颗心来，不带走半根草去学为人师，行为世范都是鞭策自己的座右铭。思想方面，自己安贫乐教业务方面，爱岗敬业，努力钻研专业知识学习方面，在搞好业务的同时努力提高教学法和心理方面的知识水平教研方面，不断思考并探索着教学改革，管理方面，创新改革求学校发展。几十年安贫乐教的生活，让我真正体会到了汗水付出之后收获的人生。现已符合申报中学政治级教师条件，述职如下政治思想表现热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高人类灵魂工程师的光荣称号。勤我积极参加校本培训政治学习教研活动值日升旗礼。不放过任何次学习提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以名人民教师的要求来规范自己的言行。我直努力向勤的要求，眼勤脚勤脑勤手勤，看齐。眼勤脚勤能发现学生些不良的苗头，马上采取措施，尽量减少不良情况的出现帮助塑造良好的班的班风。教学中勤思考，不能做个只是拿来主意，而毫无自己特色的老师，这就必须要求阅读面广，除了提高专业水平的理论书籍外，更重要的是要阅读与我们生活等各个方面的，从而刺激自己各方面的感观，给自己教学设计灵感，吸取别人的优点，舍弃缺点，形成自己的教学特点。另外，除了勤思考，最重要的是要动手落实，这才是真正成功的途径。这个学期既有收获的喜悦，也有不足的反思，从而给我下个学期有更明确的目标指向。我深信天道酬勤，只要努力，全心全意地为孩子付出，为他们努力，定能有更多的收获。绩我能满负荷地工作，圆满且准所包含的丰富的人文特性。由此，教育也就背负上了个永远不能消解的神秘使命。作教师，也就注定要走条艰辛而多磨砺的路。但我，在这条路上，我要说如果我有追求，那就是我的事业如果我有企盼，那就是我的学生。我会不断超越自己，超越昨天，创造明天,年月第篇中学政治级教师述职报告述职报告中学学科姓名本人年毕业于大学专业，年月至中学，担任高中政治教学工作。在学校领导的关心培养下，在同事的支持帮助下，在各方面都有了较大的进步，现总结如下德本人在政治思想上，我能坚持国家的发展方针政策，热爱党热爱学生热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义思想，理论，坚持项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。怒力提高自己的政治思想修养，服从领导的工作安排，尽忠本职工作，具有高度的事业心和责任感。不断严格要求自己，积极钻研教材，努力提高自身的教学水平。爱学生教师职业道德的核心，我赠送给学生最有价值的礼物是个良好的榜样。有良好的道德情操和精神心投入到学习当中去。在教育后进生方面，我认为对后进生应该有两心爱心和耐心。对他们决不能以粗暴的方式对待，这样的后果只会违愿。对他们我是采取循循善诱的教育方式，多发现他们身上的闪光点并表扬鼓励他们向好的方面发展，多给他们发现的机会，多与他们谈心，多给他们正确的指导，多给他们帮助，在做班主任的几年里，使多个后进生有了质的飞跃。由于我班的管理工作的及时细致，培养的班干部得力，所以我班的班风学风都得到良好的发展，并在学校每月的文明班评选中多次被评上文明班的称号。在教学方面在任现职以来，我曾担任过学年级个班学年级个班和学年级个班的科教学。在教学过程中，本人能认真负责，能虚心请教有经验的教师，吸取好的教学方法和经验，深入钻研教材和教法，学法，全面系统地掌握所教学科的基本理论和基本技能。我能根据教学大纲的要求，结合年级和学生的实际，因材施教，启发诱导，充分调动学生的学习主动性和积极性中学政治教师述职报告自多导的基础上，进步形成了目标发展，质疑求异的教学新模式。那就是每节课都要在明确的教学和德育即认识与做人发展目标的基础上，充分发挥学生学习的主体性地位，使他们的主动性自觉性和创造性得到充分体现，要求学生们做到能够自己阅读自己质疑自己追问，自己讨论，自己求解，培养他们的学习能力学习品质和探索解决问题的实际能力，进而把学生主体地位的高扬与学生创新精神的培养结合起来。从教第年是担任高的政治课，这时我的教学风格基本定型，但面对高考的激烈竞争，客观上要求自己必须有新的突破。为此，我把前年的教学历程的积累的心得体会和高考研究相结合，旨在提高学生的综合能力和综合素质，以便学生在高考竞技场上取得佳绩。我整个高阶段的教学思想是自多导，质疑求异，全面发展，把高高的些优点继承下来，同时又有新的发展。这年来，我坚持课前分钟学生质疑和学生求答的活动，坚持每天题训练，坚持课堂中因为所以式的争论，坚持采用信息技术提高课堂教学效益，坚持前瞻性的高考研究和指导。从高责任心和工作责任感，严以律己，以身作则，勤政廉洁，努力做好本职工作。积极参加进修培训教研活动，努力提高自身素质，真心真诚地对待每位老师学生。