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(定稿)固原师专图馆项目投资立项备案核准融资贷款申报资料(最终定稿) (定稿)固原师专图馆项目投资立项备案核准融资贷款申报资料(最终定稿)

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《(定稿)固原师专图馆项目投资立项备案核准融资贷款申报资料(最终定稿)》修改意见稿

1、“.....而固原地区人均,仅是小康水平的五分之,其原因除历史及环境因素外,主要是教育落后素质低,观念陈旧,制约了宁夏特别是南部山区的发展。随着我国东部地区经济建设迅猛发展,东西部地区经济教育差距也将加大,社会的发展人类的进步,离不开教育,因此从观念上需要转变,认识上要有提高,把重教育办教育作为件大事去抓去管是十分必要的。固原师专图书馆建设是科教兴国......”

2、“.....科技进步经济和社会发展其根本是提高劳动者的素质,也就是要培养大批人才,因此必须把教育摆在优先发展的战略地位,党的十四大指出努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计,宁夏也不能落后。固原地区的经济建设与发展离不开教育事业,因此,发展当地的教育事业是十分必要的。固原地区每年向全国各类高校输送近千名学生......”

3、“.....而固原师专是面向固原地区培养中学教师和经济实用人才的高等学校,每年培养的毕业生约有返回当地参与当地经济建设及教育事业,为固原少数民族贫困地区经济社会与教育事业的发展做出了很大贡献,功不可没。固原师专图书馆建设是固原师专长远发展的需要。固原师专作为宁夏南部山区唯所高等院校,建校年来,在自治区党委政府的领导下......”

4、“.....求真务实,开拓创新,经过几代人的不懈努力和辛勤耕耘,由小变大,由弱变强,发展成为室人均座以上。年,年正常购书经费保持万元,保证图书资料建设持续发展。项目建设规模读者类型分析图书馆的功能和作用是多方面的,而读者人数是衡量图书馆业绩与社会经济效益的重要指标。固原师专图书馆主要为学校师生提供服务,并适度兼顾社会,其读者知识结构年龄层次欣赏水平......”

5、“.....从读者分析,大致有三种类型读者学习者阅读观赏者专业研究与咨询者。学生经常阅读查阅各类图书。随着经济文化的相互融合,社会对复合型人才的需求日益增加,成年人接受继续教育将非常普遍,终身教育规划。固原师专提供的基础数据及资料......”

6、“.....隶属宁夏回族自治区人民政府,由自治区教育厅主管。经自治区人民政府批准,年月增挂宁夏固原职业技术学院校牌,年月与固原卫生学校合并建立新的固原师专,是全区专业技术人员继续教育基地和全区中小学教师信息技术培训基地。建校年来......”

7、“.....全校教师发表论文篇其中在核心刊物发表篇,出版专著部,主编或参编教材部,完成科研项目项。为宁夏特别是宁夏南部山区的社会发展做出了突出贡献,多次受到国务院及国家教育部民委和自治区党委政府的表彰和奖励。学校现有党群部门个,行政部门个,教学系部中心个,教辅部门个。现有教职工人,其中专兼职教师人。有教授人......”

8、“.....讲师等中级专业技术人员人,硕士人,在读博士人,外籍教师人。学校现有本专科专业个,其中本科师范教育专业个与西北师范大学联办,专科师范教育专业个,专科非师范教育专业个,高等职业技术教育专业个。另有中专专业个。现有本专科全日制在校生个,中专生个。少数民族学生占,普通专科生中少数民族学生占。学校占地面积公顷,各类校舍建筑面积万平方米......”

9、“.....有专业实验室个,多媒体教室个,学生用计算机台,教学仪器设备总值万元。馆藏图书万册,过刊余种万册,现刊种。研究室个。自办学术刊物固原师专学报面向全国发行。随着教学事业的蓬勃发展,以及科教兴国国策的实施,学校近几年来规模的不断扩大和处室的增加,学校的教学条件十分拥挤,图书馆建设与发展滞后,随着学校规模的扩大......”

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