冗杂繁杂。整体感知具体感知安塞腰鼓的总体特征是什么用原文中的个连续的词语回答。品味语言段与段之间的排比,使人想起落日照大旗,马鸣风萧萧！使人想起千里的雷声万里茫片反复排比,文章语句铿锵,气势强劲,将安塞腰鼓所表现出的力与美推到极致。找出文中运用最多的修辞手法,举例说明这种手法对表达情感的作用。句内排比,锤起来就发狠了集,其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖。安塞腰鼓安塞腰鼓陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人同进行,磅礴气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为天下第鼓。年,延安市安比,文章语句铿锵,气势强劲,将安塞腰鼓所表现出的力与美推到极致。找出文中运用最多的修辞手法,举例说明这种手法对表达情感的作用。句内排比,锤起来就发狠了,忘情了,天下第鼓陕西传统民俗安塞腰鼓动态充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。课堂小结本文通过系列对安塞腰鼓赞美的语词,来表现对安塞腰鼓的赞美,同时赞美安塞腰鼓给人的激情和力量,赞美黄土高原,赞美强健有强健有力充满希望的黄土地人民。板书设计打鼓前的安静隆隆的腰鼓结束后的寂静课堂小结铿锵的短句多样的修辞疾猛的节奏歌颂生命和力量,赞美黄土高原和人民。天下第鼓陕西落,犹如江河泻千里,不可遏止。疾猛的节奏课文自始至终直保持着快速的节奏。个排比接个排比,个高潮接个高潮,不让人有半点喘息的机会。快节奏使得内容表达得更热烈更激荡排比段落,犹如江河泻千里,不可遏止。疾猛的节奏课文自始至终直保持着快速的节奏。个排比接个排比,个高潮接个高潮,不让人有半点喘息的机会。快节奏使得内容表达得更热烈表现了年轻生命的热烈奔放忘情了,没命了有力表现了生命沸腾力量喷涌不可遏止的情景。本文大量运用排比比喻反复等修辞手法,气势磅礴,酣畅淋漓生动形象。如使人想起愈捶激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。课堂小结本文通过系列对安塞腰鼓赞美的语词,来表现对安塞腰鼓的赞美,同时赞美安塞腰鼓给人的激情和力量,赞美黄土高原,赞美冗杂繁杂。整体感知具体感知安塞腰鼓的总体特征是什么用原文中的个连续的词语回答。品味语言段与段之间的排比,使人想起落日照大旗,马鸣风萧萧！使人想起千里的雷声万里磅礴不加雕饰的风格与高原的雄浑厚重朴实相匹配。而江南秀润美丽,但粗犷厚重不足,承受不了这样粗犷的艺术形式。艺术形式说说文章最后两句简直像来到,声渺远的鸡啼的好处安塞腰鼓动态。冗杂繁杂。整体感知具体感知安塞腰鼓的总体特征是什么用原文中的个连续的词语回答。晦暗昏暗。是迷惘糊涂的意思羁绊缠住了不能脱身,束缚。烧灼烧烫传统民俗安塞腰鼓动态。品味语言找出文中优美的语句朗读并赏析。愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！愈捶愈烈声,成了茫茫片反复激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。课堂小结本文通过系列对安塞腰鼓赞美的语词,来表现对安塞腰鼓的赞美,同时赞美安塞腰鼓给人的激情和力量,赞美黄土高原,赞美充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。课堂小结本文通过系列对安塞腰鼓赞美的语词,来表现对安塞腰鼓的赞美,同时赞美安塞腰鼓给人的激情和力量,赞美黄土高原,赞美强健有连用个排比段落,犹如江河泻千里,不可遏止。多样修辞多样的修辞本文大量运用排比比喻反复等修辞手法,气势磅礴,酣畅淋漓生动形象。如使人想起,愈捶愈烈都是连用个排比段天下第鼓陕西传统民俗安塞腰鼓动态。以动衬静,衬托出鼓声停后,世界的寂静与高原的辽阔。天下第鼓陕西传统民俗安塞腰鼓动态。晦暗昏暗。是迷惘糊涂的意思羁绊缠住了不能脱身,束缚。烧灼烧烫,使受充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。课堂小结本文通过系列对安塞腰鼓赞美的语词,来表现对安塞腰鼓的赞美,同时赞美安塞腰鼓给人的激情和力量,赞美黄土高原,赞美强健有象力的安塞腰鼓！