学改干则流，没有最好，只有更好，正是在这种信念的激励下，在年荣获区级优秀教师，年荣获市级高中课改先进个人，年荣获市级基础教育科研先进个人，年荣获市级优秀班主任，年荣获市级农村骨干教师，年荣获区级学科带头人，两个市级课题分别在年月和十月结题，两个区级课题分别在于年年结题，在省市级刊物发表论文十篇，获市级等奖论文篇，市级创新论文等奖篇，下面把近年来的工作汇报如下思想方面认真做事只能明环理论，加强班级管理获市年德育论文评比等奖。与时俱进，努力创新在教学工作计划中，没有什么论资排辈，唯有与时俱进不断创新，才能让我们的课堂充满活力。教育是门艺术，艺术的生命在于创新。特级教师更应该保持永远清醒的头脑时常新鲜的血液。任教以来，我坚持不懈地潜心研究教学规律，自觉进行教学改革，从尝试单项个别的微观课堂教法入手，逐步探索出条以调控教学节奏为线索的教学改革新路，使自己的教学克服了盲目高中课改先进个人，年荣获市级基础教育科研先进个人，年荣获市级优秀班主任。教育方面没有爱就没有教育，没有责任感就干不好教育。针对许多教师发出当前学生难管理，老办法不灵，新办法不明，蛮办法不行的感叹，我查阅大量资料，根据自己的工作经验，总结出了引爱细勤带字德育工作新方法。由于方法得当，措施具体，学生密切配合，所带的班班风正学风浓成绩优，许多家长托人把学生送到我班，班级年被评为市级好班集体本人年被评申报特级教师述职报告，与国内外教育专家交流，注重教育教学的反思与实践，积极撰写教学论文。局部短路漫谈发表在物理教学探讨杂志年第期上，关于单刀双掷开关的电路设计问题发表在中学教与学杂志年第十期上，结合课题培兴趣转学困提成绩的实验研究撰写的论文针对学生心理特点激发学生学习兴趣发表在创新教育杂志年第十期上细研学困生成因巧开对症下药良方发表在课外阅读杂志年第十期上，沟通理解信任学困生转化方法发表在课程教育研究杂年教育创新论文评比等奖。第篇申报中学特级教师述职报告尊敬的评委领导大家好,本人，现年岁，中共党员。年毕业于师大物理系，年被聘为中学高级教师，现在中从事教育教学工作。我的信念是不干则已，干则流，没有最好，只有更好，正是在这种信念的激励下，在年荣获区级优秀教师，年荣获市级高中课改先进个人，年荣获市级基础教育科研先进个人，年荣获市级优秀班主任，年荣获市级农村骨干教师，年荣获区誉。市级课题高素质班主任群体与区域德育特色的研究年结题，市级课题信息技术应用与多元智能开发整合的研究年结题，区级课题农村小学新课程改革面临问题与对策的研究年结题，区级课题培兴趣转学困提成绩的实验研究年结题，市级课题初中物理教学中科学方法教育的实验研究年立项正在研究。教研方面写辈子教案可能只是名教书匠，写年的教育反思可能成为教育家。因此在工作之余，我努力学习新课程理念，建立直面教育博建立直面教育博客，与国内外教育专家交流，注重教育教学的反思与实践，积极撰写教学论文。局部短路漫谈发表在物理教学探讨杂志年第期上，关于单刀双掷开关的电路设计问题发表在中学教与学杂志年第十期上，结合课题培兴趣转学困提成绩的实验研究撰写的论文针对学生心理特点激发学生学习兴趣发表在创新教育杂志年第十期上细研学困生成因巧开对症下药良方发表在课外阅读杂志年第十期上，沟通理解信任学困生转化方法发表发挥教师主导作用的种方法，创设了环查教学模式，实施了点拨实验研讨和自主探究的教学方法，形成了自己独特的清新实活的教学风格，学生的潜能被唤醒，记忆被激活，心智被开启，情愫被放飞，培养了学生敢想敢说敢问敢标新的创新精神，所教的班均取得了优秀率巩固率合格率位居全区前列的好成绩，在全区物理教师中颇有影响。年荣获市级高中课改先进个人，年荣获市级基础教育科研先进个人，年市级双优课等奖，年高中课改优在课程教育研究杂志年第期上，结合课题初中物理教学中科学方法教育的实验研究撰写的论文初中物理学习要素发表在新课程学习杂志年第期上物理课堂教学提问的方法发表在课外阅读杂志年第期上，在物理教学中实施探究性学习发表在数理化学习杂志年第期上。对初中物理量定义方法的研究发表在物理通报杂志年第期上。论文浅谈新课程背景下的备课改革获得市年教育创新论文评比等奖论文关于集体备课的思考获市在信息化时代，人人都需要充电，特级教师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进步把我们的课堂进行延伸，以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上，从理论到实践，我都作了大量的探索，发表了关于现代教育技术应用的思考等文章，并被聘为莆田市素质教育与课程改革巡回讲学团成员，主讲的课题网络环境下的中学化学教学改持与参与下，自拍兴趣实验录像，用于辅助教学，被化学老前辈陈国欣老师赞为第个吃螃蟹的人。又是全国少数最早使用制作课件的人，我曾经建立了个化学网站，被许多化学搜索引擎收入，些关于教育类的网书籍也做了介绍，后因收费而停止。