升入了新的年级，迎来了新同学。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。在新的学期，我们要有新的起色新的学期，我们要拿出新的学习精神新的学期，我们要做得更好,那应当怎样做呢首先，必须调整好精神状态，我们要进取调动自我的学习热情，全身心投入到学习中去，严格要求自我，用今日辛勤的耕耘迎接明天的收获。其次，同学们必须要紧跟各科教师，认真学习，争取让成绩在原有的基础上节节上升。第，同学们要严格按照小学生日常行为规范来要求自我，争做热爱祖国梦想远大勤奋学习追求上进品德优良团结友爱体魄强健活泼开朗理这件事在那里我想向大家介绍陶行知的块糖陶先生任育才小学校长时，有天发现名学生用泥块砸自我的同学，他当即制止，并让他放学后到校长办公室。放学后陶先生来到校长办公室，见该生已经等在门口。陶先生立即掏出了块糖果送给他这是奖给你的，因为你是个守时的孩子。当孩子怀疑地接过糖果后，陶行知又掏出块糖果放到他手里这也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。陶行知又掏出第块糖果塞进他手里我调查过了，你砸他们，是因为他们欺负女同学，说明你很有正义感。这时，这个孩子哭了您打我两下吧，我错了，我砸的不是坏人，是我的同学呀,陶先生满意地笑了，他随即掏出第块糖果递过去为你正确地认识，我再奖给你块糖果,我就明白，你是个知错能改的好孩子这个孩子的问题之后怎样样就可想而知啦。其实我们平时做的都是这样不起眼的小事，但这些小事关系人的发展，关系人的成长，甚至关系人的生，所以，我们做的每件事都不是小事，都是有意义的事校还将不断经过各种方式，创造条件给班主任在物质和精神上以体现,让重要而辛勤的班主任有较好的回报，有幸福感,加强学习，努力提高班主任工作艺术任何时候，支高素质的班主任队伍都是我们学校事业兴旺发达的有力保证。经过多年的培养和锻炼，我校的大多数班主任同志已成为我校教育教学的精英。去年的班主任技能大赛，充分展示了我校班主任队伍良好的素质和技能。但也毋庸讳言，在班主任队伍中还存在诸如对班级管理工作如何开展，些人可能心中无数。为此，必须把学习放在班主任工作的首要位臵。政教处要加强对班主任队伍的多途径培训，每位同志也要争做学习型的班主任。对于班主任工作，我提出几个期望，期望同志们努力实践要做个学习型的班主任世纪年代，国际教育发展委员会的专家们在学会生存教育世界的今日和明天书中异常强调了两个基本观念，终身教育和学习化社会。他们认为每个人必须终身继续不断地学习，终身教育是学习化社会的基石。这本书被誉为当代教育思想发展的里程碑著作。学习，这人类的基本行为被赋予了崭新的时代意义。终身学习也是时代主任是联系班级中各任课教师的纽带。个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的，而是教师团体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使各位教师互相配合，步调致，统教育要求，构成教育合力，以增强教育的整体效应。学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统协调妥善安排，以发挥良好的教育作用。班主任是沟通学校与家庭社会的桥梁。学生处在学校家庭社会种教育的交互影响下，从多方面理解信息受到各种影响。班主任正是按照国家的教育目的教育政策以及学校的教育要求来协调各方应对学生的影响，在沟通学校家庭社会教育的过程中起着桥梁作用。班主任是学校领导实施教学教育工作计划的得力助手和骨干力量。学校的教学教育工作经过班级来开展的。国家教育目的的贯彻落实，学校工作计划的实施，各项活动的开展以及学生的成长都取决于班级工作的开展，取决于班主任工作的质量。所以，班主任在学校工作中有着特殊的地位和作用。与其他教师相比，班主任新学期班主任讲话篇充分调动学生进取性和主动性，大力推行班级部委建设和班级小组机制，发挥团队作用，用团体的智慧约束学生行为，把每件事务都分解给每位学生，使其有事可做，有事可管，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理本事，从而把班主任教师从繁杂的事务中解脱出来，更好实行宏观调控，搞好并服务于教学。坚决摒弃所谓的借口学生自主管理而对学生撒手不管，放任自流的做法。严格管理，耐心疏导，宽严相济，相得益彰在教育过程中，班主任必须对学生严格管理。但严不是严厉严酷。管理过严，容易造成学生个性压抑自卑感重自制力差胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展，也不利于班级工作的进步开展。所以，班主任要正确把握严格管理的尺度。严格管理班级，是要引导学生制定合理的规章制度，做到纪律严明，以法治班是要公正公平，不要感情用事，对违纪违规者，都要视同仁是要注重首因效应，要认真对待正确处理第次之类的事情是要持之以恒，避免犯冷热病，时紧时松是要狠抓养成教育，使学新的自我。新学期班主任讲话第篇尊敬的教师亲爱的同学们大家好,精彩欢乐的署假生活已告结束，我们以愉快的迈进了新的学年，走进了面貌新的新学校，升入了新的年级，迎来了新同学。