1、“.....探索智障学生的生活方式和生活技能。进行理论学习。月份请专家进行课题研究培训,在研究方向研究方法归纳总结等方面给予指导和帮助。进行理论学习。月份结合课题研究,鼓励教师积极撰写科研成果论文及案例反思等,并向省市区推荐。做好课题阶段性小结开好课题学期总结会议。对学期课题研究工作进行总结,研究材料的收集整理和归档。苏州市平江区培智学校生中青年干部培训班讲话年轻干部要想干事能干事干成事党课优互译两个大题失分较多。第,考前复习练得少,背的多,有相当部分同学在背的时候很熟练,答题时对单个的句子出错多。第,考试时粗心大意。见到简单题,顺手带过,不认真审题,看到难题,冥思苦想,无法确定,势必造成易题难得分,难题更难得分,两头失分。第,平时学习态度不端正,上课不认真听讲,课堂中应该掌握的内容拖到课下,课下又拖到明天,久而久之,未完成的任务越来越多,直到自己喘不过气,最终也懒于拾起那些陈旧账。根据以上情况,在以后的教学中我想从以下几点入手更新语言教学观念......”。

2、“.....突出语言的实践性,在教学中应少些机械记忆,多些灵活运用。改革课堂教学模式,注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中,要引导学生进行观察比较分析讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听说读写的语言实践。学生学习情况的分析半学期来本班学生积极配合教师能按时完成各种作业,上课认真听讲,熟练地掌握了些最基本的加减乘除和综合运算,但就对应用题的分析还存在定的问题,有个别同学在计算过程中不写单位,。苏延章申鑫昌等同学不按时完成作业,苏慧晶苏延祯进步较快,申鑫昌刘于莲苏延清由于基础较差,学习上比较困难。采取的方法与措施这学期以来,教师始终坚持做好教学常规的管理,因材施教对症下药。认真学习教学大纲,积极参加教研教改,全面落实素质教学习,转变教育思想观念。坚持课堂教学和实践教学的改革,以育人为本以学生为主体,全面落实立德树人的要求,促进学生的全面发展。教师要想提高自己的教学能力和水平,首先要转变教学观念,由传统的教书教知识,向教人教学生转化。要深入了解学生,认识学生,尊重学生......”。

3、“.....认识学生的接受能力接受特点和接受规律,尊重学生的价值选择,尊重学生的人格和个性。这样才能够因材施教,实现教育的目的。要做到爱岗敬业,加强自身师德修养。高校是塑造全方位能力的基地,对于教师的教学能力以及德育能力都有着很高的要求,因此教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人塑造人的事业,因此教师的世界观人生观和价值观,甚至言行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们应该时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。坚持政治理论学习,努力提高自已的思想觉悟积极参加党的组织生活,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领,从不无故迟到早退在工作中,处处以党员的标准严格要求自己,发挥党员的先锋模范作用。吃苦在前,享受在后,克己奉公,勤于事业,遵章守纪,坚决同消极腐败现象作斗争。积极响应学。教师应该是位雕塑大师,能将块坯材......”。

4、“.....将它雕塑成件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,差生之所以差,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生向师性。这样,才会在他们成长与发展的道路上有个质的飞跃。第,个好教师还必须十分重视言传外的身教,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,言行都必须认真稳重规范得体,切不可马虎轻率任性不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵......”。

5、“.....也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。经过这次师德师风学习周,我受益良多师德师风的建设对于个学校是十分重要的组成部分,只有师德实践活动中的个创新。如古诗文诵读读诗背诗对诗演诗,丰厚学生的文化底蕴安全在我心中让学生报道学校班级的安全事,收集十大安全法则,开展以安全为主题的联合晨会全面锻炼学生浏览搜集整合信息的能力,全面提高学生素养。培养了各种能力,满足学生成长的需要和社会发展的需要综合实践活动课程注重学生多样化的实践性学习方式,转变学生那种单的以知识授受为基本方式以知识结果的获得为直接目的的学习活动,强调多样化的实践性学习,如探究调查访问考察操作服务劳动实践和技术实践等在系列的活动中,他们学到了课本中学不到的知识,培养了观察思考社会交际等各种能力和严谨的科学态度。综合实践活动为学生的发展开辟了面向生活面向自然面向社会的广阔空间,学生在这个大空间里发展综合实践能力创新精神和探究能力,发展多方面的情感态度和价值观,培养各种能力......”。

