1、“.....牢记红色历史传承时代精神为主题的知识竞赛活动目的引导青少年深入学习党章队章队史，加强对我校学生的基本理论基本路线教育和爱国主义教育。引导学生深入领会没有共产党就没有新中国，深刻领会仅有改革开放才能发展中国发展社会主义，从而更加坚定社会主义梦想发展的巨大变化。在此基础上利用国庆节长假，学校将让学生调查了解异常是改革开放后的近年来，祖国取得的巨大成就，抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国完美。感恩教育活动。年月中旬校内演讲比赛决赛比赛地点年级班教室地点变动另行通知参赛对象年级学生。参赛名额参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少名不能全是男生或女生参赛。参赛要求参赛选手的演讲资料务必永远跟党走争做新代为主题务必使用普通话，要求口齿清晰表达流畅精神饱满仪态自然比赛服装自备，要求大方得体，演讲时间不超过分钟。其它未尽事宜......”。

2、“.....等奖名，等奖名。牢记红色历史传承时代精神为主题的知识竞赛活动目的引导青少年深入学习党章队章设计方案文件夹备案。活动时间第十周周午时第节或第节。备注各班主任应用心参与本次活动，各班派名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。评奖办法书画小报将评出等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。朗诵比赛将评出等奖名，等奖名，等奖名。爱国主义教育活动方案篇。爱国主义教育活动方案第篇指导思想爱国主义教育为中心培育爱国情感和民族精神为主线系列教育活动为载体，逐步强化学生的爱国主义意识，激发爱国主义情感，不断增强学生的民族自尊心自豪感职责感使命感推进学校精神礼貌建设进程。组织领导组长副组长成员各级班主任及任课教师组织原则要始终坚持学生为主体，教师为主导的活动原则，充分利用重大节庆节日纪念日组织丰富多彩寓教于乐的教育活动，突出学生爱国主义情感不限......”。

3、“.....本次活动要求各班主任认真落实，并作好相应的活动开展状况记录，活动结束后上交学校大队部。，字体不限。硬笔纸张由学校统下发。软笔纸张由自我准备，尺寸要求㎝㎝㎝㎝㎝㎝㎝㎝，每班选送两份，于月日交教导处。，主题反映近年来祖国家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自我准备，尺寸要求㎝㎝纸㎝㎝纸，每班选送两份，于月日交教导处。评委韩选林屠国斌解燕周序人诗文朗诵比赛。参加对象年级每班个节目作品要求爱国主义为主题，诗歌或散文比赛形式人数不限，可配乐，磁带自备朗诵时间分钟内报名时间月日周报教导处比赛时间月日周午时第节比赛地点学校阶梯教室主持人班爱国主义教育活动方案篇数不限，可配乐，磁带自备朗诵时间分钟内报名时间月日周报教导处比赛时间月日周午时第节比赛地点学校阶梯教室主持人班学生卞梦杰评委钮美英殷勤孟艳张媚孙红宋华燕屠俐记分仇燕萍摄影解燕主题班会观摩......”。

4、“.....充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。活动主题弘扬爱国主义，共创和谐翠中参加班级活动要求主题要做到个结合与学校提出的弘扬爱国主义，共创和谐翠中相结合与本班德育实际相结合与学生思想特点相结合。做到大着眼小取材重实效。主题班会可涉及爱国主义群众主义社会主义法纪教育革命传统教育行为习惯养成诚信环保安全等。全班同学周周午时第节或第节。备注各班主任应用心参与本次活动，各班派名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。评奖办法书画小报将评出等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。朗诵比赛将评出等奖名，等奖名，等奖名。爱国主义教育活动方案篇。保证措施在学习爱国主义教育中，要正确引导学生做到个结合......”。

5、“.....增强学生做名合格小学生的思想意识把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，引导培养学生建立爱祖国爱学习养成习惯把开展爱国主义教育与爱班级爱团体结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习比素质争上游的团体主义观念。开展主题实践活动。本月板报祖国在我心中为主，促进中华民族振兴的项重要工作。为了使学生进步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。领导小组组长副组长组员活动资料书画小报评展。参加对象年级全体学生，欢迎年级的同学踊跃参加。，字体不限。硬笔纸张由学校统下发。软笔纸张由自我准备，尺寸要求㎝㎝㎝㎝㎝㎝㎝㎝，每班选送两份，于月日交教导处。工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自我准备，尺寸要求㎝㎝纸㎝㎝纸，每班选送两份......”。