公正公平地处理学校的事务，尽心尽力地协把学校办好。各项成绩显著年月被金石镇学区评为优秀教育工作者年被涟源市教育局涟源市教育工会评为涟源市〇年度中考优秀班主任年年连续年被评为优岗。年参加湖南省中小学教师全员岗位远程培训被评为优秀学员。努力方向教育不仅是种知识的独特培养，而且也是种相当人文的特殊凝聚。无论是艺术还是哲学，似乎都难以勾勒出教育所包含的丰富的人文特性。由此，教育也就背负上了个永远不能消解的神秘使命。作教师，也就注定要走条艰辛而多磨砺的路。但我，在这条路上，我要说如果我有追求，那就是我的事业如果我有企盼，那就是我的学生。我会不断超越自己，超越昨天，创造明天,年月第篇中学政治级教师述职报告述职报告中学学科姓名本人年毕业于大学专业，年月至中学，担任高中政治教学工作。在学校领导的关心培养下学政治教师述职报告。另外，我还积极参加各种继续教育，使自己的水平能得到不断的提高，使自己能赶上教育的新步伐。在不断的学习中，自己的教学业务水平和知识水平都得到了较大的提高。在任教的几年当中，在不断的学习不断的总结经验吸取教训中，自己在工作中的表现是日趋成熟的。而取得的成绩也是得到广大师生的肯定的。成绩属于过去，未来还需努力。在今后的工作中，我将扬长避短，努力尝试在课改方面的探索，使自己的教研水平得到更大的提高。综上所述，我认为符合级教师的任职资格，恳请组织审批为盼。述职人年月日第篇申报中学政治级教师述职报告文章来源莲山课件，有效地把学生引进了生动活泼的政治课堂，破除了过去那种单纯的说教和枯燥乏味，赢得了学生的推崇。从教第年是担任高的政治课，这时，随着我校教育信息化的发展，教学手段丰富多样，教学容量大大增加，主体式教学在整个校园已经蔚然成风，因此，学校对育人的目标又有了更加清晰和高层次的要求。顺应这形势，我在。我直努力向勤的要求，眼勤脚勤脑勤手勤，看齐。眼勤脚勤能发现学生些不良的苗头，马上采取措施，尽量减少不良情况的出现帮助塑造良好的班的班风。教学中勤思考，不能做个只是拿来主意，而毫无自己特色的老师，这就必须要求阅读面广，除了提高专业水平的理论书籍外，更重要的是要阅读与我们生活等各个方面的，从而刺激自己各方面的感观，给自己教学设计灵感，吸取别人的优点，舍弃缺点，形成自己的教学特点。另外，除了勤思考，最重要的是要动手落实，这才是真正成功的途径。这个学期既有收获的喜悦，也有不足的反思，从而给我下个学期有更明确的目标指向。我深信天道酬勤，只要努力，全心全意地为孩子付出，为他们努力，定能有更多的收获。绩我能满负荷地工作，圆满且准时地完成教育教学任务，教学质量不断提高，本人所带个班级的政治期末考试第学期期末考试成绩均在年级的名内。学生们的学习兴趣性和积极性不断地提高，成绩也不断提高。所任班级的课堂纪律不断得到合理的管理，避免教学事故的发生。深受领题评价的基本模式，构建个理念问题呈现师生化，对话系统和谐化，情境刺激多样化，指导科学规范化，训练目标主体化，评价全面真实化。遵循个原则师生共学原则，抓住耗子是好猫原则，全员参与原则，真诚合作原则，工具创新原则，人人成功原则。落实个要素教师行动要素问题对话刺激指导训练评价。学生行动要素主体，兴趣交往思考生成达成。课堂教学采用案单的教学形式，即个教案加问题导读评价单问题生成评价单问题训练评价单，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性特长顺利发展，知识水平明显得到提高。第严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课辅导考练个环节上下功夫，花气力，进行了较为深入的研究备课遵循大原则师生共备原则，实事求是原则，尊重和满足原则，学习与研究原则，效益与质量原则。积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学教育学多媒体教学技术，用于教育教学中导师生的好评。在这学期中，我与学生在起，我见证了自己百多个学生的成长，从叛逆到虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，做到主动积极，而且要勤思考，把握好学校给我们创造的机会，使自己在专业化教师队伍中能更健康更迅速地成长,年月日第篇申报中学政治级教师述职报告述职报告本人于年月毕业于学院专业，毕业后分配到省市县中学担任教师。年底被评定级教师资格并于年年初被学校聘任，至今已年多，各方面已符合申报级教师条件，现作述职报告如下，请组织审议。本人贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。能不断学习党的各项路线方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线方针和政策，忠诚于党的教育事业。以中小学教师职业道德标准严格要