期分析研判涉及本部门本单位的舆情信息，研究部署舆情处置工作。全各部门要全面负责工作职能范围内的舆情事件处置工作。要回复，需要段时间办理后才能回复的，要在当日回复处理意见并告知回复处理结果具体时日。敏感问题恶意传播或炒作类的，要依法告知事实真相或事件处置情况对于造成重大负面影响或严重损失及告知事实真相事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的，请执纪执法部门依纪依法查处。歪曲或夸大事实，恶意攻击诽谤，煽动闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的，要依法澄清事实真相，如属于学校内部人员，以说服教育为主，情节恶劣者按学校相关校规校纪给予处罚，如属于校外人员商请执纪执法部门依纪依法查处。发展稳定工作有重要积极意义类的，要积极采纳建议并按要定期开展网络使用的普查工作，为网络舆情的情报收集提供必要数据完善学生的有效信息，重点对心理疾病的学生要重点把握，开展关于文明上网的心理疏导工作加强对校内申请宿舍上网的学生审查工作通过展板讲座等多种形式积极引导学生文明上网，通过正常的渠道反映自己的诉求鼓励辅导员开通博客，微博，建立班级群。网络中心对通过校内局域网上网的学生做好登记工作，做好人安装客户端的过滤软件配合学校有关部门做好网络信息工作。快速反应。学校课程中心学生中心发现重大网络舆情后，要按照快速畅通原则和逐级报告双重报告等要现象，或接到投诉或学校检查发现，经调查核实的教师，视其情节给予严厉的批评教育，并对其教师在本年度评先评优星级教师考核及职务评聘晋升等方面实行师德票否决。总结评估。在网络舆情被消除或趋于平稳后，学校网络应急舆情处置工作领导小组要根据舆情的发生传播和处置情况及时进行总结梳理反思，不断健全完善工作机制，提高应对网络媒体的能力。小学网络舆情应急预案精选范文。网络舆情队伍建设网络舆情应建立支队伍由分管校领导任组长，党委宣传部党政办学工部团委保卫处网络中心组成的网络舆情领导小组，办公室设在党委宣传部。领导小组协调监督小学网络舆情应急预案精选范文信息员具体负责的舆情信息处置工作机制。同时要建立健全相应的舆情处置和应急预案等工作制度。校长室负责对全校舆情处置工作的指导和管理，协调涉及舆情相关责任人做好舆情引导等工作，协调上级宣传主管部门和各级媒体，负责全校舆情管理工作考核培训和队伍建设。发生重大舆情时，根据校党组意见，必要时成立由校长任组长的舆情处置工作领导小组，视情召集舆情联席会议，调度事件处置工作，研究处理措施与回应口径。严格工作程序及时应对处置实行常态化舆情教导处要对全校舆情进行全局性。各部门要充分利用各种信息渠道和技术手段，成汇报材料。如有必要，需将材料上报上级主管部门，及时沟通有关情况。分类处置。面对网络媒体出现的突发重大网络舆情，按照信息内容的不同，在严格执行保密法律法规新闻宣传纪律等规定的基础上，需按以下不同办法分类处置置疑诉求类的，安排学校相关人依法依规进行办理提出答复意见，经学校主要领导和学校网络信息保护工作领导小组审定后统回复能当即回复的要当即回复，需要段时间办理后才能回复的，要在当日回复处理意见并告知回复处理结果具体时日。敏感问题恶意传播或炒作类的，要依法告知事实真相或事件处置情况对于造成重大负面影响或严重解决舆情反映的问题，正确引导舆论，维护舆论环境和谐稳定，根据中央省市区对互联网管理工作有关要求，结合教育行业实际，特制订我校舆情处置管理预案。加强组织领导明确责任分工全各部门要切实加强对舆情事件处置管理工作的组织领导。主要领导要切实担负起舆情事件处置管理工作的第责任人责任，定期分析研判涉及本部门本单位的舆情信息，研究部署舆情处置工作。全各部门要全面负责工作职能范围内的舆情事件处置工作。要及时回应解决群众利益诉求，常态化引导舆论，防止舆情事件发生。全各部门要进步健全完善主要领导负总责分管领导组织协调网络舆情几类宣传部日常检查网友或师生举报投诉学校学院网络监督员巡查公安部门网警通报省委宣传部通报省教育厅社政处通报其它部门通报网络舆情信息收集的手段主要有两种技术手段通过设置敏感关键字搜索与学校相关的页面等查找相关的话题。人工手段通过对重点网站论坛贴吧进行日常检查。对院内重点人员对进，查访。网络舆情信息分类信息按性质可分为两大类类为有害信息，另类为无害信息。有害信息又可分为反对宪法所确定的基本原则的危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统的损害国家荣誉和利益的煽动民族仇恨民族歧视，径。严格工作程序及时应对处置实行常态化舆情教导处要对全校舆情进行全局性。各部门要充分利用各种信息渠道和技术手段，对涉及本单位的舆情进行小时全天候，范围为本地媒体本地网站国内主要门户网站以及论坛社区百度贴吧新浪微博等出现的舆情信息。第时间调查监测到舆情后，教导处第时间通过电话短信微信等形式联系涉情责任人，由涉情责任人尽快展开调查。同时学校分管领导和区委外宣办汇报。后续工作善后处置学校综合治理领导小组指导做好突发事件的善后工作，尽快恢复正常的教育教学秩序，尽可能地减少损失和影响。