使他们在游戏中体会到了快乐年级主要以篮球，羽毛球乒乓球象棋军棋跳棋等活动为主。使他们怨。其次，在开展体育兴趣小组活动中，我们做到合理安排时间，充分利用好每次的训练时间。学期初根据教学大纲，把握教材的重点难点制订出科学地切实可行地教学计划。在训练中因材施教因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了许多。另外，我们除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生，我们和学生达成致，做学生的知心朋友，树立他们的信心，鼓励他们勇敢坚强不怕苦不怕累奋力拼搏，培养他们的团结合作的集体精神。同时，我们还细心观察学生的举动，及时发现他们上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。存在的问题及改进方法学生没有明确开展体育兴趣活动课的重要意义。学生的合作意识还比较差，相对来说体育活动课的质量还比较差。忽视了对学生进行品德教育。学生年龄小，活泼好动，新奇好学，最喜欢听故事，结合教材内容以讲故事的形式上好思想品德教育活动，极力学生的民族自尊心和爱国主义思想。实际操作活动能力不强。学生的认识规律是从具体到抽象再到概念，是个从个别到般，从感性到理性的认识过程。活动场所有限，天冷时教师不敢让学生在室外活动时间太长。活动时间有限时也锻炼了学生运动型思维。开展的竞赛活动。为了检验学生在排球小组的学习情况，我还分别在不同阶段举行了排球垫球比多的教学比赛。在刚刚学完基本技能后，举行了基本技能竞赛和小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球兴趣小组的学生基本功掌握的更扎实，而且更重要的是进步增强了全体学生学习排球基本技术锻炼身体的积极性。现在，各组都以掌握了本组所学的主要内容。认真做好普及，这项工作还需要广大班主任的支持。存在的不足教师理论水平还要进步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。器材场地不足，体育兴趣小组活动总结针，重视教育者素质教育，搞好兴趣小组是十分必要的。体育兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到了他们的另面。不知不觉中，学期又过去了，现将我校的体育兴趣小组工作总结如下学生情况分析小学生们天真活泼好动的天性，使他们很喜欢体育爱好体育兴趣小组活动，我校参加体育兴趣小组人数多，面积广，积极性高。通过田径训练，学生身体素质得到稳步提高，各项运动技能得到有效发展，能够适应比赛要求。总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不意识还比较差，相对来说体育活动课的质量还比较差。忽视了对学生进行品德教育。学生年龄小，活泼好动，新奇好学，最喜欢听故事，结合教材内容以讲故事的形式上好思想品德教育活动，极力学生的民族自尊心和爱国主义思想。实际操作活动能力不强。学生的认识规律是从具体到抽象再到概念，是个从个别到般，从感性到理性的认识过程。活动场所有限，天冷时教师不敢让学生在室外活动时间太长。活动时间有限，体育锻炼，是由老师讲要领学生长时间反复练习摸索的过程。通过学期来的体育活动，使学生们深深地体会到拥有健康才能拥及改进方法。活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。通过学期来的体育活动，使学生们深深地体会到拥有健康才能拥有明天热爱锻炼就是热爱生命，进步树立了体育活动天天锻炼终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。体育兴趣小组活动总结学生要在德育智育体育等方面得到全面发展，公依靠学校第课堂是无法全部做到的，这就必须辅之于第课堂。认真贯党的教育举行了我校第十届田径运动会。份汗水，份收获。本期我们所带领的队员在身体素质和运动技能方面都取得了显著的提高。总之，在以后的工作中我们定再接再厉，扬长避短，乘胜前进,体育兴趣小组活动总结要开展素质教育，搞好兴趣小组是十分必要的。当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单的，是知识面广动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第课堂与兴趣小组有机结合起来。体育兴趣小组活动总结。主要经验和体会实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生质放到首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有个健康的身体体育兴趣小组活动总结本学期，我校的体育兴趣小组活动在学校的大力支持下，诸位老师的配合下，学生的积极参与下，开展得十分成功。首先，我们辅导教师思想致，积极参与教改，认真钻研业务，人人具有高度的责任感和强烈的事业心，工作塌实能干，不等不靠，任劳任怨。其次，在开展体育兴趣小组活动中，我们做到合理安排时间，充分利用好每次的训练时间。学期初根据教学大纲，把握教材的重点难康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是种负担。在体育课堂教学中，把些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。存在的问题及改进方法学生没有明确开展体育兴趣活动课的重要意义。学生的合任务完成情况，本学期成绩的体育兴趣小组活动组织严密，活动有效，分工明确。人负责低年级年级人负责高年级年级严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极参与筹划，使体育兴趣小组活动时间地点人员固定，保证了活动的稳定性。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好的效果。学生不公掌握了更多更好的知识，而且是思维能力动手能力也大大的提高，自学能力也有定的发展。主要经验和体会内容多样，年级主要以小游戏为主，使他们在游戏中体会到了快乐年级主要以篮球，羽毛球乒乓球象棋军棋跳棋等活动为主。使他们生的上课热情。针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。存在的问题及改进方法。活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。通过学期来的体育活动，使学生们深深地体会到拥有健康才能拥有明天热爱锻炼就是热爱生命，进步树立了体育活动天天锻炼终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现人人都合格，个个有特长的目的。现将我校的兴趣小组工作总结如下培养了学生的对体育的兴趣有参加兴趣小组的同学都有这么个感受就是以前认为体育活动并不重要，只要学习好就行，但通过加入兴趣小组之后，他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的练习，他们的练习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所领悟到的感受。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是中高年级尤为突出。丰富了学生的第课堂从素质的角度丰有明天热爱锻炼就是热爱生命，进步树立了体育活动天天锻炼终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基矗。年级组同学的主要教学内容的是排球垫球下手发球。两人组合练习等年级组同学主要学习单项技术，垫球下手发球。年级组同学主要掌握熟悉球性，学习下手垫固定球。在学习的过程中我充分发挥学生的主动性，比如指定要学的内容，然后让学生自己去实践去体会，最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发现学生学习排球技术的效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是种负担。在体育课堂教学中，把些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。存在的问题及改进方法学生没有明确开展体育兴趣活动课的重要意义。学生的合针，重视教育者素质教育，搞好兴趣小组是十分必要的。体育兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到了他们的另面。不知不觉中，学期又过去了，现将我校的体育兴趣小组工作总结如下学生情况分析小学生们天真活泼好动的天性，使他们很喜欢体育爱好体育兴趣小组活动，我校参加体育兴趣小组人数多，面积广，积极性高。通过田径训练，学生身体素质得到稳步提高，各项运动技能得到有效发展，能够适应比赛要求。总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不痪状态。十世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把提高学生素质放到首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有个健康的身体内容多样化。本学期的体育课外兴趣小组有篮球武术和田径个小组，各个小组根据学生情况安排好教学内容，其中更多是以赏识和激励教育为主，大大激发了学生的上课热情。针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。存在的问体育