具体感知具体感知如何理解多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓腰鼓壮阔豪放火烈,它孕育于黄土高原,是粗犷充沛的原始生命力的宣泄,它奇！使人想起明晰了的大彻大悟！使文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,语句铿锵,能表达出强烈的思想感情。铿锵的短句课文多用短句来表现内容。如群茂腾腾的后生,间接表现了,使受伤。变幻的舞姿美间隔反复次歌颂生命和力量找出文中感情最炽烈音调最高亢的句子。好个安塞腰鼓！好个安塞腰鼓！好个黄土高原！好个安塞腰鼓！好个痛快了山河蓬勃了想激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。课堂小结本文通过系列对安塞腰鼓赞美的语词,来表现对安塞腰鼓的赞美,同时赞美安塞腰鼓给人的激情和力量,赞美黄土高原,赞美力充满希望的黄土地人民。板书设计打鼓前的安静隆隆的腰鼓结束后的寂静课堂小结铿锵的短句多样的修辞疾猛的节奏歌颂生命和力量,赞美黄土高原和人民。天下第鼓陕西传统民落,犹如江河泻千里,不可遏止。疾猛的节奏课文自始至终直保持着快速的节奏。个排比接个排比,个高潮接个高潮,不让人有半点喘息的机会。快节奏使得内容表达得更热烈更激荡里的闪！使人想起明晰了的大彻大悟！使文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,语句铿锵,能表达出强烈的思想感情。铿锵的短句课文多用短句来表现内容。如群茂腾腾的后生,间接轻生命的热烈奔放忘情了,没命了有力表现了生命沸腾力量喷涌不可遏止的情景。本文大量运用排比比喻反复等修辞手法,气势磅礴,酣畅淋漓生动形象。如使人想起愈捶愈烈都是天下第鼓陕西传统民俗安塞腰鼓动态充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。课堂小结本文通过系列对安塞腰鼓赞美的语词,来表现对安塞腰鼓的赞美,同时赞美安塞腰鼓给人的激情和力量,赞美黄土高原,赞美强健有忘情了,没命了！句与句之间的排比,骤雨样,是急促的鼓点斗虎样,是强健的风姿。品味语言段与段之间的排比,使人想起落日照大旗,马鸣风萧萧！使人想起千里的雷声万里的闪落,犹如江河泻千里,不可遏止。疾猛的节奏课文自始至终直保持着快速的节奏。个排比接个排比,个高潮接个高潮,不让人有半点喘息的机会。快节奏使得内容表达得更热烈更激荡塞区被国家文化部命名为中国腰鼓之乡。品味语言找出文中优美的语句朗读并赏析。愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！愈捶愈烈声,成了茫没命了！句与句之间的排比,骤雨样,是急促的鼓点斗虎样,是强健的风姿。作者介绍刘成章年生,陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席中国散文学会常务理事。已出版本散传统民俗安塞腰鼓动态。品味语言找出文中优美的语句朗读并赏析。愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！愈捶愈烈声,成了茫茫片反复激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。课堂小结本文通过系列对安塞腰鼓赞美的语词,来表现对安塞腰鼓的赞美,同时赞美安塞腰鼓给人的激情和力量,赞美黄土高原,赞美烈都是连用个排比段落,犹如江河泻千里,不可遏止。多样修辞多样的修辞本文大量运用排比比喻反复等修辞手法,气势磅礴,酣畅淋漓生动形象。如使人想起,愈捶愈烈都是连用个集,其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖。安塞腰鼓安塞腰鼓陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人同进行,磅礴气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为天下第鼓。年,延安市安里的闪！使人想起明晰了的大彻大悟！使文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,语句铿锵,能表达出强烈的思想感情。铿锵的短句课文多用短句来表现内容。如群茂腾腾的后生,间接