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世界清洁地球日主题班会PPT讲稿 世界清洁地球日主题班会PPT讲稿

格式:PPT 上传:2022-06-27 00:10:48

《世界清洁地球日主题班会PPT讲稿》修改意见稿

1、“.....多媒体教学特别适合些难于理解的也难于在板书中表达的模型,还有些介绍性的内容,多媒体教学并不是适用于所有场合的,例如对于些要训练学生思维的地方比如公式推导,使用多媒体效果并不好。当然多媒体教学是种方兴未艾的教学方法,它有着许多传统教学方式所无法达到的优点,青年教师普遍具有计算机应用能力较强和接受新事物较容易的优点,青年教师应该发挥自己的优势,主动学习多媒体课件制作知识,大胆在教学中应用多媒体教学。教师仅仅只有个专业领域方面的造诣,是不够的,教师还应该有系统的专业知识,有较为丰富的相关专业知识,而且,这些知识最好通过教学加以系统化,加以完善,所以几位老师都提出青年教师最好能先后讲两门以上的课。这次培训活动如雪中送炭,帮我解答了好多教学过程中产生的困惑,也获得了许多非常宝贵的教学经验,正在迫不及待的要把这些经验应用到教学实践中去。再次感谢组织此次活动的教务处各位老师和以上位老师。青年教师提高教学心得体会全文完。青年教师提高教学能力世界清洁地球日主题班会讲稿作的改进。通过评议......”

2、“.....并评出了其中的优秀者。在教职工特别是青年教职工中发展优秀的同志加入组织,对已符合条件的同志及时讨论上报,对条件还不成熟的同志加强培养,帮助其克服不足,早日满足条件,加入组织,使党组织不断补充新鲜血液,不断发展壮大。本学年度发展了青年教师张博同志为党员,按规定按时足额收交党费。支部建立党务工作台账,由组织委员按照党委规定的标准定期收缴党费并及时上交学校党委,严格按照党委要求和学校费用使用规定合理支出部分党费。党务信息系统由组织委员管理,通过党委的培训,信息员业务熟练,信息录入及时准确。目前党费管理严格,上缴及时,党务管理系统运行良好。继续开展安全宣讲活动自年以来学院为全校学生已开了多场安全讲座,有效提高了学生的安全及火灾自救知识,为校园的和谐平安起到了定的作用。年学院将继续发挥优势,举办次安全宣讲活动。第篇机关党总支年工作思路机关党总支年工作思路工作计划和工作措施现在我汇报下机关党总支工作思路工作计划和工作措施。相对于原有科室而言......”

3、“.....所以无论是在完善业务上还是在工作经验上,我都有很多需要学习的地方,我提出的工作上的想法难免有不足之处,还请领导和各位同事多指正。工作思路。在下半年内,机关党总支工作思路是在编办领导带领下,在兄弟科室的支持下,围绕中心服务大局,立足干好本职工作的同时,从机关独立不久亟待规范和完善自身建设这个实际出发,重点抓好机关自身建设。就如何开展我办的机关建设工作我的想法是,树立个目标,做到两个结合,明确个目的。即以学习型干事型创新型服务型机关为目标,与我市经济发展的中心工作结合与中央省市机构编制系统工作实际相结合。采取推进学习型机关建设建立健全各类组织,加强与规范各项制度等举措,内强素质,外树形象,不断提高机构编制工作者适应新形势解决新问题的能力学校的统计工作,做到上报数据准确无误。加强学校财务的管理,做到收有凭支有据,定期向教代会公示学校的财务情况。加强对电教设备及个功能室的管理工作做好设备的保养借还使用维修记录。利用现有设备设施做好学生兴趣培养......”

4、“.....继续做好向同志塑像献花篮向烈士陵园敬献花圈等工作,结合我校校园文化的主题做好对学生的教育工作,培养学生继承革命光荣传统,发扬红军不畏艰难困苦的革命精神。做好学生礼仪工作。利用校讯通做好学生的家访工作,加强学校与家长的联系,做到学校与家长的及时沟通。加强学生路队管理。十党建及工会工作加强学校支部工会的建设,利用组织加强对教职工的关心,做到留得住人,留得下人,想留下来。十校园文化建设加强校园文化建设,做到有特色有内涵。向师生渗透学校的办学宗旨及办学理念。第篇神风中心小学年秋季学期学校工作计划神风中心小学年秋季学期学校工作计划指导思想深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,努力办好所学校,教好每个学生。努力提高教育教学质量,探索课堂教学改革培养创新人才,为学生提供更加丰富的优质教育。加强安全稳定工作,办人民满意放心的教育。工作目标建设支师德高尚业务精湛的教师队伍。培养诚实勇敢文明勤奋上进好学身体健康的学生。开展美丽校园清洁乡村活动......”

