物理结构设计物理结构设计的任务主要包括两个方面，其是确定所有数据库文件的名称及其结构，其二是确定各个数据库文件是否需要建立索引，以及在什么字段上建立索引。本系统中部分表的结构如表表所示。表教材信息表字段名含义类型宽度空值主键索引教材编码教材名称作者出版社版别序号印刷批次出版日期价格理论库存量实际库存量需求量库存位置表学生信息表字段名含义类型宽度空值主键索引学号学生姓名当前余额用户名口令表学生购书信息表字段名含义类型宽度空值主键索引流水号学号教材编码购书日期数量单价业务员表学生退书表字段名含义类型宽度空值主键索引流水号学号教材编码购书日期数量单价业务员退书日期退书业务员表教师信息表字段名含义类型宽度空值主键索引教师编号教师姓名院系编码用户名称系统实施略口令表教师领书信息表字段名含义类型宽度空值主键索引流水号教师编号教材编码领书日期数量单价业务员表教材预订表字段名含义类型宽度空值主键索引课程编号院系编号教师编号教材名称作者出版社出版日期版别序号印刷批次价格需求量表教材计划信息表字段名含义类型宽度空值主键索引课程编号教材名称作者出版社出版日期版别序号印刷批次价格需求量说明在规定的教材预订期限内，教师可以修改教材预订表中的教材信息，旦超过教材的预订期限，教材预订表中的内容将自动转入教材计划信息表，教材科根据此表进行教材的预订工作。表学生存款信息表字段名含义类型宽度空值主键索引流水号学号存款日期操作类型金额业务员说明操作类型的取值为存款和取款，在校期间学生的操作般为存款，存款时，金额字段的值为正数，只有当学生毕业或由于各种原因离校时才能执行取款操作，取款时，金额字段的值为负数。表院系编码信息表字段名含义类型宽度空值主键索引院系编码院系名称表课程信息表字段名含义类型宽度空值主键索引课程编号课程名个学生的学号类型字符型长度个字节取值范围数据项编号数据项名称教材编号别名编号简述教材信息表中种教材的编号类型字符型长度个字节取值范围字母数字数据结构的定义数据结构编号数据结构名称教材信息表简述教材科库存教材的信息情况表数据结构组成教材编码教材名称作者出版社版别序号印刷批次出版日期价格理论库存量实际库存量库存位置数据结构编号数据结构名称学生信息表简述学生的相关信息数据结构组成学号学生姓名用户名密码当前余额数据流的定义数据流编号数据流名称登录信息教师登录信息验证登录信息非法用户教师信息表输入教材预订信息信息合法用户教材预订表图教材预订子系统数据流程图判断是否超过预订日期信息已超过预订期限信息未超期简述用户登录系统时需要输入的用户信息数据流组成用户名密码数据流来源学生教师教材管理人员流通量份天高峰流通量份每天处理逻辑的定义处理逻辑编号处理逻辑名称验证登录信息简述验证用户身份输入的数据流登录信息，来源外部实体学生教师等处理查询学生信息表或教师信息表，判断其是否为合法用户输出的数据流合法用户，去向是处理逻辑输入查询条件输入教材预订信息等非法用户，去向是外部实体学生教师等处理频率次天数据存储的定义数据存储编号数据存储名称学生领书表简述存放学生在校期间所有的领书记录数据存储组成流水号学号教材编码领书日期数量单价业务员关键字学号教材编码领书日期相关联的处理查询等外部实体的定义外部实体编号外部实体名称教师简述本校所有任课教师输入的数据流非法用户信息等输出的数据流用户登录信息等系统设计系统总体设计系统硬件设计在开发个网上浏览系统时其代码设计如下顺序号院系编码由于该高校的院系不超过个，所以院系编码的设计采用了位的顺序码。其他代码设计不再列举。数据库设计数据库设计是在选定的数据库管理系统基础上建立数据库的过程。数据库设计时需要综合各个子系统的数据需求，分析各个数据之间的关系，按照提供的功能和描述工具，设计出规模适当正确反映数据关系数据冗余少存取效率高能满足各种查询要求的数据模型。该设计过程包括概念结构设计逻辑结构设计和物理结构设计。