初中教数学直到现在从教年来，直在教育教学工作第线，担任班主任工作年，数学教研组长年。年取得初中数学教师资格证书，年被评为中学数学级教师。年月取得普通话级乙等证书，年月取得现代教育技术能力培训合格证书，教师技能检测项全部为级，自开展继续教育验证以来，每年都在学时以上。任中学数学级以来，从年到现在数学教学成绩在学校同年级省教育学院学报上发表。在钻研教研的同时，我也特别热衷于科研，而且取得了较多的科研成果。随着科研与教研的不断深入，我的眼界和境界也在不断得到提升。年，我还担任年班班主任的工作。经过和所有科任老师的共同努力，我们创造了很多个职高升学人数全校第获得的红旗班全校第我班于佳奇中考总分全校第，年里无起打架事件，安全稳定全校第中考免试生人，虽然名列第，但作为非重点班，远比第更有意义。整个班级，相对稳定，特别和谐，家长非常满意。其次，谈谈自身的素质和今后的工作打算。阿基米德说给我个支点，我将撬动整个地球。我说给我个更高的舞台吧,我将用不断增长的学识为杠杆，以课堂教学为支点，培养出更多更优秀的人才,为蛟河十中的振兴与发展，奉献出自己全部的精力与热情,谢谢大家,第篇中学数学高级教师职称评聘述职报告晋升中学数学高级教另外，我还积极参加各级教育教学竞赛活动，先后获得了蛟河市历史教学新秀，蛟河市全天候教师，蛟河市双十优教师，蛟河市课研优质课教师，吉林市第届班主任论坛大赛等奖，吉林市学苑杯历史故事大赛等奖，说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。第篇中学高级教师职称评聘述职报告尊敬的各位评委大家好,本人，中共党员，本科学历。多年来，始终从事初历史学科的教学工作。另外还兼任备课组长工会小组长党小组长的工作。首先，谈谈教学工作。在教学中，我首先注重个钻字。努力钻研教育教学理论，及时掌握学术动态，深入领会课改精神努力钻研教材教法，熟练掌握学科知识，科学运用教学策略努力钻研学情学法，真切了解学生心理，教会学生学会学习。正因为个钻字，所以，我的教学风格日臻成熟，教学水平不断提高，教学质量在历年中考中也比较理想，成为领导心目中值得信赖的初，次做市级教学交流，年，在东北省历史年会上，我参加了说课教学设计和论文的竞赛评比活动，并分获等奖。另外，我还积极参加各级教育教学竞赛活动，先后获得了市历史教学新秀，市全天候教师，市双十优教师，市课研优质课教师，市第届班主任论坛大赛等奖，市学苑杯历史故事大赛等奖，说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。阿基米德说给我个支点，我将撬动整个地球。我说给我个更高的舞台吧,我将用不断增长的学识为杠杆，以课堂教学为支点，培养出更多更优秀的人才,为十中的振兴与发展，奉献出自己全部的精力与热情,谢谢大家,第篇中学高级教师职称评聘述职报告中学高级教师职称评聘述职报告作者高佩钦中学高级教师职称评聘述职报告蛟河十中高佩钦尊敬的各位评委，大家好,本人，中共党员，本科学历，中学高级教师职称评聘述职报告。教师述职报告职称评聘学水平的提高。教学中我注重发挥个人专业引领与推广作用，指导本校教师教学，提供有关教学教研资料，接受他们的随堂听课。教学之余把教学过程中的经验和教训以及心得体会写成的论文获得国家级等奖。总之，作为名普通教师，我直恪守着对人谦和对己严格对工作尽责对学生发展负责的人生准则，用智慧和心血谱写着教育教学的新篇章。我始终坚持用自己的片赤诚之心培育学生，用高尚的人格魅力影响学生，用崇高的师德塑造学生如果说以上是我的点小小的成绩的话，那么这些成绩的取得离不开在座各位领导的科学管理和对我的谆谆教导，离不开在座各位教师的关心帮助和支持。教师述职报告职称评聘。我自年参加工作至今，始终从事历史学科的教学工作。先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员课改小组成员，是目前，蛟河历史教师队伍中，唯个集全天候教师和双十优教师于身的人。因此，学管理和对我的谆谆教导，离不开在座各位教师的关心帮助和支持。教师述职报告职称评聘。在教学中，我还注重个悟字。我是个对教学很用心的人，也是个很善于琢磨很善于反思的人。琢磨教学与教法，反思成败与得失，并善于把自己的所思所想整理成文。先后有学会倾听等篇论文在教育上发表，有塑封的泪痕等篇论文在省级刊物教育和省教育学院学报上发表。在钻研教研的同时，我也特别热衷于科研，而且取得了较多的科研成果。随着科研与教研的不断深入，我的眼界和境界也在不断得到提升。年，我还担任年班班主任的工作。经过和所有科任老师的共同努力，我们创造了很多个职高升学人数全校第获得的红旗班全校第我班于佳奇中考总分全校第，年里无起打架事件，安全稳定全校第中考免试生人，虽然名列第，但作为非重点班，远比第更有意义。整个班级，相对稳定，况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终培养学生的思维能力，注重题多解多题解，举反，提高学生分析解决问题的能力，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性特长顺利发展，知识水平明显得到提高。