中秋送温暖今天是中秋佳节，我们先锋小队拎着月饼和水果，去复兴敬老院给那里的老人们师队员们每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么月亮像什么有月亮。月亮像玉盘像圆饼。出示圆形月饼，让学生比较。老师月亮在最圆的时候是什么日子每个月的十日左右。说中秋节的由来。老师谁知道中秋节的来历小结队员们都说得很好，月十中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第传统节日。中秋的另个说法是农历月十这天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。经过近天的筹备工作，项目部将份秋佳节，起来感受中秋佳节。中秋节的来历和风俗中秋节的由来老师队员们每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么月亮像什么有月亮。月亮像玉盘像圆饼。出示圆形月饼，让学生比较。中秋送温暖活动总结篇。队员介绍中秋节的习俗老师引好，听了我给你们讲的故事，你们定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘拜土地公中秋诗词佳句知多少老师有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡亲人的思念。，随心所欲，缺少思辨，思想观点偏颇，总是着眼于个人得失，局限于个人小天地，肆意发挥个人的不健康情感是用笔的粗糙，结构安排技巧运用语言表达上不讲究，缺少审美眼光，泛泛道来，寒伧浅陋，面目可憎。为此，需要引导学生立意高远，追求情趣理趣，生动形象自然鲜活丰富精美，富于文采。真切而不沉重，轻灵而不空泛，自然而有品位，恬淡而有趣味，应该是中学生随笔写作追求的目标。中秋送温暖活动总结篇。老师月亮在最圆的时候是什么日子每个月的十日左右。说中秋节的由来。老师谁知道中秋节中秋送温暖活动总结篇颗真诚的心。抒写自己在生活中的所见所闻所思所感。我手写我心，这颗心。应该是颗真实的心灵，不矫揉，不做作，更不能虚伪。应该指导学生不拘格，随心而写，尚真忌伪，无论是叙述描写，还是抒情议论，都要真实地反映自我的观察，自我的认识，自我的评价，摒弃虚情假意，反对刻意为文。真实再现，真切流露，真情表达，纯净自然，出于天籁。从种意义说，随笔就是作者与自己心灵的真诚对话，就是真挚地向读者袒露自己的灵魂，绝无矫饰。有昧随笔作为种自由的文体，应该努力写出些意味，因情而动，依实写来，联类生意味，因情而动，依实写来，联类生发，议论风生，联想升华，率性而作，涉笔成趣，从而表现了种认识，种体验，种感情，种咀嚼，形成种情景理相生含蓄蕴藉的意向空间，呈现出意蕴情致理趣，空灵中有实，飘逸中有根，柔媚中有骨，或以事感人，或以情动人，或以思想启迪人，以智慧愉悦人，才能有意味，才能意味深长。当然，这切不需要长时间准备，也不需要反复酝酿，正如陆游所说文章本天成，妙手偶得之。不需要刻意追求，偶尔得之即可。灵活随笔在构思上具有零散性发散性随机性，学生面对物之微时之得，生发出丰富的，心有所感，乘兴走笔，倚马可待，说的就是这种情景。细小片断零散平凡的事物，常常容易被学生忽视，偶尔获得的新鲜感受情思火花又稍纵即逝，学生没有灵敏的感觉，没有沉思的心灵。就可能失之交臂。所以，学生要有颗敏感的心，敏锐地抓住偶尔得来稍纵即逝的对话动作场面情思感受，把它写出来，写得别具意味，引人人胜，令人回味。真实余秋雨说散文是种不带什么表演意识的直白坦示，在散文中的任何矫情空泛玩弄比在其他文体中更让人难受。散文作为种文体的自立首先是种心态的自立。这段话启发我们，随笔最擅长的是，激发情感，产生思想。所谓灵犀动，心有所感，乘兴走笔，倚马可待，说的就是这种情景。细小片断零散平凡的事物，常常容易被学生忽视，偶尔获得的新鲜感受情思火花又稍纵即逝，学生没有灵敏的感觉，没有沉思的心灵。就可能失之交臂。所以，学生要有颗敏感的心，敏锐地抓住偶尔得来稍纵即逝的对话动作场面情思感受，把它写出来，写得别具意味，引人人胜，令人回味。真实余秋雨说散文是种不带什么表演意识的直白坦示，在散文中的任何矫情空泛玩弄比在其他文体中更让人难受。散文作为种文体的自立首先是种心态的自立，它没有正襟危坐本正经的作文架势，其文思常常如风吹林响，泉激石鸣，即兴而生，随意而发，不求自得其行文如汩汩山泉，顺势而下，意笔随其题材可大可小，其篇幅可长可短，完全发乎自然。但随笔看似随意，实则费心，它往往从生活中和书本上随处得题，信手拈来，借题生发。它的视野比较开阔，谈天说地中传达出深刻独的人生体验，左右逢源中表现出渊博的知识，它的思路不拘泥于点静止不动，而是如行云流水般通达酣畅。