概念结构设计在系统的数据库设计中，首先要对系统分析得到的数据字典中的数据存储进行分析，分析各数据存储之间的关系，可采用图的方法进行数据结构分析。本系统中涉及的实体主要有学生教师教材院系和学生预存款等，各实体及其属性如图所示。各实体之间具有定的联系，用图表示出来，如图所示。图图学生购买教材退存取预存款领取预订教师院系属于学生学号姓名教材教材编码教材名称作者出版社版别序号印刷批次出版日期价格库存量存放位置图实体及其属性图教材实体及其属性图学生实体及其属性图教师教师编号姓名院系院系编码院系名称预存款学号金额存取日期存取教师实体及其属性图院系实体及其属性图预存款实体及其属性图购书日期业务员退书日期业务员领书日期业务员业务员逻辑结构设计逻辑设计的任务就是根据的特征，将上述独立于的图描述的概念结构转换为关系模型的逻辑结构。上述两个图转换成的规范的关系模式为学生信息表学号，姓名教材信息表教材编码，教材名称，作者，出版社，版别序号，印刷批次，出版日期，价格，库存量，库存位置学生购书表学号，教材编码，购书日期，数量，单价，业务员学生退书表学号，教材编码，购书日期，退书日期，数量，单价，业务员教师信息表教师编号，姓名，院系编号教师领书表教师编码，教材特别是基于具有大量数据的数据库系统的网站时，需要多服务器的共同支持。虽然这些服务可以在个服务器上集成，但这样做可能会有安全问题。所以针对最典型的网络应用，至少需要两台服务器，他们分别是服务器和数据库服务器。浏览器服务器与数据库服务器之间的三层体系结构关系如图所示。校园网服务器为的服务器，不兼容微软的平台，所以浏览系统的服务器选用服务器，通过在校园网主服务器设定域名进行解析。数据库服务器同样采用服务器并安装微软的数据库平台。系统软件设计本系统全面采用微软的产品解决方案。服务器操作系统采用微软的，服务器为微软的，数据库管理系统采用微软的,开发工具采用微软的，采用微软的技术开发网站。程序是在服务器端工作，并且通过服务器端的编译动态的送出文件给客户端，而不像般是在客户端通过浏览器执行，因而产生各厂商浏览器并不完全支持种脚本语言而造成执行的现象当客户端浏览器向服务器端要求个文件文件后缀名为时，会将把这个文件从头到尾读遍，并加以编译执行利用核心程序的编译，最后送出标准格式文件给客户端，由于送给客户端的是标准的格式文件，所以可以克服浏览器互不兼容的问题。图三层体系结构示意图代码设计代码设计是系统设计中非常重要的部分。本系统中设计多个代码的设计，如学号，为了和学校中的其他系统保持致，所以使用学校目前学号代码的设计，其设计规则如下顺序号年级专业院系编码教材编码的设计考虑到教材般都是各个院系有自己专用的教材，所进行管理统计。这其中涉及到所有有关教材的各种信息数据，这部分也是教材科最主要核心的业务。通过对上述业务的归纳，可以画出该系统的功能体系图，如图所示。教材信息查询系统通用查询模块专用查询模块教材预订模块教材信息查询教师领书查询教材零售查询用户的增加删除和修改学生购书查询学生退书查询学生存款查询零售购书统计退书统计库存统计教师领书统计教材预订信息录入教材预订信息修改教材预订信息查询图功能结构图教材预订统计学生领书统计用户管理模块业务流程分析业务分类通过对上述业务的了解及分析，新系统的业务可以分为通用查询业务专用查询业务和网上预定业务三部分。通用查询业务通用查询业务包括教材基本信息查询业务学生购书查询业务学生存款查询业务教师领书查询业务教材零售查询业务等。任何人在学校或校外都可以使用自己的用户名和密码在任何台能够上网的电脑上查询他想要查询的内容其中教材基本信息查询不需要用户名和密码。教材科专用查询业务专用查询业务是针对教材科的业务，这部分业务不对外开放，因为它没有对外开放的必要，这部分业务主要是辅助教材科对库存中教材的数量，更新速度等进行统计预测分析。具体业务应包括教材库存统计业务教材零售统计业务学生购书统计业务