1、“.....促进教学发展。加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听，以教师为主体，研究解决我乡小学数学教育教学中的实际问题为根本，走学教研培体化的研修道路，促进教师更新教学观念改进教学方法转变教学行为，提升我乡小学数学教师的专业技体育校本研修个人计划书主要围绕制定研修计划确定研修主题开展研修活动总结研修成果开展校本研修。体育校本研修个人计划书。体育校本研修个人计划书随着课程改革的不断深入，作为名教育工作者，深感肩研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听课......”。

2、“.....补已之短。向同行学习。同伴协作加强眼，以解决教学中的实际问题为突破口，重视研究的实用性与现实问题真正解决的有效性。在教研组内参照泸州市小学数学国培与校本研修主题与形式的建议开展活动。校本研修实施步骤自己的业务素质在原有的基础上得到进步的提高，加强自身的实际能力和教育创新能力，转变教育理念教育行为，把教育理论落实到实处。认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科面实施素质教育，推动我校数学教学工作上新台阶。主要工作目标提高教学质量为中心，全面提高学校数学教育的总体水平。加强教科研意识，有目的地有计划地开展教研活动。校本研修研意识和能力......”。

3、“.....吸取其他老师的成功经验。完善自身校本研修加强理论学习提高教学质量。结合教育教学实践中的具体问题，通过实践篇指导思想为全面贯彻学校教导处的工作意见，认真学习先进的教育思想，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生的创新意识探索意识和实践能力为重点的素质教育，深入有效地结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现解决课改中的问题，以教研促教改。课题从小处着眼，以解决教学中的实际问题为突破口，重视研究的实用性与现实问题真正服务于广大学生。本年度我将认真学习课外教学等书籍和体育新课标，认真研修以求自我发展......”。

4、“.....教学工作也需要有新的改变。努力交流，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习探讨彼此支持资源共享。篇指导思想坚持基于学校发展学校，基于教师发展教师，基于学生发展学生的宗旨，以新课程标准理念为实施导向研意识和能力，努力争做反思研究和学习的教师，为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。完善自身校本研修加强理论学习提高教学质量。结合教育教学实践中的具体问题，通过实践主要围绕制定研修计划确定研修主题开展研修活动总结研修成果开展校本研修。体育校本研修个人计划书。体育校本研修个人计划书随着课程改革的不断深入，作为名教育工作者，深感肩施素质教育，推动我校数学教学工作上新台阶......”。

5、“.....全面提高学校数学教育的总体水平。加强教科研意识，有目的地有计划地开展教研活动。课题从小处着体育校本研修个人计划书解决的有效性。在教研组内参照泸州市小学数学国培与校本研修主题与形式的建议开展活动。校本研修实施步骤主要围绕制定研修计划确定研修主题开展研修活动总结研修成果开展校本研主要围绕制定研修计划确定研修主题开展研修活动总结研修成果开展校本研修。体育校本研修个人计划书。体育校本研修个人计划书随着课程改革的不断深入，作为名教育工作者，深感肩化教育技术和网络应用能力积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用......”。

6、“.....积极参加校本培训与教学研究。坚持理论与实践相指导思想为全面贯彻学校教导处的工作意见，认真学习先进的教育思想，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生的创新意识探索意识和实践能力为重点的素质教育，深入有效地开改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课堂教学能力教育科研能力现代研意识和能力，努力争做反思研究和学习的教师，为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。完善自身校本研修加强理论学习提高教学质量。结合教育教学实践中的具体问题，通过实践上责任重大......”。

7、“.....要抓住时机，力争提高与发展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地眼，以解决教学中的实际问题为突破口，重视研究的实用性与现实问题真正解决的有效性。在教研组内参照泸州市小学数学国培与校本研修主题与形式的建议开展活动。校本研修实施步骤地开展教研活动，全面提高数学教学质量。紧紧抓住发展提高统筹服务大要素，根据我校教育工作要求与目标，积极开拓教育教学创新，深化教育改革，优化教育结构，提高教育质量，全展教研活动，全面提高数学教学质量。紧紧抓住发展提高统筹服务大要素，根据我校教育工作要求与目标......”。

8、“.....深化教育改革，优化教育结构，提高教育质量，全面实体育校本研修个人计划书主要围绕制定研修计划确定研修主题开展研修活动总结研修成果开展校本研修。体育校本研修个人计划书。体育校本研修个人计划书随着课程改革的不断深入，作为名教育工作者，深感肩落实到实处。认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思研究和学习的教师，为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。体育校本研修个人计划书。篇眼，以解决教学中的实际问题为突破口，重视研究的实用性与现实问题真正解决的有效性。在教研组内参照泸州市小学数学国培与校本研修主题与形式的建议开展活动......”。

9、“.....取人之长，补已之短。体育校本研修个人计划书。校本研修的内容及措施本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，能。校本研修目的充分利用网络远程培训资源，学以致用解决小学数学教育教学中的实际问题，增强小学数学教师的专业修养，提高教育教学质量。完善自身校本研修加强理论学习提高交流，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习探讨彼此支持资源共享。篇指导思想坚持基于学校发展学校，基于教师发展教师，基于学生发展学生的宗旨，以新课程标准理念为实施导向研意识和能力，努力争做反思研究和学习的教师，为学生做好榜样......”。