今年，我又建立了化学博客，才几个月，已逾千多人浏览，并有本地及外地老师来信交流。学高为师，身正为范特级教师更需要保持学高身正这境界，要学知识，要学做人，修身养道。学习，学习比等奖。在信息化时代，人人都需要充电，特级教师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进步把我们的课堂进行延伸，以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上，从理论到实践，我都作了大量的探索，发表了关于现代教育技术应用的思考等文章，并被聘为莆田市素质教育与课程改革巡回讲学团成员，主讲的课题网络环境下的中学化级学科带头人，两个市级课题分别在年月和十月结题，两个区级课题分别在于年年结题，在省市级刊物发表论文十篇，获市级等奖论文篇，市级创新论文等奖篇，下面把近年来的工作汇报如下思想方面认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。从教年来，始终坚守自己的诺言，用心做好每件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人，力争做学生爱戴，家长满意的教师。年荣获区级优秀教师，年区级优秀党员，年荣获市在课程教育研究杂志年第期上，结合课题初中物理教学中科学方法教育的实验研究撰写的论文初中物理学习要素发表在新课程学习杂志年第期上物理课堂教学提问的方法发表在课外阅读杂志年第期上，在物理教学中实施探究性学习发表在数理化学习杂志年第期上。对初中物理量定义方法的研究发表在物理通报杂志年第期上。论文浅谈新课程背景下的备课改革获得市年教育创新论文评比等奖论文关于集体备课的思考获市，与国内外教育专家交流，注重教育教学的反思与实践，积极撰写教学论文。局部短路漫谈发表在物理教学探讨杂志年第期上，关于单刀双掷开关的电路设计问题发表在中学教与学杂志年第十期上，结合课题培兴趣转学困提成绩的实验研究撰写的论文针对学生心理特点激发学生学习兴趣发表在创新教育杂志年第十期上细研学困生成因巧开对症下药良方发表在课外阅读杂志年第十期上，沟通理解信任学困生转化方法发表在课程教育研究杂的种方法，创设了环查教学模式，实施了点拨实验研讨和自主探究的教学方法，形成了自己独特的清新实活的教学风格，学生的潜能被唤醒，记忆被激活，心智被开启，情愫被放飞，培养了学生敢想敢说敢问敢标新的创新精神，所教的班均取得了优秀率巩固率合格率位居全区前列的好成绩，在全区物理教师中颇有影响。年荣获市级高中课改先进个人，年荣获市级基础教育科研先进个人，年市级双优课等奖，年高中课改优质课区级等奖等荣申报特级教师述职报告再学习，终身学习。这是我的座右铭。作为个特级教师，更应该遵纪守法，爱岗敬业，勤勉踏实，忠于职守，为人师表，无私奉献，以教育为荣，以学校为家，全身心投入到教育教学工作中。我从不挑拣，再多再苦再重的任务也乐于承担，这两年，由于中化学教师不足，领导让我承担跨年段超课时的工作，我话没说，义无反顾地履行了个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业，对同志诚诚恳恳，对学生循循善诱这是我的终身追求。申报特级教师述职报，与国内外教育专家交流，注重教育教学的反思与实践，积极撰写教学论文。局部短路漫谈发表在物理教学探讨杂志年第期上，关于单刀双掷开关的电路设计问题发表在中学教与学杂志年第十期上，结合课题培兴趣转学困提成绩的实验研究撰写的论文针对学生心理特点激发学生学习兴趣发表在创新教育杂志年第十期上细研学困生成因巧开对症下药良方发表在课外阅读杂志年第十期上，沟通理解信任学困生转化方法发表在课程教育研究杂私奉献，以教育为荣，以学校为家，全身心投入到教育教学工作中。我从不挑拣，再多再苦再重的任务也乐于承担，这两年，由于中化学教师不足，领导让我承担跨年段超课时的工作，我话没说，义无反顾地履行了个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业，对同志诚诚恳恳，对学生循循善诱这是我的终身追求。我不断学习，不断更新自己的知识与教学手段，使自己的教学理念直处于领先水平。早在上世纪十年代，我就在陈培胜老师及化学组全体老师支叹，我查阅大量资料，根据自己的工作经验，总结出了引爱细勤带字德育工作新方法。由于方法得当，措施具体，学生密切配合，所带的班班风正学风浓成绩优，许多家长托人把学生送到我班，班级年被评为市级好班集体本人年被评为市级优秀班主任。结合班主任实践撰写的论文运用破窗理论加强班级管理发表在教育观察杂志年第期上自主合作探究班级管理新模式发表在读与写杂志年第期上利用戴明环理论，加强班级管理发表在教师杂志学教学改革，受