总结分析学校综坏民族团结的破坏国家宗教政策，宣扬和封建迷信的散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的散布淫秽色情赌博暴力凶杀恐怖或者教唆犯罪的侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的侵犯我校名誉权知识产权或其它权益的其它格调不高违反公序良俗等低俗信息的。快速反应。学校课程中心学生中心发现重大网络舆情后，要按照快速畅通原则和逐级报告双重报告等要求，及时将情况报告学校网络应急舆情处置工作领导小组。同时立即启动应急预案，组建专门工作组，召开碰头会，制定并落实应急处置措施，快速及时内将事情原由事实真相事件处置情况等组附件贵州师范学院舆情处理登记表年月日小学网络舆情应急预案为进步加强新形势下舆情管理工作，及时回应群众关注和社会关切，妥善解决舆情反映的问题，正确引导舆论，维护舆论环境和谐稳定，根据中央省市区对互联网管理工作有关要求，结合教育行业实际，特制订我校舆情处置管理预案。加强组织领导明确责任分工全各部门要切实加强对舆情事件处置管理工作的组织领导。主要领导要切实担负起舆情事件处置管理工作的第责任人责任，定期分析研判涉及本部门本单位的舆情信息，研究部署舆情处置工作。全各部门要全面负责工作职能范围内的舆情事件处置工作。要不力导致我校被上级主管部门追责造成较大负面影响的，相关部门将对涉情责任人及相关责任人进行责任追究。要严格遵守保密纪律，加强网络安全保密工作，做到不妄谈不议论，及时发现和消除泄密隐患，防止涉密内容通过微信微博网站等网络途径进行传播属对推动学校改革发展稳定工作有重要积极意义类的，要积极采纳建议并按要求予以回复。动态跟踪。学校要落实专人对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪，适时采取应对处置措施，坚决防止网络舆情危机发生。总结评估。在网络舆情被消除或趋于平稳后，学校网络应急舆情处置工作领导小组要根据舆情的工作领导小组要根据舆情的发生传播和处置情况及时进行总结梳理反思，不断健全完善工作机制，提高应对网络媒体的能力。善后处置学校综合治理领导小组指导做好突发事件的善后工作，尽快恢复正常的教育教学秩序，尽可能地减少损失和影响。总结分析学校综合治理领导小组会同参与处置的相关部门单位对突发事件处置工作进行全面总结，吸取经验教训，进步修订和完善预案。对玩忽职守造成严重损失的，要报公安机关依法给予责任人行政处分，违反法律的，依法追究法律责任。十备案管理舆情处理完毕后填写贵州师范学院舆情处理登记表，向宣传部舆情科备案。失及告知事实真相事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的，请执纪执法部门依纪依法查处。歪曲或夸大事实，恶意攻击诽谤，煽动闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的，要依法澄清事实真相，如属于学校内部人员，以说服教育为主，情节恶劣者按学校相关校规校纪给予处罚，如属于校外人员商请执纪执法部门依纪依法查处。发展稳定工作有重要积极意义类的，要积极采纳建议并按要求予以回复。动态跟踪。学校要落实专人对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪，适时采取应对处置措施，坚决防止网络舆情危机发生，对出现过教育教学事故，有侮辱体罚或变相体罚学生坏民族团结的破坏国家宗教政策，宣扬和封建迷信的散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的散布淫秽色情赌博暴力凶杀恐怖或者教唆犯罪的侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的侵犯我校名誉权知识产权或其它权益的其它格调不高违反公序良俗等低俗信息的。快速反应。学校课程中心学生中心发现重大网络舆情后，要按照快速畅通原则和逐级报告双重报告等要求，及时将情况报告学校网络应急舆情处置工作领导小组。同时立即启动应急预案，组建专门工作组，召开碰头会，制定并落实应急处置措施，快速及时内将事情原由事实真相事件处置情况等组信息员具体负责的舆情信息处置工作机制。同时要建立健全相应的舆情处置和应急预案等工作制度。校长室负责对全校舆情处置工作的指导和管理，协调涉及舆情相关责任人做好舆情引导等工作，协调上级宣传主管部门和各级媒体，负责全校舆情管理工作考核培训和队伍建设。发生重大舆情时，根据校党组意见，必要时成立由校长任组长的舆情处置工作领导小组，视情召集舆情联席会议，调度事件处置工作，研究处理措施与回应口径。严格工作程序及时应对处置实行常态化舆情教导处要对全校舆情进行全局性。各部门要充分利用各种信息渠道和技术手段，信息又可分为反对宪法所确定的基本原则的危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统的损害国家荣誉和利益的煽动民族仇恨民族歧视，破坏民族团结