6、“.....年月日全文完。重视学生的动手能力和创新创作能力的培养综合实践活动课程在每节课中都渗透了许多的动手操作项目,这些项目都是些非常有趣的小活动,我会与学生起在互联网上收集相关的制作材料,并让学生在假期期间合作完成自己喜欢的项目。学期下来,我班同学的手工制作与小发明都有了丰硕的成果。重视把知识学以致用,增强实用性综合实践课程的内容大多很有实用性。例如有的环节就设计了绿化改造在今后的工作中,我将更加努力,使自己的思想素质和业务水平都得到进步提高。将用科学的管理方法,提高工作效率,减轻学生负担,做名优秀的人民满意的人民教师。总之,在今后的工作中,我将更加努力,使自己的思想素质和业务水平都得到进步提高。将用科学的管理方法,提高工作效率,减轻学生负担,做名优秀的人民教师。第篇教师思想纪律作风整顿学习心得体会教师思想纪律作风整顿学习心得体会通过教师思想纪律作风整顿的学习,我的思想又进行了次洗礼,更加坚定了奉献教育事业的信心。贾得中是个团结向上的集体,是个锻炼人的大熔炉......”。

7、“.....尽心尽责,使贾得中的社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。能在这样的环境中学习和工作,我感到无比的欣慰。想想自己平时的工作,我认为还存在很多不足,比如在教学中急于求成,看到学生的成绩不理想,就感觉着急,上课带有情绪。再如在工作中虽然能积极参与教育改革,但是改革步伐不大,缺少足够的自信等。通过这次学习,我深刻认识到自身的不足,所以今后我定努力做到以下几点第,认真学习纪律作风整顿的文件,提高自身的思想素质,热爱学生,为人师表。第,更加严格要求自已,认真备课上课,加强与同学科之间的交流,寻求适合于学生的教学方法,更好地服务学生。我在思想上存在的问题是对党的教育事业的重要性认识不够,对教育事中青年干部培训班讲话年轻干部要想干事能干事干成事党课优生在课余时间提前完成,近几年中考考题中有些题在教材上可以找到它的原型,并且我在新课授课之际,就要求学生把重点考点易错点记录在书上,这样,在复习课中学生就会协同我找出课本的亮点,对课本中的些典型例题习题重组或改编,提高学生取胜的信心......”。

8、“.....作为复习的主导资料,结合课本的亮点,灵活处理指导丛书的知识点,可以不忙于让学生填完,只需学生口答,天后再由学生自主填完,加深对知识点的记忆,对于例题要精讲,中考连接和深化练习的填空选择采用快速训练,解答题布置作业。另外认真分析去年中考的副卷与套模拟试卷,掌握试卷的基本特点,适当编题来加强知识点的落实,考完数学后有些学生很高兴的告诉我,有些我在上课出的题跟考题模样,其实这只是我在上课时灵感来随意编的。,计划可以具体点但更要有老师处理问题的灵活性,我习惯了每周的最后节课通报下周的复习安排,方便学生做好准备,在第轮的基础知识复习以株洲中考为主时,每天上完课就布置要复习教材内容,方便学生看教材第轮的专题复习时,每天上完课就布置要复习的专题和相关内容,这个阶段我还适时串讲压轴题第轮的考练讲评我们还做了前期铺垫,从开学开始就是每周的星期的晚自习进行前题的考试训练,星期晚自习进行讲评第轮的查漏补缺出台了组易错填空题你和选择题......”。

9、“.....实现任务的目标,感受成功注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐。基本情况今年,我任教年级班的英语。班有人,学生学习态度比较认真,基础知识比较扎实,有定的听说能力,但课堂气氛不活跃。班部分学生已经对英语失去了信心,还有部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,上课的注意力也不集中了,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。针对考点重点,各个击破。夯实基础,字音字形标点符号扩写缩写仿写修辞等基础知识,定要在理解的基础上,学会运用,理论与实践相结合,在实践中提高。课后字词做到每课练练字音练字形练词语的运用加强句式的训练和仿写加强古诗词的背诵和默写。强化文言文阅读理解,能阅读浅易文言文是中考命题对考生的基本要求。试题由课内已经延伸到课外......”。