上说，教育是要把我们培育们的命运不，有的人被排斥，有的人被同化，有的人活的好好的，甚至比其他人更成功些。理论上说，教育是要把我们培育成改造世界的人，也就是这样的人物。和老同学联系，他们不是问我在哪里高就，而问我在哪里改变这个世界，还有的同学说，等我长大了毕业了的隐晦说法，我会像狂风暴雨样，席卷领域，有时候这是事说死亡诗社是他有生以来看过的最好的十部影片之。这是很好的片子，但人各有好，我更喜欢柯恩兄弟或姜文拍的那种，带些梦幻色彩，带些悬念的影片。比如柯恩的那部哥们你在哪里我就连看了两遍，非常喜欢。死亡诗社是个古老的关于守旧与创新现实与浪漫新人与老人两股势力元较量的影片。这是个类型片，是按公式制作出来的，然而，魔鬼尽在细节里，近乎完美的摄影与演出，将这个老套的故事传说，演绎得美轮美奂。这部影片很是激发人的思考。考试上名校做医生赚大钱娶美身跳，站到桌子上头，去另眼看世界的人。他们的名字叫异数。春风化雨的观后心得体会篇今天上午，我和同学们起看了部叫春风化雨的电影。这部电影讲得是留守儿童的故事传说，虽然只有短短的个半小时，但电影中的每个瞬间都是那么感人，许多人都感动得热泪盈眶。但是这个小女孩由于长时刻离开母亲，好象不太喜爱她的母亲，有回她的母亲回来了，她不仅仅不拥上去拥抱母亲，反而躲避着她的母亲，但是之后还是跟着她的母亲离开了那里。还有个小男孩儿，他经常跟两个坏人在齐春风化雨的观后心得体会篇很深的印象。托特是个怯懦沉默寡言而又勤奋学习的学生，但他平凡的外表却隐含了激情。基廷老师要每个学生写首自己的诗，并在课堂里读出来，托特却没有勇气读出来，他谎称自己没有写，基廷老师这时用亲切的目光看着他，说你认为你想法是没有价值的么然后让他上台表演野性的咆哮，他在老师的谆谆教导之下，终于能如实地把自己的感情表达出来。在剧终，基廷老师要走了，托特突然站在桌子上，呼喊着船长，我的船长。是什么使性格怯懦的托特变的如此勇敢，是爱，是基廷老部哥们你在哪里我就连看了两遍，非常喜欢。死亡诗社是个古老的关于守旧与创新现实与浪漫新人与老人两股势力元较量的影片。这是个类型片，是按公式制作出来的，然而，魔鬼尽在细节里，近乎完美的摄影与演出，将这个老套的故事传说，演绎得美轮美奂。这部影片很是激发人的思考。考试上名校做医生赚大钱娶美女，并非中国学生的专利。尼尔的父亲也和个普通中国家长样，望子成龙，扼杀他的表演兴趣，逼他好好学习，以后上哈佛医学院，结果这小子想不开，开枪自杀了。学校我思考，这句话给我留下了很深的印象，它真实地反映了基廷老师的教学理念，也给我们的教育带来了很深的思考。老师的愿望总是美好的，总是希望带给学生尽可能多的知识，但有时却往往会忽视学生的需要，用自己的思考代替了学生的思考。长此以往，学生慢慢就会产生了惰性，把自己作为接受知识的容器，被动地接受知识。其实现在的新课程标准就是要转变学生的学习方式，把课堂真正地交还给学生，我觉得能培养出会自我思考的学生才会是成功的教师。电影中有两个细节给我留下异议，因为人是可以既现实也有梦想的。这种人才是高人，他有巨人般的身材，头在云端，脚踏大地。但是这个小女孩由于长时刻离开母亲，好象不太喜爱她的母亲，有回她的母亲回来了，她不仅仅不拥上去拥抱母亲，反而躲避着她的母亲，但是之后还是跟着她的母亲离开了那里。还有个小男孩儿，他经常跟两个坏人在齐，常被那两个坏人欺负。有回，这个男孩看校长没有到食堂吃饭就送饭给校长，当时校长十分激动，热泪盈眶很感人，看到那里，有些人都哭了。还有回，他正准备睡觉，人生，是何等绝望就如同这电影开始说的，人到最后，其实会被黄土埋掉，成为虫子的食物，这白驹过隙的生，怎么着都是遭，现实的生活只是种必需，然而从今天活到明天，只关注物质所需，没有个精神的家园，我们就会和大部分人样，排队站到灰色的大多数里面，默默地过着绝望的生活。如果你偶尔看到这句话，请你反省下，你现在过的是这种生活吗如果是，如果你有所不满，是否得像船长老师号召的那样，站到桌子上，换个角度去重新看待自己的人生世界或许和你平时看的不两个坏蛋又来找他，并叫他出来向他要钱，他不给，结果又次被坏人打了之后由于种种原因，这个祠堂被旅游局收购成了景点，最后，在影片的片尾出现了行大字天后，留守儿童又有了新的教室和宿舍。看了这部影片我想呼吁大家，都来关爱留守儿童。让他们也能和我们样，健康快乐的成长春风化雨的观后心得体会篇有同事说死亡诗社是他有生以来看过的最好的十部影片之。这是很好的片子，但人各有好，我更喜欢柯恩兄弟或姜文拍的那种，带些梦幻色彩，带些悬念的影片。比如柯恩的那这是部奥斯卡大片，影片很美，在充满了张力的诗意和激情的同时，还包含着教育的真谛。