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。在新的学期，我们要有新的起色新的学期，我们要拿出新的学习精神新的学期，我们要做得更好,那应当怎样做呢首先，必须调整好精神状态，我们要进取调动自我的学习热情，全身心投入到学习中去，严格要求自我，用今日辛勤的耕耘迎接明天的收获。其次，同学们必须要紧跟各科教师，认真学习，争取让成绩在原有的基础上节节上升。第，同学们要严格按照小学生日常行为规范来要求自我，争做热爱祖国梦想远大勤奋学习追求上进品德优良团结友爱体魄强健活泼开朗的好少年。同学们,这学期将是我们收获的季节，要想无愧于辛苦教育我们的教师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自我，那么就让我们动起来，与我们的教师共同奋进，迎接新学期，收获好成绩,多谢大家,新学期班主任讲话第篇同志们，午时好,今日，在那里召开的全校班主任会议交给你们。我在那里工作了十年，对那里我再熟悉可是，我了解那里的教师，我和他们朝夕相处，我明白怎样才能听好他们的课，怎样才能更好地学。我明白板报墙上曾有过那些故事，我明白那里的草木散发着什么样的香味，我也明白在这个教室如何学习，在这个学校如何欢乐的成长，怎样在高中的日子里寻找到自我的位臵。新学期班主任讲话篇。强化学生自主管理，进取实施自我教育陶行知先生说教是为了不教。魏书生认为管是为了不管。我们经常都说，教无定法，同理，管理也无定法。可是无论怎样管理，其目的的指向性是唯的，就是期望管理对象朝着我们预期的方向发展。所以，我认为是必须要管，是必须要管理得法，而不是随意的，也不是率性的，当然更不是无为的。所以无论是陶行知还是魏书生，其思想从根本上说，就是要充分发挥学生在教育管理中的主体作用，做到自我教育，自主管理。许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着管家警察或保姆的主角。这种管理显然弊大于利。所以，班主任在工作中要大胆放手，分工授权，取经，为我所用。也期望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清日日清周周清的思路，切实提高课堂十分钟的效率，减轻学习的负担。期望同学们在新的学期，走出以前成绩不良表现不好的阴影，我们相信，在长大了年之后，你必须会做得更好。记住态度决定切，行动成就未来。让我们齐努力，从来再来，给自我个惊喜,新学期班主任讲话第篇亲爱的同学们新的学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的期望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，反省下自我昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞扬也许，你昨日曾拥有辉煌，但那已成为枕边段甜蜜的回味也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长样。年轻的朋友们，请珍惜每个晴朗的早晨，用生命中最浓的活力，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生,灿烂明天要我们去奋的指导者。中学生身心的发展，身体知识生活和工作的本事的增长，需要班主任在德智体诸方面专门指导。心理学家研究证明，人在经过训练之后，其创造力能够提高好几倍。班主任的工作就是要不断开发学生的潜能，使学生的创造力得到充分发展。班主任对学生的全面发展起着重要的作用。班主任是联系班级中各任课教师的纽带。个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的，而是教师团体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使各位教师互相配合，步调致，统教育要求，构成教育合力，以增强教育的整体效应。学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统协调妥善安排，以发挥良好的教育作用。班主任是沟通学校与家庭社会的桥梁。学生处在学校家庭社会种教育的交互影响下，从多方面理解信息受到各种影响。班主任正是按照国家的教育目的教育政策以及学校的教育要求来协调各方应对学生的影响，在沟通学校家庭社会教育的过程中起着桥梁作用。要努力学习。对于上学年斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期期望每个同学要做到心是收心把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。是决心新学期有新开始，尤其对于初中生来说。人生最关键的时候，往往仅有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自我的人生有个完美的开端是恒心