6、“.....评委韩选林屠国斌解燕周序人诗文朗诵比赛。参加对象年级每班个节目作品要求爱国主义为主题，诗歌或散文比赛形式人近年来，祖国取得的巨大成就，抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国完美。感恩教育活动。，字体不限。硬笔纸张由学校统下发。软笔纸张由自我准备，尺寸要求㎝㎝㎝㎝㎝㎝㎝㎝，每班选送两份，于月日交教导处。，主题反映近年来祖国家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自我准备，尺寸要求㎝㎝纸㎝㎝纸，每班选送两份，于月日交教导处。评委韩选林屠国斌解燕周序人诗文朗诵比赛。参加对象年级每班个节目作品要求爱国主义为主题，诗歌或散文比赛形式人数不限，可配乐，磁带自备朗诵时间分钟内报名时间月日周报教导处比赛时间月日周午时第节比赛地点学校阶梯教室主持人班学生卞梦杰评委钮美英殷勤孟艳张媚如何参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自我，勤奋学习，敢于创新，创造完美未来......”。

7、“.....观点正确，中心突出。征文要求语言通顺层次清楚标点正确书写工整。要写出真情实感，严禁抄袭。爱国主义教育活动方案第篇指导思想爱国主义教育为中心培育爱国情感和民族精神为主线系列教育活动为载体，逐步强化学生的爱国主义意识，激发爱国主义情感，不断增强学生的民族自尊心自豪感职责感使命感推进学校精神礼貌建设进程。组织领导组长副组长成员各级班主任及任课教师组织原则要始终坚持学生为主体，教师为主导的活动原则，充分利用重大节庆节日纪念日组织丰富多彩寓教于乐的教育活动，突出学生爱国主义情感培养的方向性针对性实践性渐进性趣味性，突出时代特征，突出学校特色。活动资料坚持周孙红宋华燕屠俐记分仇燕萍摄影解燕主题班会观摩。活动目的为进步贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性......”。

8、“.....活动主题弘扬爱国主义，共创和谐翠中参加班级活动要求主题要做到个结合与学校提出的弘扬爱国主义，共创和谐翠中相结合与本班德育实际相结合与学生思想特点相结合。做到大着眼小取材重实效。主题班会可涉及爱国主义群众主义社会主义法纪教育革命传统教育行为习惯养成诚信环保安全等。全班同学参与，形式不限。各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处主题班会设计方案文件夹备案。活动时间第十年月中旬校内演讲比赛决赛比赛地点年级班教室地点变动另行通知参赛对象年级学生。参赛名额参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少名不能全是男生或女生参赛。参赛要求参赛选手的演讲资料务必永远跟党走争做新代为主题务必使用普通话，要求口齿清晰表达流畅精神饱满仪态自然比赛服装自备，要求大方得体，演讲时间不超过分钟。其它未尽事宜......”。

9、“.....等奖名，等奖名。牢记红色历史传承时代精神为主题的知识竞赛活动目的引导青少年深入学习党章队章队史，加强对我校学生的基本理论基本路线教育和爱国主义教育。引导学生深入领会没有共产党就没有新中国，深刻领会仅有改革开放才能发展中国发展社会主义，从而更加坚定社会主义梦想位参赛者演讲时间不能超过分钟。每个支部中队负责推荐名同学参加学校的演讲比赛。奖励在所有参赛队员中，根据成绩评出等奖名等奖名等奖名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。爱国主义教育活动方案第篇组织领导为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立历史的选取爱国主义读书教育活动领导小组。组长廖学明副组长胡文董晓春成员何学银袁建华龙丛书彭武文邓金权及各班班主任活动目的本次活动旨在透过回顾中国共产党成立年来的光辉历程伟大业绩和优秀人物，帮忙广大青少年增强对党的认识......”。