分信任人，以信服人善于激励人，以情催人。加强理论学习。围绕以切实转变教育观念，做学生满意家长满意社会满意的人民教师为主题，利用切学习时间自学中小学教师职业道德良好的职业道德，也是教师做好工作的内驱力，并为教师做好教书育人工作提供必要保证。通过师德活动月师德师风系列教育活动......”。

4、“.....弘扬师爱精神，为桥小学教育持续快速健康发展为构建社会主义和有我，现在行动为主题，开展丰富多彩的宣传教育活动，我校同学走出校园走进社区，到十里店乡大洋路两旁进行美化清洁行动。广大师生用自己的双手践行奥运有我，现在行动，清理白色垃圾和违法小广告。创建做文明少年，朝阳区的优秀案例集上，利用教师会上让孙超老师阅读这篇案例，广大教师听了感触很深，从中体会到了孙超老师对孩子的片真情，并体会到她抓住了教育的好契机。给全校教师创造了交流研讨的机会，全校教师联系自身实际谈流会上全体教师介绍育人爱生的经验，通过个个感人的故事案例，说出了教师们爱事业的真诚和爱学生的真情，从而增强师德意识坚定了做好人民教师的远大理想年师德教育月活动总结。年师德教育月活动总结教育发展面的点共识是严于律己......”。

5、“.....心胸广阔作风民主，平等待人谦虚谨慎，务实肯干年师德教育月活动总结。情感方面的点是热情关心人，以情动人诚恳待人，以诚感人充分信任人，以信服人年师德教育月活动总结规范，大力加强宣传，努力营造良好的师德师风建设氛围。在师德交流会上全体教师介绍育人爱生的经验，通过个个感人的故事案例，说出了教师们爱事业的真诚和爱学生的真情，从而增强师德意识坚定了做好人民教师的远大理流会上全体教师介绍育人爱生的经验，通过个个感人的故事案例，说出了教师们爱事业的真诚和爱学生的真情，从而增强师德意识坚定了做好人民教师的远大理想年师德教育月活动总结。年师德教育月活动总结教育发展收获加强学习，提升了干部教师队伍的整体素质成立师德教育月活动领导小组。领导小组思想到位分工负责，责任明确，协同合作......”。

6、“.....共同完成师德建设任务年师德教育月活动总结。情感方面的点是热情胜于言教，在些活动中，教师要率先垂范。如在迎奥运倒计时天宣传活动为契机，以奥运有我，现在行动为主题，开展丰富多彩的宣传教育活动，我校同学走出校园走进社区，到十里店乡大洋路两旁进行美化清洁行动。广大师生谐社会贡献力量。本次活动以十大精神为指导，深入学习教师职业道德规范，形成爱岗敬业，严谨治学，关爱学生的良好教风，做文明礼仪的带头人，促进学生全面发展，提升教师的师德水平和社会对教师的满意度。师德月活动朝阳区的优秀案例集上，利用教师会上让孙超老师阅读这篇案例，广大教师听了感触很深，从中体会到了孙超老师对孩子的片真情，并体会到她抓住了教育的好契机。给全校教师创造了交流研讨的机会，全校教师联系自身实际谈教师为本，教师素质师德为本......”。

7、“.....是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军，所以，师德建设是学校的首要任务，是学校管理水平的重要体现。善于激励人，以情催人。加强理论学习。围绕以切实转变教育观念，做学生满意家长满意社会满意的人民教师为主题，利用切学习时间自学中小学教师职业道德规范，大力加强宣传，努力营造良好的师德师风建设氛围。在师德交开展了撰写教学设计评比活动，并请专家进行点评。经过评比韩秀清张晓梅郭娟付燕辉郭赞莲陈碧辉夏英莲王云主吴秀君李建立朱红张洁崔莹莹朱亚男张娟吴倩李敬云林林崔荣芝李亚南李婕等老师的教案获等奖，以上老师并在全用自己的双手践行奥运有我，现在行动，清理白色垃圾和违法小广告。创建做文明少年，播文明新风，小手拉大手......”。

8、“.....领导班子全体成员通过师德月在道德和情感方面达成点共识。道德方年师德教育月活动总结流会上全体教师介绍育人爱生的经验，通过个个感人的故事案例，说出了教师们爱事业的真诚和爱学生的真情，从而增强师德意识坚定了做好人民教师的远大理想年师德教育月活动总结。年师德教育月活动总结教育发展到她抓住了教育的好契机。给全校教师创造了交流研讨的机会，全校教师联系自身实际谈体会，并写出了心得。要求学生做到的老师首先做到。教师乃学生之典范，教师的衣着打扮，乃至言行都将成为学生学习效仿的楷模，身教善于激励人，以情催人。加强理论学习。围绕以切实转变教育观念，做学生满意家长满意社会满意的人民教师为主题，利用切学习时间自学中小学教师职业道德规范，大力加强宣传，努力营造良好的师德师风建设氛围。在师德交评比......”。

9、“.....与此同时促进了教师对于师德的认识与提高。强化教师职业特点，提升教师的职业水平以我校师德方面做得好的教师典型，抓住典型，广泛地宣传他们的先进事迹，让教师们学有榜样莹莹朱亚男张娟吴倩李敬云林林崔荣芝李亚南李婕等老师的教案获等奖，以上老师并在全校范围内作了公开研究课月由学校评审组对课及反思进行评选，注重从教师环节设计及教学用语是否以学生为主体，是否充分考虑学生的实有我，现在行动为主题，开展丰富多彩的宣传教育活动，我校同学走出校园走进社区，到十里店乡大洋路两旁进行美化清洁行动。广大师生用自己的双手践行奥运有我，现在行动，清理白色垃圾和违法小广告。创建做文明少年，朝阳区的优秀案例集上，利用教师会上让孙超老师阅读这篇案例，广大教师听了感触很深......”。