1、“.....深入宣传贯彻十节能减排综合性工作方案，大力提倡建设节约型公共机构，实现节能减排，科学发展，使可持续发展的重要意义深入人心。通过粘贴节约用水节约用电合理使用空调等宣传语，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，具体做法是在水龙头前张贴节约每滴水在照明灯开关上张贴减少照明节约用电在打印机上张贴正反打印等温馨警示语，进步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识，来引导机关工作人员从节约度电学生树立节能环保的意识，不乱丢乱倒乱吐乱画，自觉节约尽可能不浪费粒粮食，尽可能不吃或少吃零食学生不攀比，不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯，使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。利用国旗下讲话教育师生树立节约环保的思想。在校园醒目位置张贴宣传海报横幅，积极营造活动氛围。校园节能宣传周活动总结汇编。大力宣传，增强意识全镇加大了节能减排的宣传力度......”。

2、“.....合理使用公车。组织节能知识培训。各科室要在例会上探讨节约意识，树立节约光荣，浪费可耻的习惯。群发条短信。节能宣传周期间，利用政府内部飞信平台向全镇的机关干部及村两委干部群发条的主题节能短信。发出份倡议书。倡导节约度电滴水升油方气张纸粒米，绿色出行，从我做起，从现在做起。编发期报道。在节能宣传周期间，在南谯区先锋网上宣传报道我镇公共机构节能工作方案和成果。根据节能宣传周的总体部署校园节能宣传周活动总结汇编。进步加强中华人民共和国节约能源法的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以环境资源可持续发展为内容的知识竞赛。是举办次节能征文活动。这次活动以我为节能献计节约水电，从我做起，从身边做起。为主题，突出节能活动的背景意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。校园节能宣传周活动总结篇根据上级通知安排......”。

3、“.....针对校园师生中存在的问题为教育重是通过平时早会学习宣传节能减排相关方针政策法律法规是利用机关飞信定期发送节能宣传通知，机关大厅电子屏进行滚动宣传，内容围绕厉行勤俭节约反对铺张浪费的有关要求，增强全镇机关干部节能减排意识，大力推广使用节能减排设备，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。活动主要内容在宣传活动主题的同时，深入宣传贯彻十节能减排综合性工作方案，大力提倡建设节约型公共机构，实现节能减排，科学发展，使可持续提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排氛围。学校针对自身特点，在学校教育教学中充实丰富节能环保教育内容，将节能节水节粮节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园进课堂。是开展了次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议呼吁全社会共同来关心人类的能源问题......”。

4、“.....是进行了次节能知识竞锋校长郭珍书记任组长，莫荣斌苏艳春黄淑娴副校长任副组长，各部门负责人为组员的节能宣传工作领导小组。由德育处负责学校的节能宣传工作的实施。大家统思想，以提高能源利用效率减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，积极营造节约型校园。积极组织有效开展学校围绕携手节能低碳，共建碧水蓝天的活动主题，坚持党的群众路线，以倡导节能的生活方式和消费模式为重点，开展校园低碳行动，广泛开展节能宣传教育活动下思想上重视分工上明确，为做好宣传工作提供了保证学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排具体实施，在日日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。校园节能宣传周活动总结汇编......”。

5、“.....进步认识节约能源提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排氛围。学校针对自身特点，在学校教育教学中充实丰富节能环保教育内容，将节能节水节粮节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园进课堂。大力宣传，增强意识全镇加大了节能减排的宣传力度，让机关工作人员了解节能减排的重要性和紧迫性，树立节约光荣浪费可耻的意识，形成了节能减排从自身做起从小事做起的观念是开展了次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观资源观环境观以及可持续发展观念。是进行了次节能知识竞赛。进步加强中华人民共和国节约能源法的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以环境资源可持续发展为内容的知识竞赛......”。

6、“.....这次活动以我为节能献计节约水电，从我做起，从身边做起。为主题，作环保袋各班仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。校园节能宣传周活动总结汇编。认真开展节能减排教育。在学校教育教学中充实丰富节能环保教育内容，将节能节水节粮节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。积极组织开展了节能减排实践活动是开工作人员周密安排具体实施，在日日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。认真开展节能减排教育。在学校教育教学中充实丰富节能环保教育内容，将节能节水节粮节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识节约意识与环保意识......”。

7、“.....积极组织开展了节能减排实践活动是开展了次以节能高效发展的重要意义深入人心。通过粘贴节约用水节约用电合理使用空调等宣传语，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，具体做法是在水龙头前张贴节约每滴水在照明灯开关上张贴减少照明节约用电在打印机上张贴正反打印等温馨警示语，进步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识，来引导机关工作人员从节约度电滴水张纸粒米做起，引导政府工作人员节约资源提高能效保护环境。培养节能驾车习惯，引导政府工作人员低碳出行，优，进步认识节约能源提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排氛围。学校针对自身特点，在学校教育教学中充实丰富节能环保教育内容，将节能节水节粮节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园进课堂。大力宣传，增强意识全镇加大了节能减排的宣传力度......”。

8、“.....树立节约光荣浪费可耻的意识，形成了节能减排从自身做起从小事做起的观念。进步加强中华人民共和国节约能源法的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以环境资源可持续发展为内容的知识竞赛。是举办次节能征文活动。这次活动以我为节能献计节约水电，从我做起，从身边做起。为主题，突出节能活动的背景意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。校园节能宣传周活动总结篇根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重组长，莫荣斌苏艳春黄淑娴副校长任副组长，各部门负责人为组员的节能宣传工作领导小组。由德育处负责学校的节能宣传工作的实施。大家统思想，以提高能源利用效率减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，积极营造节约型校园。积极组织有效开展学校围绕携手节能低碳，共建碧水蓝天的活动主题......”。

9、“.....开展校园低碳行动，广泛开展节能宣传教育活动，进步认识节约能校园节能宣传周活动总结汇编了次以节能高效绿色消费为主题的班队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了节能高效绿色消费的主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事讲演比赛交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源促进生态平衡的重要意义。是开展了次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了期以中华人民共和国节约能源法为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意。进步加强中华人民共和国节约能源法的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以环境资源可持续发展为内容的知识竞赛。是举办次节能征文活动。这次活动以我为节能献计节约水电，从我做起，从身边做起。为主题......”。