故事传说发生在世纪年代末所贵族学校里的故事传说。拥有百年传统的威尔顿贵族学校向坚持大信条传统荣誉纪律和卓越。开学时，学校新来了位英语教师基丁。电影的结局是开放的。后事不知如何，然而在我们身边，我们转身，就会看到个把像那样的人。其实他们的命运不，有的人被排斥，有的人被同化，有的人活的好好的，甚至比其他人更成功些。理论上说，教育是要把我们培育生，我觉得能培养出会自我思考的学生才会是成功的教师。电影中有两个细节给我留下了很深的印象。托特是个怯懦沉默寡言而又勤奋学习的学生，但他平凡的外表却隐含了激情。基廷老师要每个学生写首自己的诗，并在课堂里读出来，托特却没有勇气读出来，他谎称自己没有写，基廷老师这时用亲切的目光看着他，说你认为你想法是没有价值的么然后让他上台表演野性的咆哮，他在老师的谆谆教导之下，终于能如实地把自己的感情表达出来。在剧终，基廷老师要走了，托特突然站在桌就班。可惜，现在的我缺乏像古诗社那般热情，也过了爱做梦的年纪，所以我在沉溺在为接下来大家都在做的事而努力，浑浑噩噩过辈子。我也清楚地知道部分先进者的反抗是无用的，他们的贡献只是给我们年轻代埋下了颗种子。我不敢做激进者，所以我会在当下这个时代心中保留这份希望，继承给下代。做自己想做的事。我是我的船长，我虽然已经老去，但辈子还很正好要找理由收拾搅翻了潭水鼓励学生张扬个性，培养爱好的新来老师，于是将尼尔之死归咎于他。新来老师被逼走，可是他失去饭碗，得到了不少学生的心。春风化雨的观后心得体会篇。千万别以为循规蹈矩点，现实点，你就会承受地土，得到这个世界。改变是种冒险，可是将你绑在火刑柱上烧死的时代过去了，如同书所示的那样，而今真正改变世界的人，真正的成功者，并非那处在常态分布内的灰色大多数，而是那个个不愿意默默地绝望地生活着，而两个坏蛋又来找他，并叫他出来向他要钱，他不给，结果又次被坏人打了之后由于种种原因，这个祠堂被旅游局收购成了景点，最后，在影片的片尾出现了行大字天后，留守儿童又有了新的教室和宿舍。看了这部影片我想呼吁大家，都来关爱留守儿童。让他们也能和我们样，健康快乐的成长春风化雨的观后心得体会篇有同事说死亡诗社是他有生以来看过的最好的十部影片之。这是很好的片子，但人各有好，我更喜欢柯恩兄弟或姜文拍的那种，带些梦幻色彩，带些悬念的影片。比如柯恩的那很深的印象。托特是个怯懦沉默寡言而又勤奋学习的学生，但他平凡的外表却隐含了激情。基廷老师要每个学生写首自己的诗，并在课堂里读出来，托特却没有勇气读出来，他谎称自己没有写，基廷老师这时用亲切的目光看着他，说你认为你想法是没有价值的么然后让他上台表演野性的咆哮，他在老师的谆谆教导之下，终于能如实地把自己的感情表达出来。在剧终，基廷老师要走了，托特突然站在桌子上，呼喊着船长，我的船长。是什么使性格怯懦的托特变的如此勇敢，是爱，是基廷老生，和位反传统教育的老师，在他们之间究竟什么有是值得我们去深思电影中基廷老师的几句话给我留下了很深的印象。其，在基廷老师为学生上第诗歌课时，他就告诉学生我们读诗和写诗并不是玩，我们是人的分子，是有激情的，只有在梦中，人才会有真正的自由。，这位充满激情的教师把他对诗歌的最深刻理解用简单的话告诉学生。其，当校长用很不满意的口气问基廷老师，为什么要把学生带到操场上，让他们走来走去，而不是在课室里上课。基廷老师的回答是教育的根本是学会自春风化雨的观后心得体会篇子上，呼喊着船长，我的船长。是什么使性格怯懦的托特变的如此勇敢，是爱，是基廷老师对他的关心和鼓励。作为名老师，定要学会欣赏学生，其实鼓励是学生最需要得到的。有时课堂上句你说得很有道理。你的发现很重要。可能给学生带来了他举行努力的动力，继续学习的勇气，我们千万不要吝啬这些鼓励孩子的话。影片中还有很多细节很值得我们回味，也带给我们很多思考，因为它隐藏了很多深刻的教育理念，把这些理念真切地贯穿在平实的故事传说中。春风化雨的观后心得体会很深的印象。托特是个怯懦沉默寡言而又勤奋学习的学生，但他平凡的外表却隐含了激情。基廷老师要每个学生写首自己的诗，并在课堂里读出来，托特却没有勇气读出来，他谎称自己没有写，基廷老师这时用亲切的目光看着他，说你认为你想法是没有价值的么然后让他上台表演野性的咆哮，他在老师的谆谆教导之下，终于能如实地把自己的感情表达出来。在剧终，基廷老师要走了，托特突然站在桌子上，呼喊着船长，我的船长。是什么使性格怯懦的托特变的如此勇敢，是爱，是基廷老场上，让他们走来走去，而不是在课室里上课。基廷老师的回答是教育的根本是学会自我思考，这句话给我留下了很深的印象，它真实地反映了基廷老师的教学理念，也给我们的教育带来了很深的思考。老师的愿望总是美好的，总是希望带给学生尽可能多的知