现的空间，而且更容易让学生理解与政治现实的必然的，不可分割的联系。利用这种教学方法进行教学，可以使课堂教学效果显著提高，还可以利用学生的想象力，补充老师讲述的不足，便于更好地完成教学任务。使学生迅速掌握新知识。由此也可以提高学生学习政治的兴趣和学生的有意注意，活泼课堂气氛。还可以培养学生利用掌握的知识独立思考获取新知并作出判断的能力，这样不仅有利于培养学生的探索精但利用这种教学方法，作为老师首先要充分，准备不然有时会无法回答学生提出的问题，有时还会控制不了局面。作为老师更要多渠道的了解时代信息。不过不要过多的引用课外知识，要善于引导学生用可能短的时间回答出要点。高政治教师教学总结本学年本人担任高的政治教学工作，现将把下学期以来的教育教学工作总结如下思想方面本学年能主动认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校科组里的各种会议能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点重点新闻，及时领会和用于教学辅导能顾全大局服从学校教导处科组的教学安排，承担的政治课教学任务热爱教育事业，把自己的精力能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第职业，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与其他教师研究业务，互相学习，配合默契教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。教学方面知识更不仅是次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的次提升。工作态度和勤奋敬业方面。在年中自己担任个班级的第班主任，执教个班级的思想品德，星期节课，工作认真负责，积极参加学校学科的各项会议活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。回顾这年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，如既往地认真学习领会领会工作，争取工作水平的更大提高。高政治教师教学总结篇。联系各学科的知识政治包罗万象，涉及中学的所有科目。如关于商鞅变法的例子，还可以联系到语文中的典故徙木赏金立木为信。数学方面，有圆周率的计算者祖冲之等。语文的课文背景是政治，生物数学物理化学的发展的历程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识技能和发展智力能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获,高政治教师教学总结为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下思想政治表现品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受高政治教师教学总结篇与现实社会环境及学生的生活实际紧密联系，学生为解决所面临的实际问题，就会自觉地思考身边的事情和问题，就会把政治课学习作为解决实际问题的必要途径，政治课学习就会成为自发和主动的行为。假期里，教师还可以安排些课题，让学生自由分组自主选择，通过小组合作完成相应的课题。例如，笔者为初的学生设计了高中生心理健康调查高中生人际关系对生活学习的影响网络游戏对高中生学习的影响等课题。通过对资料的收集整理分析，提高了学生筛选处理信息的能力。通过调查的设计分析和总结，提高了学生分析问题解决问题的能力。这样的课外研究性学习，提高了全体学生的学习热情，也锻炼了学生与人合作与人沟通等综合能力。高政治教师教学总结本学期，本人担任高年级个班的政治教学工作。学期来，本人自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的做好今后的工作，总结经验吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下思想政治表现品德素质修养及职业道德。在教育教学中，我始终把教育教学当成种事业来追求，把每堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的个机会，把上好堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为为人师表的教师，我时刻注意修养自己的人格师德。作为教高政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样认识和接受事情的本质。同时，使用案例教学，可以扩大学生的知识面，让社会生活与课本知识紧密结合。高中政治课是德育的园地。在日常的教学过程中，教师要言传身教，用自己的行为去引导和影响每个学生，使他们走上健康发展的道路。在德育中，如果单纯地用道理向学生灌输，学生可能会排斥而案例比理论更直观和明确，易于被学生接受。组织丰富多彩的课外实践活动，提高学生综合素质教师要配合教学任务，开展适当的课外实践活动，以此加深学生对课堂内容的理解，同时增强其社会活动能力和自主创新能力。如教授消费者的合法权益受国家法律保护时，笔者要求学生分成若干组，回家问父母和亲戚在以往的消费过程中是否有过买到假货被商场强制消费在消费中没有得到尊重的经历然后，调查自己家周围的商场是否张贴有侵犯消费者权益的相关制度。每组都要汇报本组的调查情况，并通过向全班同学展示。这样的活动设计，使教学内容，在实践中探讨落实了了新课程教学理念。自己能认真执行青蓝工程，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的次提升。工作态度和勤奋敬业方面。在年中自己担任个班级的第班主任，执教个班级的思想品德，星期节课，工作认真负责，积极参加学校学科的各项会议活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。回顾这年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，如既往地认真学习领会领会工作，争取工作水平的更大提高。高政治教师教学总结篇。使学于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第职业，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与其他教师研究业务，互相学习，配合默契教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。教学方面知识更新为了能够适应不断变化发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的条件下能天天上网查阅储存资料。教育教学能力首先，能认真把握教材把大纲课本时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实了了培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析解决问题的能力不断提高。第，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，努力提高课堂教习成为他们自我意识力度部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识技能和发展智力能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获,高政治教师教学总结为了更好地联系各学科的知识政治包罗万象，涉及中学的所有科目。如关于商鞅变法的例子，还可以联系到语文中的典故徙木赏金立木为信。数学方面，有圆周率的计算者祖冲之等。语文的课文背景是政治，生物数学物理化学的发展的历程，是历史政治的思维方法是历史唯物主义本身就属政治的范畴地理与政治也是息息相关。再次温课外知识之故而知新。这个故不是所有学生都了解，但恰恰是这点是最能激发学生学习政治的兴趣和积极性，最让学生有自我实现的空间，而且更容易让学生理解与政治现实的必然的，不可分割的联系。利用这种教学方法进行教学，可以使课堂教学效果显著提高，还可以利用学生的想象力，补充老师讲述的不足，便于更好地