5、“.....艺术体育卫生工作再上个新台阶。校本课程不断完善。具体措施抓好队伍建设抓好队伍建设是学校持续发展的根本,没有高质量的教师队伍,就不会有高质量的教育教学水平。学校发展,教师为本。我们要始终如抓好队伍建设。中层领导的表率中层以上的教师要做学习的表率,团结的表率,工作的表率。学习的表率认真学习教育理论,时势政治,党的方针政策,通过学习提高两个素质。教学质量管理加强中小学教学质量,对成绩突出的教师和学生给予表彰,对教学质量特差的任教教师在定范围内给予批评教育。强化教学质量学管理,努力使学校管理走上法治民主和科学的轨道,使廉政工作规范化制度化法治民主和科学管理是爱国科学人文对管理的追求目标。年来,我们结合会计法的学习和实施,进步规范了我校财会管理制度,以最大的力度和决心整顿清理小金库,使学校的财务管理全方位走上法治之路。我们又结合工会法等的学习,全力配合党组织和工会,提高工会和教代会的民主监督和民主参政作用,结合校内工程饮水问题,全力支持工会财经监督小组的工作......”

6、“.....在多年联合办学的基础上,我们又协助浦东新区区委和区政府制定好联合办学体的文件,使联合办学从人治走向法治,走向规范。这些措施,加上多年来各条线的规章制度建设,学校的管理终于逐步走上了大事有法可依,小事照章办理,决策民主透明,过程监督有效有力,管理科学高效的法治民主和科学的轨道,确保廉政工作制度化规范化。制定第个年办学规划,构筑可持续发展的人才高地,以信息化网络化带动教育的现代化为了实现的可持续发展,去年上半年我们广泛听取和征求广大教职工干部和学生的意见,集大家智慧于体,几易其稿,完成了勇于实践大胆创新为实现爱国科学人文办学理念而奋斗的中学第个年办学规划,提出了努力构筑发展的人才高地,以信息网络技术的应用为突破口,实现管理教育教学现代化的奋斗目标。这个规划有明确的指导思想,深入的背景现状分析,清晰的条块和阶段目标及责任人,近年来,该规划的许多目标已变为现实。特别值得提的是,关系到持续发展的校园网建设,以其理念清晰,规划合理前卫,立意高远......”

7、“.....必将对中学今后的管理教学教育服务等工作产生场深刻的变革。电子阅览室和高水准经典阅览室的建成,预示着中学在现代与传统,东方与西方文化的融合上正实实在在地前进。中心学校校长年终述职报告优秀范文其他述职报告第篇学校校长述职报告各位老师,下午好!今天,作为中学校长在这里向各位做待每位学生。身为人师的我,有时侯会不小心偏心了。有次的自习课上,有个班干部和另外个后进生在高谈阔论,极大地影响了其他同学的正常学习。当时我就只批评了那个后进生。小风波虽然平息了,但后来有人向我打小报告,班上有人说老师不公正,两人做错了,却要人来承担。说实在的,听了这话心里很不舒服。但这的确是我做得不对的地方,掩盖了班干部的缺点,从种程度看是纵容班干部破坏纪律。从此以后,对于公正词,我就更加谨慎对待了。实际上,对差生来说,用其长的过程,也就是避其短的过程。同时也是他们心理上的种解放。这种解放是有利于促进后进生的转化的。耐心教育,迎接反复挑战后进生不是朝夕形成的,因此转化工作也不是两天两次的事......”

8、“.....叛逆心理较强,加上环境的干扰,不良现象的诱惑及性格影响,良好品德的形成往往有很大的反复性,老师的教育总是需要多次反复,而他们往往又是左耳进右耳出,把老师家长的话当成耳边风,刚刚还对听到的话滚瓜烂熟,才转身就又忘了,总是被批评,做保证,被表扬又继续做错事。面对这种情况,我们决不能操之过急,希望步到位,或蹴而就,劳永逸。因为种正确的观点,往往要经过多次反复才能化为学生自己的认识。终止个坏习惯和培养个好习惯,都需要有足够的耐心。要允许反复,并在反复中耐心地进行诱导教育。要有足够的思想准备,做到宽严相济,持之以恒,耐心细致地做好他们的教育工作。决不能对差生揭老底,算旧账,全盘否定他们已有的进步。否则,不仅会使以前的努力前功尽弃,而且还会使学生与教师之间的矛盾进步加深,使差生丧失转变的信心,增加转变的难度。后进生的转化不是朝夕的,通过个学年的努力与付出,该班学生无论是在课堂纪律方面还是在卫生习惯方面,较之开学初期,都有定程度的转变。虽然这种转变目前还没有达到预期的效果,但是看到他们点滴的进步......”

9、“.....我相信,我们只要颗真挚的爱心去滋润他们,去关怀他们,信任他们,尊重他们,鼓励他们学习信息技术支持的教师专业发展心得体会学习信息技术支持的教师专业发展心得体会年月国培作业平时,我要求学生认真识记个知识要点,往往听到我觉得不可思议令人痛心地回答老师,我们不用那么辛苦,到考试时百度下,就可以解决了。每听到此话,我总有种怒其不争的酸痛的感觉,便不加以分析地说他们超级懒,不可救药。而现在,听了崔教授的精彩讲课之后,我光然大悟,学生的这些话何尝不是在给我暗示神奇的信息技术可以改变我们的学习方式,拓宽我们的视野,让我们尝到足不出户,便知天下事的甜头。显然,信息技术也能促进我们教师专业发展,崔教授的课最能体现这观点在好范文网搜索更多的文章,我感受颇深。通过信息技术支持的教师专业发展的学习,我明白信息技术与现代教育密不可分,专题的主要内容仍记忆犹新崔教授以国内外典型的教学事例和直观生动形象的图片,使我们充分了解到当今是信息化时代,信息技术高速发展,我们应改变落后的教育教学方式......”

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