作为数学教研组长，组织带领数学教研组开展校本研修学习。我认为在新课程教改和学校领导关注教师专业发展校本教研的背景下，如何使校本教研更加有效，特色更加鲜明，教师专业成长的更快，教研组承担着非常重要的角色，需要我们对以往的经验进行梳理总结和反思，制定出近期的发展规划，明确发展方向。我广泛联系教师，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，了解实际情况，提高教学管理水平有目的有计划地组织听课评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论教学创新和教学效果的角度进行评价，促进本校数学教师特别是备课辅导考试个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨备课方面备教材备学生备重点备难点备课堂教学中的各种突发因素辅导方面辅导优生辅导差生重点辅导边缘学生考试方面不超课标不离书本考题灵活开发思维迅速反馈及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终培养学生的思维能力，注重题多解多题解，举反，提高学生分析解决问题的能力，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性特长顺利发展，知识水平明显得到提高。作为数学教研组长，组织带领数学教研组开展校本研修学习。我认为在新课程教改和学校领导关注教师专业发展校本教研的背景下，如何使校本教研更加有效，特色更加鲜明，教师专业成长的更快，教研组承担着非常重要的角色，需要我们对以往的经验进行梳理总结和反思，制定出近期的发展规划业，把每天都看作事业的新起点，以极大的热情投入到工作中始终用行动诠释着终身热爱学生，热爱人民教育事业的誓言始终执著追求以身立教甘于奉献的执着追求忠诚教育德高为师的坚定信念，追求卓越科学发展的理念，以勤奋耕耘书写青春风采，以无私奉献，展开人生的境界。在年的教学经历中，我担任了年的班主任工作，其中年初班主任工作，在班主任工作中，我要求学生做到的我必身先士卒，做好严师的角色，而在生活上关心照顾学生，做好慈父的角色。真诚的对待每个学生，真心的帮助，无私的给予会触动学生的心灵。故我所带的班班风正学风浓，学生行为习惯学习常规都比较好。我对待学生严格，在原则问题上绝不妥协宽容给他们犯错之后有改进的机会尊重让他们感受与老师是平等的，与学生有了更多沟通与交流让我能更深入了解学生爱护我的所作所为建立在爱他们的基础上，明确发展方向。我广泛联系教师，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，了解实际情况，提高教学管理水平有目的有计划地组织听课评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论教学创新和教学效果的角度进行评价，促进本校数学教师教学水平的提高。教学中我注重发挥个人专业引领与推广作用，指导本校教师教学，提供有关教学教研资料，接受他们的随堂听课。教学之余把教学过程中的经验和教训以及心得体会写成的论文获得国家级等奖。总之，作为名普通教师，我直恪守着对人谦和对己严格对工作尽责对学生发展负责的人生准则，用智慧和心血谱写着教育教学的新篇章。我始终坚持用自己的片赤诚之心培育学生，用高尚的人格魅力影响学生，用崇高的师德塑造学生如果说以上是我的点小小的成绩的话，那么这些成绩的取得离不开在座各位领导的阿基米德说给我个支点，我将撬动整个地球。我说给我个更高的舞台吧,我将用不断增长的学识为杠杆，以课堂教学为支点，培养出更多更优秀的人才,为蛟河十中的振兴与发展，奉献出自己全部的精力与热情,谢谢大家,第篇中学数学高级教师职称评聘述职报告晋升中学数学高级教师职称业务工作总结威远县铺子湾中心校付再军基本情况本人付再军，性别男，中共党员，大学专科学历。年月出生，年月毕业于内江师专数学系。年月分配到铺子湾初中教数学直到现在从教年来，直在教育教学工作第线，担任班主任工作年，数学教研组长年。年取得初中数学教师资格证书，年被评为中学数学级教师。年月取得普通话级乙等证书，年月取得现代教育技术能力培训合格证书，教师技能检测项全部为级，自开展继续教育验证以来，每年都在学时以上。任中学数学级以来，从年到现在数学教学成绩在学校同年级学等教案设计教学辅导资料。为全区数学教学做出了自己的贡献。总之，作为名普通教师，我直恪守着对人谦和对己严格对工作尽责对学生发展负责的人生准则，用智慧和心血谱写着教育教学的新篇章。我始终坚持用自己的片赤诚之心培育学生，用高尚的人格魅力影响学生，用崇高的师德塑造学生，用自己的实际行动展开人生的大境界，描绘人请勿抄袭好范文网生的大气象。第篇职称评聘述职报告述职报告本人年出生，从参加工作以来，直担任高年级主科教学任务，