当然，中学生的随笔写作与作家们的随笔创作在深度广度厚度上有所不同，但在写作本质上并没有。这段话启发我们，随笔最擅长的是以颗真诚的心。抒写自己在生活中的所见所闻所思所感。我手写我心，这颗心。应该是颗真实的心灵，不矫揉，不做作，更不能虚伪。应该指导学生不拘格，随心而写，尚真忌伪，无论是叙述描写，还是抒情议论，都要真实地反映自我的观察，自我的认识，自我的评价，摒弃虚情假意，反对刻意为文。真实再现，真切流露，真情表达，纯净自然，出于天籁。从种意义说，随笔就是作者与自己心灵的真诚对话，就是真挚地向读者袒露自己的灵魂，绝无矫饰。有昧随笔作为种自由的文体，应该努力写出经过近天的筹备工作，项目部将份载满祝福的华美月饼分别寄了位职工家里，同时寄去佳节贺卡，祝愿职工家属们双节快乐，心想事成。用真诚换真心，以真情赢信任，这份特别的节日祝福令全体职工倍受鼓舞，大家纷纷表示为了这份关爱，大家定要在项目的关键时期以更加高涨的热情和干劲投身工程建设中去，在百日攻坚劳动竞赛活动中发挥更大的作用，为项目部承建工程早日建成通车目标的实现奉献自己的最大力量,中秋送温暖活动总结第篇中秋送温暖今天是中秋佳节，我们先锋小队拎着月饼和水果，去复兴敬老院给那里的老人们是些有孝心的好孩子。中秋送温暖活动总结第篇迎中秋，送温暖连云港中支开展走访慰问员工活动在中秋佳节来临之际，总经理室陶洋总率综合管理部于月日走访慰问我司部分员工，向员工家属致以中秋问候，并送上中秋慰问品，表达份节日祝福。这次活动走访了部分新老员工代表，对他们为我司做出的贡献表示感谢，并了解他们在工作生活中遇的问题和困难，陶总表示将如既往的关心支持员工的工作，切实帮助员工解决在工作生活中遇的困难与问题，进步营造更加宽松的工作环境，优化管理，同时希望他们能够继续关心支持连云贯注，敷衍成篇。在表达方式上，可再现个小场景，可记叙个小事情，可描写个鲜明的人物，可抒发种动人的情感，可表达种独特的感悟。在风格上，可朴实清秀，可雄浑刚劲，可潇洒俊逸，可峭利冷峻，可冲淡平和。可空灵温婉，可娟秀纤巧，可充满乡野之气，可洋溢都市风情，可庄可谐，丰富多彩。在篇幅上，长短不拘，长的可达千字，短的百字左右，随表意的需要而定，般以短章小制为主。随笔的随意自由为学生的写作提供了广阔的空间，但也要防止两种可能出现的问题是立意的粗俗，层次低，随心所欲，缺少思辨，思想观点偏联想和想象，比物连类，上下串联，气贯注，敷衍成篇。在表达方式上，可再现个小场景，可记叙个小事情，可描写个鲜明的人物，可抒发种动人的情感，可表达种独特的感悟。在风格上，可朴实清秀，可雄浑刚劲，可潇洒俊逸，可峭利冷峻，可冲淡平和。可空灵温婉，可娟秀纤巧，可充满乡野之气，可洋溢都市风情，可庄可谐，丰富多彩。在篇幅上，长短不拘，长的可达千字，短的百字左右，随表意的需要而定，般以短章小制为主。随笔的随意自由为学生的写作提供了广阔的空间，但也要防止两种可能出现的问题是立意的粗俗，层次。这段话启发我们，随笔最擅长的是以颗真诚的心。抒写自己在生活中的所见所闻所思所感。我手写我心，这颗心。应该是颗真实的心灵，不矫揉，不做作，更不能虚伪。应该指导学生不拘格，随心而写，尚真忌伪，无论是叙述描写，还是抒情议论，都要真实地反映自我的观察，自我的认识，自我的评价，摒弃虚情假意，反对刻意为文。真实再现，真切流露，真情表达，纯净自然，出于天籁。从种意义说，随笔就是作者与自己心灵的真诚对话，就是真挚地向读者袒露自己的灵魂，绝无矫饰。有昧随笔作为种自由的文体，应该努力写出颗真诚的心。抒写自己在生活中的所见所闻所思所感。我手写我心，这颗心。应该是颗真实的心灵，不矫揉，不做作，更不能虚伪。应该指导学生不拘格，随心而写，尚真忌伪，无论是叙述描写，还是抒情议论，都要真实地反映自我的观察，自我的认识，自我的评价，摒弃虚情假意，反对刻意为文。真实再现，真切流露，真情表达，纯净自然，出于天籁。从种意义说，随笔就是作者与自己心灵的真诚对话，就是真挚地向读者袒露自己的灵魂，绝无矫饰。有昧随笔作为种自由的文体，应该努力写出些意味，因情而动，依实写来，联类生贵在写出自己的真情，显出自己的性灵，给读者点清凉点宁静点感动点启迪，真正做我手写我心。中学生怎样才能写好随笔呢笔者认为，应该做以下个方面敏感现代社会，日新月异，生活的变化，心态的波动，喜怒哀乐，千姿百态。敏感的善于观察和感悟的学生，会抓住生活中的段经历丝感触星冥想次奇遇次邂逅点纠葛个插曲场梦幻，自然界的丛草木块山石朵鲜花片雪花只飞鸟场雨雪颗流星，也可以是个画面种意境个人物，甚至是偶尔听的几句对话，以及从生活平面飞跃的点浮想，都可能心有所动，激发情感，产生思想。所谓灵犀动中秋送温暖活动总结篇中支的发展，为我司作出更大的贡献。中秋送温暖活动总结篇情系职工，月寄相思项目部开展迎中秋送温暖活动千里试问平安否且把思念遥相寄，